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第2章 西点军校:培养优秀男孩的22堂人生课(2)

4.当“勉强”成了习惯,阻力就少了一半

【来自西点的星火】

Sybase软件公司总裁,西点第69届毕业生——马克·霍夫曼曾说过:“对西点军人来说,对上司布置的任何任务,无论有多大的困难,甚至要牺牲自己的生命,但他们的回答只有‘是的,长官’。”

霍夫曼在西点学习军事,但这丝毫没有影响到他成为一位软件公司的总裁。这个不管是在军事领域,还是商界都游刃有余的奇才毕生所信奉的就是“有困难,但没问题”!

1984年,在霍夫曼创办Sybase数据库软件公司之时,公司的业绩长时间陷于停滞状态。不久,Sybase公司迎来了一位强有力的合作伙伴。该公司业务强大,市场占有率高,要比Sybase公司技术先进。

合作之初,Sybase公司即被要求开发链接式数据库。对于一个刚刚成立的软件公司来说,一开始就承担这样的任务无疑有些赶鸭子上架的意味。负责此次软件开发的技术人员个个疑虑重重,霍夫曼却不以为然:“有困难,但没问题。”还是那句老话,从心底,老霍已暗下决心一定要打一场漂亮的仗,这样才能在市场上立足。在老霍的带领下,全公司奋战100多天,竟提前完成开发工作。

Sybase在成长过程中似乎无时无刻不在勉强完成任务,当这种勉强成为全公司,或者老霍的一种习惯,公司也在不知不觉中成长壮大,现如今Sybase已发展为全球第六大独立软件公司。

【点亮孩子的天空】

好习惯的养成往往带有不情愿的意味,像孩子每天早上要极不情愿地早起,起床还要整理房间。孩子在思想上是存在惰性的,而在孩子每次完成一项任务的过程中,最大的阻力就来自于思维的惯性。

帮助孩子纠正一项错误的习惯,绝不是帮他开个头这么简单,你还要时时加以刺激,以形成新的习惯。都说“万事开头难”,其实对于孩子来说,一个好习惯的养成,最难的就在于坚持。你可以督促孩子在开学第一天早起,但真正帮助他养成这一习惯的还是日复一日的学校早自习。

“今天是周末嘛,连我们都不想起床,孩子也应该放假休息一下。”这是不是每个家长在周末都会犯下的错误。没错,连我们自己都不想早起,又有什么资格督促孩子早起,尤其是时下,独生子女普遍享受来自爷爷奶奶,外公外婆的关爱,平时学业重,周末理所应当得到休息。但这种靠学校制度约束而来的好习惯却渐渐成了孩子成长过程中的心病,他们把这些习惯都视作学业的一部分,一旦离开学校,诸如放假,或者脱离老师的管束,孩子们就会尽情放纵,结果适得其反。那么我们应该怎么办呢?

好习惯可以传染。父母应该做好习惯的“传染源”,拿每天早起、叠被子来说,如果我们自己都不能做到每天早起,叠被子,那么我们也没有资格要求孩子那样做,或许孩子会迫于我们的威慑勉强做了,但内心一定不服。所以有时候勉强他们做任何事,起码要让他们心服口服。当孩子每天早起后看到爸爸妈妈已然在整理床铺,他自然会受到感染,这时你再要求他这样做,才能令其心悦诚服。

好习惯的养成需要的是日复一日的强化,不能搞特殊化。比如为了帮助孩子养成早起的习惯,不能因为今天过节,特批一天假,或者孩子晚上睡得太晚,家长就说:“算了,今天是特殊情况,下不为例。”规则只要被打破第一次,就一定会有第二次、第三次,孩子也会给自己找到各种理由来搞特殊,这无益于好习惯的养成。遇到孩子晚睡,你必须义正词严地告诉他:“明天一样早起,不过,允许你午休时多睡会儿。”

*温馨小提示:警惕暴力下的勉强*

“三天一顿打,孩子进北大”,这就是被人称作“狼爸”的萧百佑的育儿经。萧百佑有4个孩子,3个年长的孩子现在全部考上了北大,最小的萧冰正在读高三。学习古筝的她,目标是中央音乐学院。萧百佑说,“在我的家里,孩子最大的成功就是考北大。”

萧百佑培养子女的确有一套,但这种把孩子打进北大的做法就难以让人接受了。培养孩子的好习惯可以使点勉强的方式,但如果演化为暴力就不好了。暴力对待孩子会对他们的心理造成难以弥补的伤痕,即使是责骂都要注意轻重,何况对孩子棍棒训斥?

