第651章 果断拒绝

一朝魂穿，她从二十一世纪的厨神变成了穷山沟里的农女田东南，父母死后，各路亲戚来欺压，抢夺。田东南看着如今却是漏风的茅草屋，那不温暖的破棉被，以及连根蔫儿野菜都不给她留的各路亲戚们，田东南火爆脾气忍无可忍：“都一个个给老子等着！”且看她如何把属于自己的抢回来，发家致富，徒手虐渣渣走上人生顶峰。等会，可是救来的美男老是黏着自己怎么回事？ 我拿他当兄弟，他却想娶我？！ 小片段。 温庭夙目光灼灼，呼吸紧促：“都说救命之恩当以身相许，你既救了我，我想娶你为妻。” 田东南扶额拒绝。女主os：【可以，但没必要！ 温庭夙皱眉，脸却红到脖子根：“若实在不行，那就……那就我嫁给你好了……”

努力多年，一朝付之东水。以为要开始种田，却开始了一日日的娇宠，青梅竹马的相爱，宛若为了他而来。一朝遭截杀，跳下悬崖，宛若重生。却发现不管过了多久，她都是他唯一的宝贝，他的爱妻。1v1宠文，欢迎入坑。

前世虽为商贾嫡女，但儿时也是集宠爱一身。自从父亲的小妾和一双子女进门，母亲身子一天不如一天，早早病逝，自己也不得善终......老天有眼，竟然让她重生回到一切开始前，这一次，她绝不会让那恶人得逞，学好医术，定不让母亲早逝！只是，这冒出来的腹黑王爷，是怎么回事？

虫子极力推荐【月夜纷雪】作品→《天才儿子彪悍娘亲》http：//m.wkkk.net/a/507610/————————————————新婚之日，她竟误食了媚药，于是在大殿广众之下，对陛下强怀夺抱？他性感粉嫩的花瓣唇，被她咬肿；他结实光泽的胸膛，被她啃出草莓；他那男性的霸气之处，被她挑/逗ing？是可忍，天子怎能忍！于是他邪魅一笑，招手道：“把皇后娘娘送进冷凤宫静养！”一场疯，一场梦，把她送进冷宫中。临进冷宫前，她却梳妆女红，趾高气昂道：“皇上，看本宫怎么把后宫玩翻了！”————————————————那日之后……太监们急报：“皇上，皇后娘娘在冷宫内开了赌场？”侍卫们急报：“皇上，皇后娘娘把冷妃们聚集起来，把得宠的贵妃们群殴了！”公公们急报：“皇上，皇后娘娘在冷宫开了个青楼，叫什么‘天上人间’！”完颜澈青筋暴跳，怒吼道：“摆驾去冷宫！朕倒要看看这后宫被皇后糟蹋成什么样子！”……当完颜澈看到冷宫变的灯红酒绿，青筋暴跳：“皇后，你竟然在冷宫开青楼？”某皇后笑的一脸灿烂：“她们卖艺不卖身！”他怒指着石桌上的赌银：“别告诉朕，你们没有开赌？”某皇后查起银子，笑颜如花：“一家掏出一千五百两，平分！没有动真格的，只是玩一玩，过过手瘾！”完颜澈怒不可解，大手一挥：“给我把银子没收了！”某皇后站在石桌上，一拍小肚，爆吼：“要是不想让龙嗣健康出生，尽管来的猛烈些吧！”————————————————【宝宝版】“娘亲，人家宝宝都有爹爹，那我有没有啊？”一粉雕玉琢的奶娃，拉着夏凌夕的裙裾。“你没有爹爹，只有娘亲一个！”夏凌夕笑的灿烂。……“娘亲，那门外吼的最欢的那个，他说是我的爹爹，是真的吗？”小奶娃嘟着嘴，又摇了摇她的裙摆。“他还敢来这里？他曾经欺负过娘亲！凡儿，把那个野男人赶走！”夏凌夕气愤的将菜刀递给可爱宝宝。……

