正在请求数据，请稍候！同类推荐
启迪青少年科学幻想的故事（启发青少年的科学故事集）
本书是献给尊重科学、学习科学，创造科学的青少年的一份礼物。过去培根说：“知识就是力量。”今天我们说：“科学就是力量。”科学是智慧的历程和结晶。从人类期盼的最高精神境界讲，朝朝暮暮沿着知识的历程，逐步通向科学的光辉圣殿，是许多有志于自我发展的青少年晶莹透明的梦想！
教你打曲棍球·高尔夫球（学生球类运动学习手册）
21世纪，人类进入了新经济时代。综合国力竞争的实质是民族素质的竞争，是人才的竞争，是教育的竞争。在这样的背景下，加强素质教育，尤其是进行身体素质教育就显得更为重要。球类运动是世界上开展的最广泛的运动项目之一，也是广大体育爱好者乐于观赏和参与的体育运动。经常进行此类运动，不仅可以增强人们的体质，提升身体的协调性，而且还能增强我们的自信心以及培养团队精神。
达尔文传（语文新课标课外必读第六辑）
国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。
小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价
语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重于理解与表达字、词、句、段、篇等基本言语对象的基础言语能力。小学语文教学应注重分学段来培养学生的基础语感。在小学阅读教学中分学段培养与评价基础语感，应始于培养目标的制定，然后根据目标的教学心理学分类来导学、导教、导测量。在测量与评价基础语感时，还应着眼于学生发展，结合具体语境从外显表现与内隐理解两方面进行整体的、多样化的评价。
热门推荐
梵少的甜心腹黑小恶魔
［高级宠文］白凯蒂为了梵宇从此回国……“宝贝，过来”梵宇天天把白凯蒂搞的都怕拍的“不要，你滚开……”白凯蒂天天被梵宇宠的都害怕了“宝贝，这就不乖了”说好的高冷呢、腹黑呢？都去哪儿了，通通都是骗人的，明明就是个闷骚男好吗！！！白凯蒂看回梵宇，道：“你不是高冷的男神吗？怎么现在确是一个闷骚男呀......”白凯蒂非常的生气看着梵宇，可是，在梵宇的眼里确是满满的溺宠“宝贝，因为我只对你”......
烙情：红颜醉，帝王劫
少时，他是她最亲的人，携手走过千山万水并立下此生此世不离不弃的誓言…少时，她天真无知地答应做他的娘子……多年后的再遇，却忘了那个许诺的人…而他所给的爱究竟是上天安注定的情缘还是一场蓄谋多年的骗局？三个人的宿命纠缠，两个睥睨天下的男子，究竟，谁才是她此生的良人？
误落狐道：夫君慢修神
奈何桥上，我等你。给你足够的时间完成你的大义好么？千年的等待，我不曾后悔，只是独独不见你的踪迹。轮回的路，我湮灭了相思，爱付诸尘土。直到最后我才明白，执恋太深，佛亦成魔。