第35章 丑陋

确认过眼神，遇上对的人。第一次相遇，他对她玩儿起了碰瓷。她是一个没有童年，不会笑，又常年处于孤独中的人。他对她许过承诺，做过傻事。他曾承诺过她：等我做完这一切后，我会娶你，每到一个城市我们就结一次婚，我要全世界的人都祝福，羡慕，嫉妒你。可直到那一天，当他倒在她的面前时，她感觉天塌了，那些承诺都烟消云散了。“看着你，恋着你，爱着你。”这是他在倒下前对她说的最后一句话。……“叶沐凡，你欠我一个婚礼，叶沐凡，你欠我一个婚礼，叶沐凡，你欠我一个婚礼。”大雨中，她抱着他的墓碑，撕心裂肺的呐喊着。

这个世界乱了。有妖化者，有妖兽，有异能者，有人，还有居于最顶端的制裁者——神。人们都传言祁家怎样怎样，什么见到祁家人绕道走。直到某天，他们最崇拜的某个少年弱弱的举起小手手：“我就是祁家人。”“。。。”溜了溜了，惹不起。人们都说季家二少不食人间烟火，这辈子怕是要孤独终老。直到某天，清冷二少骄傲的牵着一个女孩儿的手：“这是我媳妇儿。”“。。。”抱歉，打扰了。世有公子，温润如玉，这是她见他的第一眼，（虽然后来这人内里根本就不是这样婶的）一件钟情？那倒没有，直到后来嘛~戏精与戏精的巅峰对决。（这是一篇夹杂着一丝中二，一丝玛丽苏的不正常的异能文。）

“女人，你只需要对我绝对服从，你要的东西我自然会给你。”他勾起她的下颚，冷傲不可一世的警告道。“包括你的命吗？”一纸交易为目的婚约。一个由柔弱性格逐渐露出利爪的女人，每每挑战他极限的瞬间，都让他露出猎捕的冲动。殊不知，她只是一个长着和他妻子相同面孔的女人，伊雪同父异母的妹妹伊薇，她最大的愿望就是看着姐姐找到幸福，让她措手比较的是，伊雪却在两个月之后流产离世，种种事件都透着诡异的阴谋，为了查清凶手，她顶替伊雪呆在安墨寒的身边，和他斗智斗勇。是谁对姐姐下的堕胎药？安墨寒？还是另有他人？姐姐肚子里的孩子不是安墨寒的？那……是谁的崽？在家防暗箭，在外防情敌，睡觉防‘老公’。--情节虚构，请勿模仿

上辈子，她命如薄纸，父母重男轻女，上有三个姐姐，下有小弟，十五岁因亲弟弟之故溺水而亡。游荡百年后，她因机缘得以重生，这一次，命运没有重演，她嫁给了一个传闻不详的男人。这个男人对她极好，她的幸福人生也由此起航……

当你接手一个历练成绅士的男人，是否时刻都在想他的青葱岁月该是怎样的如花美眷陪在身旁，如今伊人又情归何方？大学时暗恋的阴影、为摆脱暗恋而陷入的另一场噩梦、到如今独自一人……韩悦看似单调的生活又好像过于丰富。勉为其难的一场相亲，陈浩和韩悦相识，在后面几次不经意的见面中，他惊奇地发现这女孩有很多面，一层层揭开，每层都不一样。当他开始感兴趣，就沦陷了。他的求爱之路似乎异乎寻常的艰难，只是，口口声声嚷着不爱不爱的韩悦，是否真的了解自己的心意？渐渐成熟的80后，有点辛酸，有点委屈，有点刺激，有点失望，也有点自己的穷开心。这里有爱、有心情、有故事。

【本故事纯属虚构】她是现代盗墓世家的首领，惊才绝艳，异世重生，却穿越到了一具被活埋在地宫的不知名身体。活埋啊！被慢慢折磨窒息而死的痛苦，让她愤怒了。她要复仇，她要让幕后之人付出代价。谁成想，真相是这样的残酷。家人的背叛、爱人的另娶。她发誓要讨回公道，所有人都别想逃。

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青春期是女孩生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。这时候，女孩会发出很多的困惑：满脸的粉刺如何解决掉？皮肤为什么会变得红润？腋下的小黑毛可以剔除吗？身上怎么会有一种体味？内裤上为什么会出现白色的东西……面对这些形形色色的问题，女孩都会觉得苦恼不已？不知道应该问谁、应该去跟谁讲？快来翻开这本书，每个女孩都在读的青春秘密书。

