第89章 果子的身体（上）

陆老爷：闺女，咱减肥。陆花暖：爹爹，你嫉妒人家身材。路人：陆小姐，减肥吧。陆花暖：哎呦，我知道你说是反话，你是喜欢我了吧，为了吸引我注意力。某人：减肥。陆花暖：是的，相公大人。某人：不要叫我相公。我陆花暖，花痴+自恋，所以说世界的帅哥都是我的，哈哈。

【N年前旧坑，慎入！】讲述一活宝级小妞穿越时空，把假性植物人、严重自闭的男主活活气醒过来，乃至发展成一段伟大耐情的传奇故事。此文类属：【恶搞型爆笑文】后续发展且看各位看倌之反馈，如果实在不好笑以至冷场，就让主角通通死掉，改走古装青春爆痛路线--|||

苏晚荷是苏氏旁支所出，年幼丧父，娘亲病弱，幼弟分离。她带着现代记忆却在异世屈从命运，苟且生存，憋屈的很啊！苏氏将她召回，为家族利益将她嫁予三婚夫君，安阳侯府世子爷。传言，他貌比潘安，能文善武，乃本朝栋梁，就是有个致命毛病：克妻！嫁不嫁由不得她，那她就本本分分当贤妻。面里，病弱嫡孤、绿茶妾室，恶毒妯娌，还有苏氏眼线，让她谨慎行事。内里，夫君淡漠高冷，要跟个面瘫大冰块生子延后，那真是让她难上加难！夹缝生存，忍辱负重，她觉得自己离圣人已不远，说不定老天眷顾下辈子投个好胎？熟料，夫君却突然转了性子，动不动要夜夜侍寝，还上瘾……说好的高冷呢，说好的克妻呢，说好的互不干涉呢，统统打翻！夫君你这是要宠妻？！

前世，她因为获得秘术，被所爱之人追杀致死，重活一世，一定要让那些欺诈压迫她的人百倍奉还。重回年少，她学习炼丹，重新修炼，杀死负心人，成为人上人。他本是魔王，被封印千年，失去所有记忆，阴差阳错之间喜欢上了九瑶。“做我王妃，整个魔界都是你的。”魔王将九瑶逼至墙角。“我要三界，你能给我吗？”“不，你只能要我。”待她成神，却终不敌他一人。【日更】【日常爽】【高冷girl】【名字好听】

前世穿越为贵妃的楚岫玉为了家族斗了一世，最终被人暗害，她醒来后发现自己重生成了太师府懦落无能的胖子嫡女苏映雪，她发誓这辈子要为自己活，不再受人掌控，本以为这一世可以隐藏身份发挥经商天赋，安静当一个女强人，没想到被世人口中的佞相给盯上了，身不由己卷入了朝廷纷争中……

中国式家庭教育最终让孩子收获了什么？是人格缺陷、心理障碍、心态冷漠、独立性差、社会适应的能力差，以及两代人之间的沟通障碍……本书目的在于：提醒父母在家庭教育中一直重复的错误，并提供规避这些问题的方法，让父母跟孩子共同成长，最终成为一个成功的父母，让您的孩子变得卓越、杰出。

是谁，关住了心中的情与爱？是谁，在低吟浅唱情关难留？她本是皇家贵女，有着世间最尊贵身份，却因私生女之名受世人非议，更被亲人处处为难。看似平静的子夜宫暗生波澜，她无辜地被卷入其中，身染重病无药可救，偏有云澜不离不弃，运筹帷幄又万般柔情，护送她千里求医。当世事终了，尘埃落定，才知一切皆是爱而不得的先皇后死前设下的阴谋，然而母死姊伤，终是难免心伤。心如琉璃，碎若尘烟，她只能忘却所有，当过往如自己的名字一般，一场梦中年华……

诸侯并起，各地英才杰出。卧龙之声诸葛亮，羽扇纶巾周公瑾，雏凤之名庞统，毒士之谋贾诩，王佐之才荀彧，鬼才之见郭嘉，鹰视狼顾司马懿，江东才俊陆逊……谋士可上阵领兵，可下阵安邦治国。一计便可血流成河，这是属于谋士的战场。江问因为一封募兵令，加入了只属于这次谋士之间的战场，与孙策，周瑜，吕蒙等人……共谋大业。新书已发《我在武道界有家店》

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大越朝少将军傅华昔回京述职第一天，就干下了一件惊天动地的事情。抢了自己妹妹的未婚夫婿，强迫人跟自己拜堂！可是，洞房之夜，傅华昔却发现，抢错人了，抢了个妖孽狐狸回来。退货吧，可是请神容易送神难，抢来的人却按着傅华昔入洞房去了。稀里糊涂之下，威武霸气的少将军成了那人的亲亲小娘子。某人则表示，吃到嘴里的肉才放心，不用担心她跑了，无论少将军如何威逼利诱，那人就是甩不掉。而且，那人身份显贵，背靠皇上皇后两大靠山，自己也不能下狠手往死里整啊。于是，傅华昔泪流满面，默默扛着夫君这座大山帮夫君打江山。少将军表示：抢人的勾当要谨慎呐！

朝为田舍郎，暮登天子堂！将相本无种，男儿当自强！周瑞获得了实景红包软件，不断在现实世界各个角落寻找、抽取红包，有普通红包、有任务红包······获得各种普通的物品，神奇的物品，甚至是技能、本领······而周瑞也由一个快递小哥，完成了人生的华丽逆袭！PS：普通群：637770177！

开局就给一块岛屿，一帮农民，四面八方不是建奴就是海，还有个磨刀霍霍的袁蛮子，就问你你怎么活下去。毛珏:“造船！”

元末周初，西北边陲的偏远小镇上，黑瘦矮小的孤儿元封被马肉铺子老板收留，过着平淡孤寂备受欺凌的生活，一切从他以精湛的刀法杀死马贼头目的那一刻开始改变……曾辉煌一时却又顷刻间覆灭的神秘王朝究竟和元封有着什么样的关系？年轻的西凉王如何一步步揭开自己的身世之谜，继而揭开一个旷世大秘密……

【已完结】养夫千日，弃夫子时。大婚当日，喜堂之上，他以公鸡拜堂，意在羞辱。她傲然而立，声势温软，但却气势十足，“拿下去宰了，立个牌位摆案头，日后早晚三炷香供奉。”洞房花烛夜，新房之内，他弃她如敝屣，“这便是你的欲擒故纵之计？京城第一美女，竟如此轻浮放荡，恬不知耻。”她淡然瞥目，风华天成：“世子爷未免太高看自己，对你，还不至于用上三十六计。”

怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。