第46章 印加的宗教与神灵

此生必读文化常识系列（套装书全5册）内含每天读一点世界文化常识、民俗文化常识、哲学常识、文化常识、国学常识等五本精彩内容。《每天读一点世界文化常识》是一部世界文化百科全书，从人类历史、衣食住行、文学艺术、政治经济、军事技术、风俗传说、名胜古迹七个方面讲解世界文化常识，展示世界文化发展的轨迹，为读者提供科学性、趣味性、知识性的阅读体验和感受，使大家尽情畅游在辽阔深邃的世界文化知识的海洋中。

《地球就像玻璃珠》本书为您讲述关于地球的科普知识。本书知识全面、内容精炼、通俗易懂，能够培养读者的科学兴趣和爱好，达到普及科学知识的目的，具有很强的可读性、启发性和知识性，是广大读者了解科技、增长知识、开阔视野、提高素质、激发探索和启迪智慧的良好科普读物。

本书分科技发明故事、科学发现故事、科技创新故事、科技挑战故事、科学痴迷故事等部分，以激发青少年对科学的兴趣和热爱为目的，选取那些有代表性的真实故事，精心编撰而成，意在为小读者们提供可以学习借鉴的参照；同时每一则故事后面也有精彩点评，以便于加深孩子的理解。希望大家通过这些故事，用科学的态度和不断探索的精神去热爱生活，不断学习，为未来的成功打下良好基础。

科学是人类进步的第一推动力，而科学知识的普及则是实现这一推动的必由之路。在新的时代，社会的进步、科技的发展、人们生活水平的不断提高，为我们青少年的科普教育提供了新的契机。抓住这个契机，大力普及科学知识，传播科学精神，提高青少年的科学素质，是我们全社会的重要课题。

这部名著是苏联著名科普作家维比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。

年迈富有的阿伦德尔小姐从楼梯上跌了下来。每个人都把事故原因归咎于小狗鲍勃留在楼梯顶层的皮球，可是阿伦德尔小姐越想越觉得不对劲儿，她相信这不是一起意外，而是某个血亲试图谋杀她。阿伦德尔小姐把自己的怀疑写下来寄给波洛。这封语焉不详的信马上引起了波洛的兴趣，但他永远失去了这位委托人，因为阿伦德尔小姐已经去世了……

如果你的生命剩下最后一百天，你会做什么？陈耀，一个不务正业的酒鬼赌徒，整天混吃等死，当被告知脑癌晚期，死亡真的来临之后，他陷入了无限恐慌。还在上幼儿园的可爱女儿，年迈多病的父母，默默付出的妻子……

新书《随身带着地狱》已经上传，书页中间有直通车，恳请兄弟姐妹们多去投几张推荐票。

鲍贝：居杭州。中国作协会员，二级作家，浙江省作协签约作家。出版长篇《爱是独自缠绵》，《红莲》，《伤口》；中短篇小说集《撕夜》；随笔集《悦读江南女》，《轻轻一想就碰到了天堂》等。

意大利著名教育家蒙台梭利说：“教育者首先要引导孩子走独立的道路。”可是看看我们现在的孩子，他似乎已经不能再用自己的双脚走路了，他必须要“拄着”父母这“两根拐杖”。孩子的依赖性越来越强，我们也该好好找找其中的原因了，否则孩子将永远无法独立。

直观的介绍历史发展进程，配以深沉的文字叙述，全方位介绍了中华文明的历史，内容涵盖政治、军事、经济、文化、外交、科技、法律、宗教、艺术等领域，具有很强的系统性、知识性和可读性，不仅是广大读者学习中国历史知识的读物，也是各级图书馆珍藏的版本。

该小说从主人公的少年时代写起，采用第一人称叙述了主人公牛立人所经历的一系列事件。而这一系列事件，均离不开本书标题所点出的“坏”字。正是在这样的人生经历中，本书主人公在不断地成长。与《麦田里的守望者》相似，本书也有愤怒有焦虑，同时又对人物内心有着深刻细腻地剖析与描绘。最终都指向了一个少年的内心世界，同时又有着对外部社会的现实投影。希望本书也能给无数彷徨的青年以心灵的慰藉。

军校生活是怎样的，他们背着地方生的身份，却没有象牙塔的自由，年轻叛逆的心灵却不得不约束在刻板严肃的规章制度下。在正规学员和委培学员的夹缝中，在与周围环境的博弈中，军校地方生该如何生存？军校爱情是怎样的？他和她彼此相爱，却不敢公开，身份的悬殊，距离的阻隔，倔强的他和同样倔强的她会碰撞出怎样的火花？军校地方生，一个行走在军校里另类而尴尬的群体。

本书作者从三国文化的表情、三国人的背影、三国人的习俗、三国人的民族性以及三国的未来等方面来比较和认识了中日韩三国人的文化风貌。

《外国文论研究的学术历程》是《中国外国文学研究的学术历程》总12卷之第3卷。全书总分为五章，其中解放前的文论研究为一章，解放后的文论研究分为四章。按照系列套书的统筹规划，该卷秉承套书的总体要求，注重原生态，竭力走进国外文论引介与研究的历史，以欧美文论、日本文论、马克思主义文论、俄苏文论为经线，以学人、学说、学刊为纬线，细数百年来中国学人在引介和研究外国思想家的学说的道路上所做的努力，同时也见证了外国文论在中国的旅行印记。本书在梳理中反思当代中国的外国文论引介路径与接受格局上的现实问题，探索我国未来的外国文论引介的战略规划，研究当代中国文学理论的实践。