当江锋引准备开始自己的高中生活时，突然发现自己入读的学校和自己想象中的完全不一样……“火遁！豪火球之术！”“啊？？？”“卍解！”“嘎？？？”“俗话说，关东有工藤，关西有……”“？？？相机？？？”…………江锋引开学的第一天就在风中凌乱了……

《课外实用发明指南：有趣的课外活动》的内容分为生活小发明、学习工具小发明、科技小发明和玩具游戏小发明4个版块，每个版块都分为Ⅰ和Ⅱ两部分，Ⅰ主要介绍一些由于涉及专利而不便于介绍制作步骤的获奖发明的思路、简要过程和特点，这些小发明的作者都是中小学的学生；Ⅱ主要介绍一些广泛流传的小发明的思路和详细制作方法。作者谢芾把课堂里学到的知识与课外从事的各项活动有机的结合到一起，涉猎物理、化学、地理、数学等学科，用一个个有益的小实验，小发明创造加深课本上学到的知识，以提升所学知识的印象。

传说在爱情的世界里，谁先爱上谁，就注定已经输了一半！十年前的一场葬礼让他丢了魂，失了心，十年后的再次相见，他彻底沉沦，他发誓，再也不放手，直到生命的终结。精彩片段：“明轩，下雪了，你陪我出去走走好吗？”脸色苍白的女子看着窗外漫天飞舞的雪花，下意识的问了问旁边正埋头处理公事的男人。“你在这边等一下，我去拿伞。”屋檐下，男子手轻拍在女子的手背上，她的手竟然冰入骨髓。女子想也不想握住男子略带温暖的手，“我们不打伞，就这样走下去，是否就能一路到白头？”【本文纯属虚构，如有雷同，纯属巧合】

一个在瘟疫中幸存的男孩兰虎，因为彰显出不同寻常的能力而被路过的一对善良的夫妇给救出带走，兰虎被带到一个温暖的家庭，还有一个可爱的小妹妹，这对夫妇告诉兰虎，他其实并非普通的人类，而是拥有暗能量的新人类少年，一年后，年满十五岁的兰虎被送到古亚洲大陆的宠兽学校去学习，这是一所与普通人的学校绝不相同的新人类学校，在这里老师们将会教新人类孩子们怎么善用自己的力量，发挥自己的专长，驾御各种动物，摹仿它们的能力，一个崭新的世界出现在兰虎面前，然而，一个巨大的危机正悄悄逼近宠兽学校，黑暗势力试图控制这所新人类学校，进而借助学校的力量实现他们称霸世界的野心，兰虎和他的伙伴们将怎么化解这次危机？

如何把心理学运用到生意场上、公司里、谈判桌上等众多的环境下，是总经理生活幸福、事业成功的基础。本书以“自己就是心理学家”、“做自己的心理医生”为基本理念，以“每天学点心理学”的方式，帮助读者们以轻松、愉悦的心情，面对美好人生的每一天！本书运用通俗、简练的语言，结合大量的实例，从现实生活的各个方面——情绪心理学、成功心理学、目标心理学、社交心理学、管理心理学、爱情心理学、性心理学、家庭心理学、领导心理学、销售心理学等多个角度介绍了心理学知识，指出常见的心理困惑并提供防治建议，然后总结性地阐述了现代人常见不良心理、心理障碍及其防治策略。

本书是作者在担任具有百年历史的福建师范大学校长期间对中国大学若干重大问题的思考和探索，内容既包括大学的本质、使命、特色、发展方向这类探讨大学“是什么”和“为什么”的抽象理念问题，也包括学科建设、人才培养、开放办学和学校管理这些旨在解决“做什么”和“怎么做”的具体办学实践问题。本书融哲学、经济学、教育学、管理学等多学科的理论和方法于一体，综合应用于作者所任职大学的改革、开放与发展的实践过程中，实现了学校的跨越式发展，体现了知与行的具体和历史的统一，从一定意义上反映了21世纪初中国大学发展的时代特征。本书对各类学校管理者，特别是高等学校的领导者以及高等教育的研究者有一定的参考价值。

古典诗词中涉及春愁闺怨的那一部分，最为唯美感人。或借景抒情，或咏物明志，说不尽细腻柔软的女子心思。《世间女子最相思》精选其中上乘之作，结成春闺二十四章。《世间女子最相思》作者风约湘裙从女子身边之物讲起，结合用典、传奇以及古代习俗，结合诗人、词人的生平，阐述诗词浪漫意境，描绘女子古典之美，诉说凄美的悲欢离合。