我，十一岁的某真真（未免父母得知后伤痛，忽略姓氏不写），居然于一次溺水身亡后来到一个陌生的朝代，成为蔚真真，某地一七品小官刚出生的孙女。那就算了，让我安安稳稳地过完一生就好了嘛，可是……可是，为什么会先有一个像牛皮糖一样的家伙残害我的幼小童年，接着又有个不让人省心的家伙要来时时刻刻牵引我的心，最最过分的是，为什么还有一个莫名其妙的家伙要在我七岁时要求我当他的妻子！无语问苍天啊！请问，到底有没人来拯救我？！…………………………^^……………………………………………………^^……………本文的写作宗旨与方向是希望可以逃离复杂与喧嚣，从而最终走向宁静。现代生活的熙熙攘攘很容易让我们忘记很多事情，每日单调的生活与学习，往往让我们不得不变得世故与虚假，很多时候我们怀念过去，开始向往乡村的宁静与和谐。虽然明知自己不可能真正过上那种生活，但还是让我们在书中得到一些寄托吧！坚持就是胜利，我要努力写！嘿嘿！希望大家喜欢。秋第一次写长篇，而且思维有些跳跃，可能有些地方漏洞百出，还请大家多多为秋指出。鞠躬……大家可以在会员中心注册，网址是潇湘的优秀作品很多，编辑们总不能厚此薄彼，有很多好的文章还需要通过首页这一平台让大家的眼睛可以看到。因此，如果你对这本书感兴趣，觉得可以一看，可以去注个册，是免费的，且并不耗时。那样，你就可以将自己喜欢的作品收入你的书架，随时掌握作者更新与否，并投票支持你所喜欢的作者了。希望大家可以收藏我的作品，并投票支持我！你的支持，便是我最大的动力！致谢……58253735,58253735,58253735,十分寂寞的一个群，就是传说中俺的读书群，大家如果感兴趣可以加一下……

马笑泉，一九七八年出生于湖南省邵阳市隆回县。国家一级作家，中国作家协会会员，鲁迅文学院第八届高研班（青年作家班）、第二十八届高研班（深造班）学员。现为湖南省作协专业作家。作品发表于《当代》《收获》《天涯》《花城》《芙蓉》等刊，并被多种选刊选本转载。出版有长篇小说《愤怒青年》《银行档案》《巫地传说》，诗集《三种向度》。曾获《当代》文学奖、湖南青年文学奖。有部分作品被翻译成英、法文。湖水幽蓝，后山的杜鹃又一次盛开，流淌绯红的少女之血。两年中无数次行走在湖边，却是第一回来到湖上——我对于四面是水的境地总是心怀疑惧——但她坚持要来。

新书《一品娇妻》已经开坑，希望大家支持未出阁，她是小小庶女，长姐不喜，嫡母不容。好不容易嫁给心爱之人，却在成亲之日，有个侯府嫡女要死要活的跑来做贵妾。这也到罢了，可是极品嫂嫂和婆婆怎么也偏偏被她遇上了，这日子还让不让人活了。好在玲珑并非善茬，再极品的人也拦不住她把日子过得锦绣荣华。另外，她真的是个护犊子，她真的绝不容人欺负自己欺负自己身边人，她真的会反击，重重的反击。

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历史没有如果。但是如果历史有如果……如果中国的第一次远征没有失败，那将会发生什么？缅甸、中途岛、瓜达尔卡纳尔岛、硫磺岛、冲绳岛……史迪威说：“小伙子们，我将带着你们一路打到东京去！”

