在宝宝七个月以后,他们就会知道大人做的哪些表现是“好”情绪,哪些是“坏”情绪,即便这些表情由不同的人以非常轻微的形式表达出来,他们也是能够识别的。
这也就能够理解,我家沛泽每次看到我和老公争吵就会哭泣了,其实,他不一定是听懂了我们的谈话,而是读懂了我们的表情。有人说,婴儿的眼睛是最清澈的,估计在宝宝看来,大人争吵时的表情一定很丑哦,所以,以后千万不能在宝宝面前吵架,别以为他什么都不懂,他可是会“相面”哦。
等到了宝宝八九个月大的时候,他能认识的话语就能达到20个了!并且能够熟练地运用手势语,比如他想拿奶瓶,他会伸出手来,指向奶瓶;想让爸爸妈妈抱,他会举起自己的手臂;甚至能够用点头或者摇头来回答简单的问题。
现在,你还认为你的宝宝什么都不懂吗?不要以为宝宝不会说话,就什么都不懂,其实,宝宝的理解力比语言表达能力发育得要快,可千万别小瞧了这个小人,他精明得很,他正在你不知不觉中长大。所以,你平时一定要多和宝宝说话,和他一起聊天,和他一起看书,给宝宝唱儿歌,或者是简短的故事,宝宝会很喜欢听的,这些方法也是帮助宝宝吸收新的话语并懂得话语意思的很好的方法。
至于父母身上的一些坏习惯,一定要及时的改正,比如说脏话,或者当着宝宝的面吵架,这些都会不知不觉地被宝宝“吸收”,不要等宝宝哪一天,学会了说脏话,你才大惊失色,殊不知,你才是真正的始作俑者哦。
宝宝爱上“咬”人
在宝宝成长的过程中,有那么一段时间,他会喜欢上一个特别的游戏——咬人,趁你不备,在你的背上、胳膊上、腿上狠狠地咬上一口,请不要对宝宝的这个行为生气,宝宝“咬”人也是情非得已。
以前,就听老人说,孩子长牙的时候,牙床会痒痒,便会咬人,所以,一直心惊胆战的,生怕沛泽哪天吃奶的时候,狠狠地咬上我一口。
沛泽长牙是在七个半月的时候,一天,我正在给他喂奶,吃着吃着,沛泽抬头看了我一眼,然后用力咬了一下,我担心的事情终于发生了。不过,好在宝宝咬得不是很重,“沛泽,妈妈知道你要长牙了,牙床不舒服是不是?你能不能轻一点咬呀?”我抚摸着他的头,以商量的语气和他说话。
也许是沛泽听懂了我的话,或者是心疼他的妈妈,在整个长牙阶段,他都没怎么咬我,偶尔咬痛一次,我会假装生气,批评他一下,他会委屈地大哭,好像在说:“妈妈,我不是故意的,可是我很不舒服。”
后来,听小区里有经验的妈妈说,这个时候是小孩子出牙的时候,要给他买磨牙棒了,这样出牙才会快。这招果然灵验,自从沛泽有了磨牙棒之后,基本上喂奶的时候,就没有再咬过我,看来,我是比较幸运的妈妈了,有这么一个懂事体贴的好儿子。就在我暗自庆幸的时候,沛泽却当头给了我一棒。
一天,我陪沛泽看图画书,那天他非常兴奋,一会儿用手指指点点,一会儿又爬到我的背上,就在玩得十分尽兴的时候,沛泽狠狠地咬住了我的胳膊,痛得我眼泪都要流出来了,那时沛泽已经长了6颗牙齿。我赶紧叫他松口,可是无论我怎么说,他就是咬住不放,而且越咬越兴奋。最终在老公的帮助下,沛泽才依依不舍地松了口,我可怜的手臂呀,血肉模糊啊!而沛泽却在一旁咯咯地笑起来。
为什么宝宝会有这样匪夷所思的行为呢?不会是我哪里得罪了他吧?不然,至于如此苦大仇深吗?可是看沛泽的样子,完全不是恨我应该有的表情啊!一个偶然的机会,我找到了问题的答案。
那天,我和沛泽做游戏,我握着沛泽的脚丫说:“沛泽,你看这是谁的脚丫呀?又白又胖,像个小猪蹄,妈妈要吃一口。”于是,我便装作要咬他的样子,轻轻地吻了他的脚丫一下。就在我俯下身子的时候,我的手背又是一阵钻心地痛,沛泽在我的手背上狠狠地咬了一口,然后,得意地爬到一边,咯咯地笑起来。
这下,我终于明白了,原来沛泽咬我是因为喜欢我,他是在模仿我咬他的样子,来表达他对我的喜欢,在他看来,喜欢一个人就要咬他,他还完全弄不懂妈妈是假装咬他,而不是真的咬他。