5.寻求真理不是说一说就OK了,关键看实践

【来自西点的星火】

西点的执行力在全球都享有盛誉,每个西点学员在校学习期间都会被灌输类似“无条件执行”、“闭上嘴,以行动说话”这样铁的思想。从西点走出过无数战功赫赫的将军,他们在战场上以自己的实际行动宣誓了自己追求的真理。但也有这样一个学员,他虽然被西点除名,但骨子里却流淌着西点的血液。他就是美国著名作家爱伦·坡。

爱伦因为在西点学习期间偷偷在房间内写诗而不参加操练遭到退学处理。26岁时,爱伦顶着巨大压力依然与心爱的表妹结婚,但这场婚礼却招致周围更多人的鄙夷。后来,爱伦夫妇迁至郊外居住,但生活却没有因此而改善。

爱伦在西点时就向人透露说想写作,但别人都以为他只是随便说说。他热爱文学,渴望成为一个作家,他追求作品真实细腻。他常常给心爱的妻子写诗,告诉她他的梦想和追求。爱伦曾花费近十年时间写下那篇不朽的名诗《乌鸦》,但在当时,这首诗仅卖出了10美元。

在爱伦的妻子逝世后,他的精神几近崩溃,写诗成了唯一可以支撑他活下去的动力和信念。他拿起笔,投身于创作,从白天到夜晚,从夜晚到梦中。后来,他终于写出了感人肺腑的《爱的称颂》,也因此而实现了他成为作家的梦想。

回过头来看爱伦,当他在西点立志成为作家时,他是不是早已料到自己会有退学的那一天?只不过,这并非耻辱,每一个追求真理的实践都是值得我们称赞的。

【点亮孩子的天空】

“真理不过是被沙石蒙蔽了色泽的珠宝”,每个人都懂得这个道理,但真正掌握真理的却只是那么一小部分人。生活中的我们最容易流于空想家或者幻想家,在本就短暂的生命里过着唾沫横飞、两手空空的生活。

光说不做的坏习惯绝不是成年人的专利,要追根溯源的话,恐怕还是在孩童时代就埋下了这样的祸根。中国的父母跟西方国家的父母在孩子教育上有一个很大差别,我们的父母更关心孩子的学习成绩,忽视了他们的社会实践锻炼。而西方国家的小孩就不同了,我们常常可以从国外的电影中看到七八岁的小孩靠卖报纸挣钱来购买自己心仪的礼物。

比尔·盖茨13岁开始电脑程序设计,17岁就以4200美元的价格卖掉了他的第一个电脑编程作品。那么我们的孩子呢?13岁只会读书,到了17岁也还是只会读书。

在培养孩子的过程中,一定要鼓励他们多参加实践活动。比如,很多孩子都有当发明家的梦想,当他们开始行动时,家长一定要给予支持,不要拿什么“以学业为重”这样的理由来打击孩子的实践信心。对孩子充分放手,只要不影响正常的学习,就应该允许他们在课外动手实践,做自己喜欢的小发明小创造。

*温馨小提示:不要让孩子成为学习文化知识的“机器”*

父母只关注孩子的学习成绩,只会让孩子沦为学习文化知识的“机器”,成长为高分低能的“弱者”。要想培养孩子独立自主、勇敢坚强的性格,父母们一定要在平日里多关注孩子的动手实践能力,例如:配合完成孩子的实践作业,放手让孩子参与各种社会实践活动,满足孩子的实践需求,鼓励孩子动手发明创造的热情等。而历史经验也告诉了我们,只有多动脑、多实践的孩子才能成为生活的强者。

第2条 没有任何借口——每一个借口都需要更多的借口来圆谎

1.借口,不过是弱者的救命稻草罢了

【来自西点的星火】

有着“热血铁丹”﹑“血胆老将”之称的西点传奇人物——乔治·巴顿将军,毕生都秉持着“没有任何借口”这一行为准则。

1916年,作为美国墨西哥远征军总司令潘兴将军副官的巴顿,有过一次艰辛的送信经历。他曾在日记里这样写道:

