第92章 封妃

新书：重生之相亲女王要翻身，开坑了，欢迎入坑腹黑蠢萌的小狐狸初遇天真烂漫少女，从此踏上漫漫追妻之路。夏雪眼里的他：他是无赖，是流氓，但是他的绵绵柔情又让自己深陷其中。狐小样眼里的她：我媳妇儿是天下最好，天下最美，跟个小仙女似的，他爱的痴迷，爱的着魔。

散打女王穿越成痴傻太后？没关系，本女王有法宝在身，还有皇帝儿子宠，王爷儿子护，恋爱怎么了？本太后乐意。啊，太后的狐狸尾巴露出来了……“小狐狸，你给本王站住，你是本王的。““你说站就站啊，本狐狸偏要走。”“小狐狸，本王要定你。”“朕的狐狸，谁敢要！”MG！什么情况？“皇上，它是本王的狐狸。”“是这样吗？小狐狸。”小狐狸瞬间被俘虏，却转身飞也似的逃离。

杀手将死，劫后重生，原本她以为自己也是废材流的穿越者，却不想自己竟是这个大陆的十大强者之一，不得不暗自偷笑，不用重新修炼的感觉就是爽到爆！闲暇之余还骗到了个单纯懵懂的王爷当儿子养，天天享受着被叫“爸爸”的待遇，却不料儿子体内封印解除之后，实力高强不说，还变的越来越难搞了，腹黑高冷样样沾边。最主要的是，这儿子竟一天天的不修炼只想着如何诱惑她，如何将她骗到手，真是风水轮流转，出来混的迟早要还啊……郑重申明：里面有很多的副cp，有男女cp，也有男男cp（但都绝对纯洁），不喜勿加。主cp：末砂vs玄尘副cp（男女）：末颜vs黑魅、黑夜vs白灵、龙襄vs云灵玉、等等。副cp（男男）：玄亦云vs玄立痕、君日月vs兮溪、唯世vs阿白、等等。

蒹葭苍苍，白露为霜，有人在秋晨遥望远方，将思慕落笔成章，随流水寄往。独坐幽篁，放歌长啸，有人在竹林悠然拨弦，蘸月光清幽澄净，于落叶寄情。少年侠气，豪情万丈，有人在舟上开怀畅饮，结五都英豪人杰，隧放声歌唱。

对吃太过挑剔的她，某一天听说越是修为高深的魔兽，那肉质越鲜美！某一天，她对奋力追赶着的美味一声大喝，‘肉肉别跑，快到碗里来’。可能是因为那天天气不好，结果肉没吃到，却引来一个强势霸道，比她还要聪明腹黑的妖孽男人。狭路相逢，棋逢对手？勇者，用心者胜！

一世是兄妹，“我生为寻他守他”一世是仇敌，“我生为杀他，哪怕颠覆万物的不灭法则，也定要让他血债血偿！”再次的再次回眸经历了太多，“谁都别动她，让她来”凌冽的话锋刺进的是自己的胸口。可当大敌当前，她却舍了生……

穿越了，她一时冲动在后宫里捡了个孩子，顺带拐了个男人，这日子也就变得有趣起来。.........作者有话说：后宫争斗真有那么残酷吗？是嫡庶有别尊卑有序，女人之间的鸡毛蒜皮，还是结合朝堂权利争夺，甚至演变为株连九族的殊死博弈？作者菌一直很喜欢看宫斗类型的作品，按捺不住动笔写下这个故事，希望有人能喜欢。重点还是言情！！！

“你成为了我不变的最盛大的欢喜，无论何时何处。哪怕我身处深渊，也为你奔向光明。”——零辰“爱你爱到白骨枯，与你一起，坠进深渊。”——空星重回到一切的起点，莫名绑定一个火球系统。零辰表示：是钱不香吗？是颜不帅吗？还是娇没撒软？放着个极品男人不要。自从空少拐回来一个软软的小娇妻，各大名牌白莲花，绿茶婊都上门欺负小娇妻。众人万万没想到，进去三个，抬出来两个！还有一个，被软软的外表收买。“嘤，好可爱，想揉，想抱，想偷回家！” 怀疑人生的统子：“……我绑了一个魔鬼”角落里，某空少：嘤嘤嘤，老婆不要我了。外表软萌内心拽女王/高冷病娇小奶狗（1v1）

古有麻雀衔环结草，今有狐狸以身相许。古有海螺姑娘做饭，今有狐狸王子煮面。言雪溪就不明白了，她只不过是发挥充满正义与勇气的母爱光辉救了只萨摩回家，怎么仔细一看竟然是只狐狸？还是只白狐？那她这算不算是捡了个宝贝回来？好吧，这些都是小事，但是白狐居然变成了美男？这就不对了吧！在这个充满科技与智慧的时代，聊斋的故事是根本不可能发生的啊。嗯，美男身材真不错。等等！现在是看这些的时候吗？言雪溪关上浴室门，她可能要换个方式开门。“嫁给我吧，我的身子你已经看过了。”美男这么说。黑人问号脸？喵喵喵喵喵？言雪溪不服了，“开玩笑，要嫁也是你嫁。”论一只腹黑狐狸如何一步一步把智商上线...

当灾祸降临，是谁在前方抵挡天灾，又是谁用身躯抗下人祸。有那么一群人容妆不管多么狼狈，站姿依然高昂挺拔。他们甘愿刀尖舔血，履薄临深。他们同样为血肉之躯，却征战沙场马革裹尸。他们燃烧着激情，澎湃着热血，挥洒着青春。他们为战士！！！代表着正义，无畏与牺牲，捍卫着亲情，友情与爱情。战士当“御，周身热血。化，疯魔狂战。”

《蒂姆：学校生活故事》一书叙述了发生在男生寄宿学校里的一段同性情，是一个细腻又感人的悲剧故事。本书是作者的第一部作品，发表于1891年。小说最初以匿名形式发表，作者称此书献给“超越女人之爱”。

落魄千金被逼删号，为谋生计又重回游戏，阴差阳错开启隐藏任务，从此一步步走上她的逆袭之路。她将亲自讨回她所失去的，她将守护她的同伴与世界，她将成为这个世界最强大的暴力医仙，创造属于她的暴医天下!某男:加我一个!

人类对宇宙的解读和探秘跨越了千年，宇宙的面貌也越来越清晰地展现在人类面前。人类已不满足于地球上不同人种间的交流，人类对地外的文明充满了渴望，甚至已然接收到了来自外星的神秘信号。人类甚至不满足于现有的宇宙，我们还猜想宇宙之外还有宇宙。让我们通过本书详细为你解开宇宙之谜，让你尽览宇宙的神奇。

怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。

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