第45章 蒙冲巨舰迎着风

本书收入作者为40多部文学作品写作的序跋。包括“好汉不提当年勇——序刘林小说集《桃子脸，弯弯眉》”、“魅人的梦想：星空乡愁与航天文学——序李鸣生长篇报告文学《飞向太空港》”等。

南宋时南安太守杜子充的独生女儿杜丽娘，聪明美丽，自幼学习书画。一日游园，梦中与一手拿柳枝的书生结为夫妻，醒来终日思恋，终于成疾命亡，死后葬于梅花观中……

蒲松龄在讲述一个个引人入胜的故事同时，用主人翁的特殊人生告诉读者，在荆天棘地的社会中，人如何生存？在举步维艰的情况下，人如何发展？怎样面对人生逆境，置于死地而后生？怎样把人生潜能发挥到最大限度？怎样飞黄腾达？怎样发财致富？怎样对待“爱情”、“财富”、“地位”三个永恒的人生难题？聊斋人物的人生阅历、喜怒哀乐，悲欢离合，对现代人仍有启发借鉴作用。

这些作品汇集了古今中外著名的惊险、历险故事近百篇，其故事情节惊险曲折，引人入胜，阅读这些故事，不仅可以启迪智慧、增强思维，还可以了解社会、增长知识。

小时候我经常登上老家屋后那道迤逦的山岗，假如这是一个霞光明丽的早晨，或者阵雨初歇的傍晚，就会看见在仿佛水洗过的天空底下有一条波浪滔滔的大河，大河那边有蜿蜒的长堤、参差不齐的树木、隐隐约约的房舍和冉冉袅袅的炊烟。那就是百里洲。百里洲，一个像星星一样遥远和梦一般神秘的名字。我的老家叫拾宝山。打我记事起就听老人们说，百里洲富啊！别说种庄稼，就是随便插根树棍就能长出青枝绿叶！这样的富饶之地男人们是不用操心找媳妇的，只要你亮出百里洲的名头，马上就会有一大群姑娘跟在你身后，就像现在的老板或者款爷。

得到金手指的宅男刘昊以为从此可以走上人生巅峰，却不想末世来了，可怕的病毒席卷全球，引发了一系列可怕的灾难，对此他只想找个安全的地方躲起来，好好生存下去。

黑色长发微扬，单手执剑指天，剑尖微挑，衣袍猎猎，吾以剑命天。

脱线傲娇美少女高中生，体内竟藏有推理高手的灵魂，双型人格，多重思维。她的生命里，遇上案件是再正常不过了——同学被绑架、明星被威胁、离奇失踪的嫌疑人……一切指向新闻的头条——恶鬼之报复。沉睡在她体内的推理之王不定期苏醒，给我们带来全新动漫式推理历程。

本书讲述了一名汉室王朝秘密杀手“人刀”罗敷的悲伤故事。美丽的王府少女侍婢，爱上了王爷的近身侍卫，但身为“人刀”的她，不得不执行太后吕雉“诛杀刘恒”的铁令，身为侍卫的他，又不得不拼死保护主子。《陌上桑》写完的那一天，注定了他俩的命运，永远不可能有幸福的结局……

五岁时，家族被灭，白慕萱的奶娘凤娘带着自己逃命。十五岁时，已成为落花门门主及宜人馆馆主，却遇上了一个将‘笑看人生，人生如戏’发挥的淋漓尽致的莘岚国国师——宋子懿。“宋大人您就这么闲吗？有事没事的就来我宜人馆，就不怕朝中之人参你本子？”白慕萱身穿白色仙霞洛裙，看着时常来骚扰自己的宋子懿，无奈的说到。“白大人也很闲吧？朝中因你那所谓的凤儿妹妹闹得鸡犬不宁，若让他们知道，你便是那所谓的凤儿，会如何？”看着眼前如此懒散且气急的女子，宋子懿笑意满面的说道，甚是得意。“你……卑鄙无耻。”“彼此彼此。”坑情敌篇“国师，你说凤儿会喜欢什么？会喜欢这七彩珍珠吗？”两人在太子寝宫，商议着为白慕萱送什么好。“你若在送她一些金银财宝，她会更喜欢。”宋子懿坐在椅子上，把玩着大拇指的扳指说道。“好，我这就去准备，国师可一定要送入凤儿手中。”太子秦越豪气十足的说道，接着风度翩翩的向外走去。“呵，我定会好好的送入她手中，可是，自己手中不就是她手中吗？”看着秦越去准备礼物，宋子懿嘟囔了一句，若这句话被太子听道，必定会气的吐血。直到……上半辈子，我为复仇而活，而下半辈子，我只因你而在，因你而活……

本来是毫不相干的两人，却被一桩商业联姻纠缠在一起。他们慢慢从不爱到爱。当任性大小姐遇上霸道总裁时，会擦出怎样的火花呢？

女主是格洛丽亚，男主是德拉科需要说明一下这是斯莱特林角度的同人文 尽量尊重原著，格兰芬多方面不会做太多修改 但作为同人文，一定会有我自己创造的人物 至于这些人物什么性格 因为小说需要，我会考虑很多 欢迎大家给出更好的意见 请注意是给意见，给意见，给意见 （第一次更改简介）

无论从诗的立意，还是意象、意境、语言而论，本书都不失为近年壮乡推出的又一部好诗集。如果说有什么瑕疵可指的话，那么，由于诗人思维的跳跃性，意蕴的隐晦性，往往有“阳春白雪，和者盖寡”之嫌。有些篇什，专业人士解读尚且困难，罔论中低水平的读者群。因此，当代诗歌要赢得较大市场份额，不能不考虑“下里巴人”的阅读心理和欣赏习惯。

拥有超凡医术，一双圣手走遍天下！身为炎黄子孙，就是要振兴传统文化，嗯，就从给人针灸开始！

本书注重对阅读技巧的培养，体现了英语学习中的大阅读观。书中设计了“读能诊断”、“阅读指南”、“难篇精练”、“难题精练”、“阅读欣赏”、“拓展任务”六个模块。其中“读能诊断”、“拓展任务”栏目设置了主观试题，从而有利于提高学生的英语能力，“阅读指南”栏目具体全面剖析了阅读及应试的技巧。