智障：媳妇儿媳妇儿你要去哪里啊~林泽：我做任务，你好好的呆在这里不许再跟来了！智障：QAQ媳妇儿带上我我要和你一起去！本文快穿，主受--情节虚构，请勿模仿

黑暗大陆的开启，潘多拉魔盒的启封。原以为谜团破开，谁知谜团之后是更大的迷雾。......那遥遥冰山地下，那刻有奇特魔纹的冰晶棺材之内的女子，为什么给我一种熟悉的感觉？她是谁？......金，看着你毫无生机的身体平静地躺在地上，好不见回转。你死了吗？为什么我不那么觉得，是因为接受不了吗？金！......身上的皇冠魔纹，完全没有见过的却知道含义的黑暗大陆的字。为什么？我到底是谁？......黎明的黑暗，黑暗里的黎明！我要抓住！金！

韩玉当朝新科状元自幼孤苦无依回乡路上染上风寒而死叶寒修炼百年的梅妖当修炼到九度重开时便是得道之日张若兰一个为爱几度轮回仍至死不渝的人因为一段梦，一段记忆，一些故事，一些人……相遇了一座城，携手了一个人。

年仅十五，她痛失处子之身，只隔了两年，她却忘得一干二净。两相见，形同陌路，谁也不认识谁。二十芳华，她一朝成为名门贵将，费劲心思想为自己同父异母的妹妹挡风遮雨，不料反被下了药，一夕之间，她妹妹成了妃，她却沦为奴！当她尽忠职守，努力为自家光宗耀祖时，一道满门抄斩的圣旨，把她逼入绝境！想报仇，却下不了杀手！了无生趣的她，心灰意冷悬河自尽，却被路人相救，以为他就是自己的良人，满心欢喜的与他喜结良缘那夜，迎接她的，竟然又是刀光血影！重出江湖的将门之女，掀起一场翻天覆地的政变！========================================后续简介（看过公众章节以后再看）：他是西夏帝王！从昏君到明君，又从明君沦为暴君！逼她撇下忠臣的名誉，起兵谋反！他是逆臣国舅，野心勃勃，但在看尽她辛酸苦辣之后，却含笑着束手就擒！江山一半一半，谁与争锋？他是一国首富！为她弃商从甲，却站在她敌人的背后，故意与她为敌！他是隐世王爷！无心无欲，一次偶然邂逅，他的身份尽数被她利用殆尽！却是那般甘之如饴！他是她最完美的军师，却在最后关头，弃她离去，成为敌国的猛将，处处与她争锋！到最后，究竟谁才是她的夫？衣带解尽，面前的，却不是她心爱的男子！----------------------------------------------------------------------------他们是她的儿子，一个被封为太子，一个流浪在外，只是他们嘴里所喊的母亲，永远都不是她！她往日的贴身侍婢，霸占了她母亲的身份，也霸占了她心爱的男人！成了一国之后，逼她俯首称臣！她的双胞姐姐，直到她二十岁那年才突然出现在自己面前，却口口声声说要杀了她！她们姐妹，一个是佛，一个是魔，一个最爱兴风作浪，一个却努力治安平天下！好几次形势所逼，双胞姐妹身份互换，在朝廷与江湖之间，闹得沸沸扬扬！到头来，她败坏了自己的名声，却成就了她姐姐的名号！------------------------------------------------------------------------------------这是一个凌驾肉欲之上的爱情故事！凡是看过一点文章内容的就会知道，简介里所写的人物身份，很好辨认的！

一段分裂的历史，一段荡气回肠，波澜壮阔的家族兴衰史。

《人之废除》是英国作家C.S.路易斯于1943年在杜伦大学的演讲稿，于同年出版，副标题为“从高中英语教学出发反思教育”。作者呼吁年轻人动用他们的想象力和感受性来体认和接纳柏拉图哲学体系所传授的、圣经启示所聚焦的、通往真理和品格的道路，并且援引中国儒家和道家文化中的“道”（the Tao）一词为其命名，彰显了其普世性的内涵。这在当时是一个具有前瞻性且颇具深度的主张。作者认为，在当时的英国，教育忽视了对最基本的道德和价值体系的教授和传达，片面狭隘地强调“理性”原则，使学生对伦理和道德的理解流于表面和功利。路易斯指出，这将对社会产生根本性的危害。