第243章 【大结局】5

穿越成丞相府的草包大小姐，脑子里多了原主前世今生的记忆，原以为可以浑个风声水起，谁知道跌落谷底。既然玩不了宅斗宫斗，那就带着包子种种田抓抓贼，可有孩子他爹却不同意……

父皇驾崩，皇兄下落不明，青梅竹马对她避之不及，一夕之间，她失去所有，被迫踏上和亲之路，以抓阄方式下嫁残王！本以为山穷水尽，却不曾想柳暗花明，残王夫君宠她入骨！“你活，我活；你死，我亦活不成。”情节虚构，请勿模仿

一卷红楼思几重，只缘此情与君同。恨无生花妙笔在，唯将终夜述文中。他，叱咤风云的一代侠王；他，负剑而行的青年侠客；她，美貌与才情并重的江南弱女。穿不尽绫罗与绸缎，谁曾见骨肉相残；咽不下玉粒与金波，谁曾知孤女心寒；道不尽甜言与蜜语，却不见落井石下.又是水溶与黛玉的故事。不过这里没有穿越，没有魔法异能，有的只是情比金坚。

再过十年，只要十年。我希望，在最初的那个地方，还有最初的我与你。

“公子，我是四九啊！”“四九？汗！那我是谁？”“公子大名梁山伯。”吐血！她是招谁惹谁了嘛？老天爷在开玩笑吧！算了，穿就穿了，只当一次免费古旅行。穿成梁山伯她也认了，反正书院里帅哥多，没事看看帅哥，外加调戏美男也是人生一大乐事哪！情节虚构，切勿模仿

本书所展示的教子问题，更多的是从精神胚胎养育的角度，去分析家庭教育中所遇到的问题。这些问题来自于这几年里我们接触过的众多父母，反映了教育孩子中较为普遍的问题，是我们做父母的需要理解和领悟的。书中突出“实践”，以“一问一答”的形式为关注家庭教育和儿童及青少年成长的育龄女性解答教子问题，问题涉及孩子的年龄跨度从0岁一直到16岁，包括了孩子成长的各个阶段。例如：职业女性怎样面对工作、孩子教育的双重焦虑？孩子性格太温和，会不会影响长大后的社会竞争力？孩子很善良，学习也不错，为什么不合群，得不到同学的认同？孩子对作业、考试特别焦虑怎么办？

通过一位东汉士族女子，西行西域寻找丈夫的故事，向读者展示了东汉时期波澜壮阔的历史画卷，试图对纠缠于整个两汉期间，汉与匈奴两个民族的对抗和和解进行了一些思考。

信手拈花的不一定是佛，也可能是魔！那个无情无欲的神，他根本不在意一只蝼蚁的偷生，还是一个朝代的繁盛。身负守护冥海重任的巫族，十六岁便侥幸通过考试入了宫门的摩里黎月，她将面对的是万人之上的敬仰，还是一人之下的孤独？她想要有一个朋友，可是那个孩子只是颗流星，他不能一直留在这里，他的人生轨迹，他的宿命，是无止境的漂流，跟着他的宿命，不断的流浪，直至死亡。从她未成年开始就入主祭司所一等神官，跪倒在她脚下的百官仰望着她的一切，而她却只在意那个高高端坐在玉座上的远古神，他的心里在想什么，他为什么要用自己的心，造了这一个洗荡十万怨灵的场。

行李到了泰国，人却在云顶赌场。就让她任性这一次吧！让她的生命里，就这一次，只为她自己考虑。他，一个寡情、冷酷、倨傲的男子，冷眼旁观的独行客，却在异国他乡对她伸出援手。老天！她不过是想在绝境里求得一线生机，怎奈成为他的信仰。——在吉隆坡的风下之乡。他和她的相遇，都只是为了他心中另一个珍贵的女孩。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

刚接受了穿越的事实，又被选入皇宫。一起进宫的竟然还有自己的死对头夏莹曼！她仗着自已是夏皇后的表妹，张扬跋扈，屡次陷害自已。林若雪本想低调做人，和好友出逃皇宫，却被抓了回去。夏家姐妹变本加厉，把她往死路上逼。人若犯我我必犯人！步步为营，慢慢得到皇上的信赖，收拾了夏家两姐妹。皇后却把自己和冥凰的种种公之于众。为了保住爱人，林若雪只好忍痛：“冥凰，对不起，我爱的是皇上。”爱人的误解，皇帝的怀疑，林若雪该何去何从。【情节虚构，请勿模仿】

文化大发展大繁荣是适应当今世界发展潮流的战略选择。在创意经济时代，文化与经济和政治的相互交融、相互推动，更是达到了前所未有的广度和深度，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。新时期文化的多重价值和意义，需要我们深入研究，全面认识，进而增强发展文化的自觉性，提高发展文化的真本领。因此，发展和繁荣文化建设要求我们树立正确的文化价值观。

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月黑风高不眠夜，趁着酒醉，爬上他的床，钻进他的怀...暴君，本姑娘用一夜风流买你的江上如画。本想抹抹嘴走人，哪想男人太痴情，骗了江山又骗心。。。

前世，白素曼活的糊涂，死的委屈，因为撞破丈夫跟掏心掏肺相待的妹妹在床上的丑事，被逼到跌落而死，一尸两命。重活在世，白素曼发誓，她要拿回，她失去的一切，她要让他们，知道什么叫报应不爽。湛问天说：我从未想过伤害你。重生的白素曼浅笑道，“那就用你的命，来证明吧。”