第3419章 该死的是你

安照穿越异界，变成安秋阳，携带独一无二的系统，从此横扫天下。别人还在为提升等级而苦苦修炼时，安秋阳修炼跟闹着玩似的；别人还在为缺少丹药惆怅时，安秋阳把丹药当做糖吃；别人还在为灵技所烦恼时，安秋阳随随便便就可将普通灵技修炼到最高级别；至于武器？安秋阳要用绝世神器。你们口中所谓的天才，安秋阳分分钟制造出来上百个。跟他比，你会很绝望的......

这里没有四季交替，却万物勃发，是福地？还是万恶之源？是谁造就了这里？谁又从这里出发，走向无底的深渊····

卑微少年被神器穿越器灵抓到，不修炼就得死！不想少年不悲反喜……神级武技、功法、神器、美女、统统都是我的！成神又算什么，大道在前，我独一人行去！

版本一：浩浩乾坤，茫茫大道，谁能永恒？面对永无止境的大道之路？该何去何从？版本二：我真的很迷茫。开局一个笔记本，修为功法全靠编，什么都想了解那么一下……

点燃时空之火，掌握时间与空间，超脱时空唯我唯一，此乃“超越者”。为了永恒不灭，许慎通过时空之门，踏上了漫长的超脱旅途。这是一个时空旅行者的故事。

不知道你有没有爱过一个人，后知后觉，知道要失去时才怅然若失。前世她是一棵小槐树，他是滋养生灵的露元君，今生，他是一朝太子，而她刚好成了他的太子妃。她说，嫁给你太危险了，不想嫁。他说会用一世来护她周全，而他确实做到了。他说，等他回来，再帮他把没绣完的那块帕子绣完，可当他回来时，却收到她已葬身火海的噩耗。苏子奕步履轻轻地走进殿内，只见一个身姿曼妙的女子背对着他，迈着一双光洁的腿脚往池边走去，一头柔顺的青丝几乎覆盖住了她的整个后背。苏子奕赶紧收回眼睛，准备往外走。他就知道，这一次又是苏姑姑搞得鬼，看来在君素元有了身孕之前，她们是不会消停的。苏子奕走得太急，一不小心踢翻了地上的篮子。“谁！”君素元转身竟然看到苏子奕，吓得花容失色，“啊——”苏子奕一个飞身过去，想要捂住她的嘴巴，谁知刚跑到君素元身边，君素元脚底一滑，整个僵硬的身体都要倒到水里去了。苏子奕赶紧伸手抱着君素元，两人双双落水，激起阵阵浪花。

抬头看到的就是他那双孤傲的眼睛，散发着无数的寒气，让人不寒而栗，那张脸简直无懈可击，与哥哥相比似乎更胜一筹，但是他满脸的高傲和不屑，瞬间拒人于千里之外。那个冰山男依旧惜字如金，没有表情，我开始有些怀疑，老哥是不是认错人啦？呼呼，不理他们啦，走咯“答应我一个要求！”说得这么爽快？是早有预谋吗？可是不应该，总不至于他是策划者吧“要求？行，但是你不可以说…”委屈啊，莫名其妙地要答应冰山男一个要求。“不管如何，你都要信我！”那是你对我的乞求吗？一次次的错过，一次次的误会，他们之间是否经得起时间的考验？可爱善良的韩雪柔能够等到幸福钟声响起吗？面对昔日的男友、今时的未婚夫，她该如何抉择？求收藏，求推荐，求订阅，嘻嘻，我会再接再厉的~~~推荐——http：//m.wkkk.net/a/450433/《邪魅总裁：女人，乖乖躺着！》推荐新作温馨治愈系列：听说，爱情回来过。http：//m.wkkk.net/a/702512/

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

异域大陆，仙道飘渺……中州世界，侯爷失踪，是偶然，还是命运？筑基结丹，问道天机；看十方血海，尽是魔影。上古六派，裂天弟子，参通天战诀，修战神金身，遍碧落黄泉，试问何处是长生……

科学技术是第一生产力！你有病吗？我有药！我真的是药神！重生1984，且看昔日小混混，如何一步步改变世界生物制药产业格局，带领泱泱大国成为生物强国！从今后，成就科技第一，列国纷纷来贺，朝天阙！制药大亨书友群：418205749，欢迎大家加入！

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前生，为了他，她学隐忍，练计策，为他谋天下，苦熬多年终为后，然而却不幸遭到狠毒嫡姐的迫害，亲生骨肉也被诛杀。她不甘，发誓要他们不得好死。一朝醒来，她浴火重生，从此惩恶奴，斗嫡母，踩嫡姐，前世负她之人，她一个都不想放过……

大唐开国，以武立宗，武风盛行，太宗赐姓，各大世家在数百年间争雄江湖。直至唐宋，开国四大武者绝学现世，以致天下群雄纷争，酿就乱世……一位自幼身中剧毒的少年，在求助各派宗主无望之下，终以生命为赌注，跃下华山之顶。然而上天却没有遗弃这位无助的少年，机缘巧合，万毒自解，红颜相助，智武并存，阴阳互调，共悟魔经，由魔入道，终至大成。而就在他闯荡江湖，诛魔灭邪，功成名就，身拥数美之时，却发现人力无能抗天，“九五之命”原本天定，他竟会是……然而乱世有佳人，才能出英雄。一卷在手，自可笑看风起云涌，风花雪月。在宁静中天马行空，逍遥苍穹。

人类史上最大规模的战争、地球史上最大浩劫——两件事接连发生之后，世界还有什么？灾厄过后，人类仅剩下不到万人存活。他们分散在世界的各处对眼前的世界还有什么期待？在某一个陆地上，七位青年人的相遇，是偶然还是命运？不论缘由，他们持续着末世中的旅途，除了生存还有什么目的？终焉是否会到来？

本书可作为留学生本科学生的教材。分陶瓷艺术、玉器艺术、青铜器艺术、绘画艺术、书法艺术、建筑艺术、雕塑艺术、音乐艺术、舞蹈艺术和戏剧艺术几个方面，全面介绍中国传统艺术的发展脉络，通过对实例的评论，寓评于述，提高学生对中国传统艺术的鉴赏品位。