第235章 入境期

儿时，惨遭灭门，背负血海深仇，成为心中不断变强的信念，最终成为一代强者。

绝世天才回归，征伐无上天骄！我有一剑，可斩日月星辰，我有一宝，可扫九天十地……

“知识就等于力量。”“所谓神，不过是强大一点的奥术师。”带着一大堆知识的夏风穿越而来了。

新书：《我的最强宝箱系统》古凌穿越异界，神宠傍身，外挂开启，从此逆天崛起。看我左有一龙万妖怂，万妖见了跪地从。右有一猴众神愁，上闹九霄，下打地狱。上有吞噬吞天地，吞噬万物无人敌。下有一狗横着走#，见谁都爱做朋友。一条脾气大得吓人的龙，一只超级爱打架的猴子，还有一只啥都吃的吞噬兽，其中最让古凌无语的是那只能跟敌人达成共识，做成好朋友的二哈狗！?

战遍世界高手的龙神国神秘少年，为解开力量之迷，在机缘巧合下唤醒了洪荒时代的妖尊。而随着血月的出现与七大神器的现世，少年的身世亦渐渐明朗。究竟洪荒太虚五尊孰弱孰强？一场从远古延续至未来的阴谋，必将导致灭世圣战一触即发。

她不过是个隐退江湖的无名小辈,却因争执惹上了他的有意报复。沦为时限三月的侍女，还以为时日过后自己就能离开，却不想将心留下。她的暗自爱慕却成了束缚的枷锁，明知道他即将成亲却还是放不下那些回忆。她为他挡剑，他为她试药。无数次的相忘，无数次的相恋，却换来无数次的错过。他的无奈，他的不舍，他的绝情，却始终让她无法放下心中的爱意，当尘埃落尽之时，还能否相濡以沫，携手前行。

凌洛熙在回学校的途中目睹了一场车祸，让人不解的是被撞的女人眼睛的瞳孔竟是血一样的红色。被撞死的女人到底是谁？新明大学流传着的恐怖传说，离奇的坠楼事件。在每个死者的手上都留下一个奇怪的布片，布片到底隐藏着怎样的秘密？学校里的神秘的组织是否和这一切有着关联？真的是鬼魂作祟，还是另有隐情？

我做梦都没想到，我经营的小店竟然是人间通往冥界的大门所在；自从一个美女神棍死皮赖脸的住进来以后，我就经常看见各种各样小鬼穿梭在店里……好好的门店竟然变成了一个彻头彻尾的鬼店！

殷家湾是个拥有二十多户人家的小山寨。这个小山寨位于簇簇群峰的围拱中。一条小溪流曲曲弯弯地绕寨而过，山寨隐在溪流的回环曲抱中。早先，万氏先人之所以择此山寨而居，就是因为看中了此地溪水似玉带缠腰、群峰如九龙拱顶的地势和良田有种、沃土有耕的“殷家”条件。所以，万氏自择居此地，便勤耕苦做，让山上的竹木、田里的禾苗、地里的蔬菜一齐，让屋瓦上的炊烟不慌不忙地、又肥又壮地殷实着流水一般静静而逝的日子。外村人一听到“殷家湾”的名字就说：“殷家湾，湾殷家，名不虚传哩。”今年暑假，也就是阳历七月份，一桩新鲜事自外村传到了殷家湾。

那一天，也许是两三月后，也许就是个把月吧，反正，那一天就快来了。我的身体将被藏民们从旅店里抬出来，穿过刚才行经的道路，这些穿着绛红色、蓝绿色、黑色藏服的，与天地、野草、溪水相依的人们，嘴中念念有词，唱诵着古老经书。郎木寺的喇嘛们，排着队，为我举行仪式，为我祈祷上路。我被送到那些五颜六色布片和彩旗包围着的天葬台，不用多久，我的身体就被鹰鹫们消化得干干净净。我的魂魄，在这里升向空中，借着鹰鹫的眼睛，俯视大地。也许，在下一个轮回，我就做了寺庙里的喇嘛，也许，我将在草坡放牧牛羊，也许，没有也许。

12年军人生涯，练就了任志强雷厉风行的作风；从部队转业后，倔强的任志强进入原华远公司，很快便成为了年收入过百万元的总裁；功成名就后，任志强却以一句“我不玩了”，即从原华远集团挂冠而走，凭借出色的商业才能，使新华远重新崛起，续写了又一段令人惊叹的财富传奇。本书是对任志强雷厉风行性格的生动演绎。深刻还原和剖析了“地产狂人”任志强在人生中的重要节点都扮演了什么样的角色。本书对他如何创业，并如何带领企业成长，如何打造自己的团队，如何具备远见卓识，如何去更好的管理自己的企业等都有生动的描写。地产狂人任志强如何以自己的姿态在房地产的舞台上进行一场华丽的演出，本书将为您提供答案。

前世菩提树，今生因缘果。命运岑寂流离，佛颜嫣然常悦。作为红尘俗世中的人，且让我们问佛观心，于纷繁的生活中得到一些安宁与淡定。

本书是当代经典长篇历史小说，曾获第四届茅盾文学奖，第四届国家图书奖提名奖，广东省第二、四、六届鲁迅文艺奖。它避开了当代历史小说通常以农民起义、帝王将相等题材为线索的窠臼，突破了大多数历史小说注重人物历史功绩的史传叙事模式，而将目光聚焦在中国早期民主思想破壳而生的过程，以小说的形式演绎思想史。作品集中展现了明清更替之际传统士子在身处传统文化遭到异质文化冲击的危机中的痛苦和裂变，演绎了一代文人的心灵变迁史。与同时代的历史小说相比，它突破了政治反思的视界，而向文化反思渐进，强化了历史叙述中的文化意识，在创作方面和文学史层面都有着独特的价值和意义。本书由著名文艺评论家谭运长先生点评。

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国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。