此时,我非常懊悔,为什么没有在沛泽咬我的时候,好好想一想原因,而是一味地责备他,现在想来,很多时候,宝宝的不良习惯还不都是我们大人做的榜样吗?与其责备孩子,不如反省我们自己。
宝宝“咬”人并非是野蛮的行为,他有可能是因为长牙不舒服,或者是因为想和别人做游戏,亦或者是一种情绪的宣泄。
几乎每个宝宝在成长的过程中,都会出现咬人的情况,那么,宝宝为什么会咬人呢?宝宝咬人最常见,也是为人熟知的原因就是长牙。婴儿在长牙的时候,牙床会有酸痛、发痒等不适,而“咬”这个动作能缓解不适,针对这种情况,父母应该给孩子准备一些磨牙棒、牙胶,作为磨牙之用。
除了长牙之外,婴儿期的宝贝咬人还有其他原因,比如,宝宝把咬人当成一种游戏,一岁以内的宝宝处于“口欲期”,嘴巴要比手指敏感得多,所以“咬”就成了他们探索世界的一个途径。
对他们来说,咬人也好,咬其他东西也罢,只是一个游戏,通过“咬”这个动作去体验各种物品的软硬度、质地,以及味道。当宝宝把咬人当成一种实验性的游戏时,父母应该坚决地告诉宝宝,“这不是一个好玩的游戏,咬人会痛的。”
有些宝宝咬人是用来表达和宣泄自己的情绪,比如,当宝宝想拿他想要的东西时,但父母认为这个东西会对宝宝会造成伤害,不给他时,他就会非常生气,通过诸如咬人、用脑袋撞人、抓人或打人的攻击性行为,来表达自己的不满。通常宝宝会说话后,这种行为就会减少。
当父母看到宝宝的攻击性行为后,应该保持严肃的表情,让宝宝明白,他的这个行为是不受人欢迎的。有些父母因为看到宝宝忍俊不禁的表情和神态会眉开眼笑,这只会助长宝宝的攻击行为。所以,纠正宝宝的攻击性行为,父母的态度非常重要。
另外,有些宝宝把咬人看成是一种交流方式,就像沛泽咬我一样,他会觉得平时妈妈会咬我的脚丫,是喜欢我,是在和我做游戏,是一种交流方式,所以,他也模仿妈妈的做法,去咬人。
如果是这个原因导致了宝宝咬人,父母首先应该停止用假装咬宝宝的行为与孩子娱乐,因为小孩子的思维能力有效,他还不能判断出这是在开玩笑,当宝宝出现咬人的行为时,应该转移宝宝的注意力,递给他一个玩具,或者放一首儿歌。
还有,要告诉宝宝如何与别人交流,比如,“宝宝,我们握个手,交个朋友好吗?”“宝宝,轻轻地摸摸小朋友的脸。”
总之,爸爸妈妈平时一定要多观察宝宝,了解宝宝真正的需求是什么,才能找出宝宝咬人背后的原因,切不可草率地认为,宝宝咬人就是野蛮的行为,应该受到严厉的批评和惩罚,要知道宝宝的世界要比我们成人单纯得多,切勿因为自以为是,冤枉了宝宝哦。
心理测试:托马斯婴儿气质问卷
本问卷共有9个问题项目,每个项目的后面均有“是”与”“否”两个选项,请视婴儿的实际表现选择“是”或“否”
1.婴儿每天都有很长时间醒着在活动吗?
是〇否〇
2.吃奶,排泄,睡眠和醒来都有规律吗?
是〇否〇
3.周围偶尔发出较大声响会使婴儿停止像吃奶这样的动作吗?
是〇否〇
4.有新的玩具呈现在眼前时,婴儿会显出关注或高兴的样子吗?
是〇否〇
5.改变睡眠的地方,婴儿会因此而哭闹难以入睡吗?
是〇否〇
6.婴儿经常独自活动很长时间吗?
是〇否〇
7.婴儿经常会使出最大的劲拼命大声哭吗?
是〇否〇
8.只有非常强烈的刺激才有可能引起婴儿惊动吗?
是〇否〇
9.婴儿大多数的时候都显得快活吗?
是〇否〇
计分:
1、3、5、6、7:选是得1分,选否得0分。
2、4、9、8:选是得0分,选否得1分。
分数解释:
总分:
8分以上,难对付型:该型的婴儿大概站总量的10%,他们常常大惊小怪,吃和睡眠没个准而,害怕陌生人和陌生的环境,反应强烈。这类婴儿日后出现心理障碍的可能性一般比较大。
4~7分,慢慢活跃起来型:该型婴儿占总量的15%,他们不太活泼,时而大惊小怪,对新奇的东西倾向于消极的反应,但随着经验的增加,其反应会逐渐变得积极。
0~3分,平静型:该型婴儿大概占75%,他们的情绪好,睡眠和进食都有规律,不容易产生不安情绪,容易适应环境。