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上一世，她是杀手界呼风唤雨的死神，这一世，她莫名其妙地穿成了的奸细。她不管这么多，先逃命是王道。一个不小心，逃进了邪帝大人怀中。传说他权倾天下，冷血无情，不近女色。前面的，与她无关，可是不近女色……第N次，他把她困在双臂间，说：“嫁给我。”某王爷说：“把她给本王，条件随你开。”邪帝大人冷笑：“就算是锦绣江山，在本尊眼里，也及不上她一根头发。”
萌狐要逆天：邪少快护驾
天啊！她居然穿越了，基于前世活得太他嘛的累，这次既然重生那就好好的做人呗，只要人不犯她，她绝不犯人，当她还没弄清这里是牛朝还是马代时，某妃来势凶凶，好吧！看你是女人的份上，她就免为其难的为来人整容了，...
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前生父母去世走投无路被邻家姐姐骗去，走上一条不归路今生父母依旧去世了可咱多了一票富亲戚，连从未谋面的亲生父亲也出现了前生我心爱的那个他，用我的钱追上了他的女朋友今生什么不接受你的爱你就去跳楼自杀，那哥们楼上排队去吧前生情妇、狐狸精的称号伴随了我短暂的一生，却没有得到一段真爱今生想娶我呀管你是名流大亨还是文学青年排队喽！喂！后面那正太，你不够资格呀、别捣乱前生我是一只苦苦挣扎的小麻雀今生看我浴火凤凰怎样遨游九天本书qq群号109251992（简介有些雷人，不过内容还是很温馨的生活文，有点暧昧可不恶心人，请您不要一看简介就走人，进去看两章，也许你会喜欢的，一冲动可能就会错过一篇好文呦）
金石为开：沈家二爷求放过
做了十四年的掌上明珠，却在朝夕间失去父母。父亲视赌石为命，也因赌石丧命。潜心五年，她终于走进赌石场，想要争回属于父亲的声誉。可是，仇家出现了。他带她回家，给她房子，教她赌石，娶她进门，治好她的眼睛。然后，他爷爷死的那年，他说，你已经没用了，可以走了。原来他接近她，仅仅是为了一己私仇。时隔几年，她再一次体会到了被遗弃的窒息感……情节虚构，请勿模仿
After Midnight in the Garden of Good and Evil
Jim Williams had it all: style, culture, charisma, and sophistication. As a premier antiques dealer in Savannah, he mingled with celebrities, including Jacqueline Kennedy Onassis and the Rockefellers, who came to admire his extraordinary treasures. His legacy thrust Savannah into the national spotlight and transformed the genteel city into a tourist mecca.But three decades of hard work came crashing down the night he shot Danny Hansford, his wild young lover. Jim Williams stood trial four times over the next decade for premeditated murder.
巴啦啦小魔仙异现极战
这是巴啦啦小魔仙之星座传奇的后续巴啦啦小魔仙之异现极战。在陌上香坊首发。仰望星空。繁星闪烁。星座聚集。惊现星座星！双子出击，金牛辅助。魔仙堡被毁？穿越时空。寻找真相。小魔仙再度集合，出发！逆时空，黑暗来临，邪念总合之，黑暗帝王！正义能量进击，重建魔仙堡，分散十二星座，拯救地球命运……巴啦啦小魔仙之星座传奇后续，巴啦啦小魔仙之异现极战！重撼回归！
温暖的石头
《染布》、《难忘那双大头鞋》、《倒小肠》、《乡戏》、《偷粪》、《卖豆腐的男孩》、《吃鱼》、《剃头》、《一块旧表》……《温暖的石头》再现作者相裕亭亲历的、看到的、听到的事与物，大到宇宙空间，小到尘埃飞舞里的几多喜悦、悲伤、欢乐、情恋，历经作者精心打磨，跃然纸上，读来温馨、雅趣，回味无穷。回忆，真是很奇妙！久留心底的往事，可以在回忆里让其情景再现。消逝的童年、远去的故乡，甚至是自己至亲至爱的故人，都能在回忆中一一找回。《温暖的石头》再现作者亲历的、看到的、听到的事与物，大到宇宙空间，小到尘埃飞舞里的几多喜悦、悲伤、欢乐、情恋，历经作者精心打磨，跃然纸上，读来温馨、雅趣，回味无穷。
民国时期教育电影发展简史
民国时期的教育电影作为特定时期的一种特殊电影现象，具有与常规电影不同的特色。首先，从电影艺术形式来看，教育电影多是以科教片、社教片为其主要的存在形态。其次，从作为社会机构的电影业角度看，教育电影除了作为普及科技文化知识的教育手段得到推行外，也担负着对社会个体进行思想政治教育的基本职能，从而在不同时期与不同的社会阶层、社会权力话语之间形成了一种相当密切的结合及共谋关系，并且进而决定了教育影业在各阶段的发展特征。可以说，民国时期教育电影的历史是此期电影发展史的重要组成部分，它在与同期其他电影样式互相影响、共同演进的同时，又呈现出独特的历史风貌、社会关联和内在的逻辑必然性。