有一天,潘兴将军派我去给豪兹将军送信。但我们所了解的关于豪兹将军的情报只是说他已通过普罗维登西区牧场。天黑前我赶到了牧场,碰到第7骑兵团的骡马运输队。我要了两名士兵和三匹马,顺着这个连队的车辙前进。走了不多远,又碰到了第10骑兵团的一支侦查巡逻兵。他们告诉我们不要再往前走了,因为前面的树林里到处都是维利斯塔人。我们没有听,沿着峡谷继续前进。途中遇到了费切特将军指挥的第7骑兵团和一支巡逻兵。他们劝我们不要往前走了,因为峡谷里到处都是维利斯塔人。他们也不知道豪兹将军在哪里。但是我们继续前进,最后终于找到了豪兹将军。

虽然不知道豪兹将军的所在,但克服种种困难,巴顿还是找到了他。不知道地点、敌人四面埋伏,这都不是借口,只要认定方向,走下去就是成功。

【点亮孩子的天空】

对于孩子而言,把“太困难、毫无头绪、太麻烦、太花费时间”等种种理由合理化,确实要比相信“只要我们足够努力、足够勤奋就能完成任何事”的信念要容易多了。但如果他们经常为自己找借口,那就不能完成任何事,这对他们以后的职业生涯也是极为不利的。

作为父母,应该引导孩子在遇到困难时多为自己寻找解决问题的方法,而非借口。

科学研究表明,人类有90%的能力没有被开发,有人甚至说人类未用的潜能高达95%,即便是像爱因斯坦这样伟大的人,其潜能的发挥也还不到10%。

身体之于我们的潜能是无穷无尽的,我们自身也应该相信,没有任何难题是无法解答的。引导孩子多为摆脱困境找方法就是激发孩子的潜能,培养他们直面困难的勇气。

*温馨小提示:分清借口和正当理由*

任何事情都要从客观实际出发。为了掩盖自己的某种失误或者过失,用搪塞、欺骗的手段来回避事实的主观意志,我们称之为借口。借口是阻碍孩子潜能发挥的绊脚石,也是孩子懦弱、不诚实等不良性格养成的一大因素。面对孩子的借口,父母可以采用“谈心+监督”的方式,教会孩子直面困难,养成勇敢担当的好习惯。

正当理由指的是客观存在的事实,例如孩子因为脚踝扭伤而错失了获得800米长跑冠军的机会,做父母的应该多给予孩子理解、安慰而不是苛责,鼓励他东山再起,孩子才能越挫越勇并懂得珍惜身边的每一次机遇。

2.踏稳每一步,没有那么多的想当然

【来自西点的星火】

巴顿将军是西点百年来的骄傲,不过,没有多少人知道,当年巴顿进西点时也是颇费了一些周折。

为了通过入学考试,巴顿首先在弗吉尼亚军事学院学习了一年,因为巴顿的发音和拼写都有缺陷。巴顿也希望在学校学习过程中锻炼自己的胆量,胆量大了,发音和拼写的问题也就好解决了。这一年之中,针对自己胆小,巴顿做了很多尝试,比如交往上的尝试,内务整理上的尝试,着装和军姿上的尝试,等等。等到一年以后,巴顿的收获很大,报考西点的愿望更坚决,身体与心理也逐渐成熟。

1904年,巴顿参加了在洛杉矶举行的考试,考完之后,巴顿又着手和父亲一起给代表加州的共和党参议员托马斯·巴德写信,希望巴德推举自己,因为推荐人也很重要。不久之后,洛杉矶地方报纸上登出了考试成绩前三名的学生名单,巴顿榜上有名,考试成绩合格了。接下来,巴德的推荐也很顺利。巴顿梦想成真。

一个普通学生要想进入西点绝不是一件容易的事,但巴顿做到了。在困难面前,巴顿想的总是如何为自己的前程一步步铺垫,而不是幻想“如果我是总统的儿子那该多好”。

【点亮孩子的天空】

对于西点军人来说,他们总是考虑“如何”有效地解决问题,并从困难中找到价值。他们从不把时间浪费在没有意义的“如果”系列借口上,而是立刻思量具有创造性的“如何”,打败失败,克服所有困难,不达胜利誓不休。

对于孩子也是一样,如果他们把全部精力都放在对“如果”“想当初”的借口与幻想中,而不去思量“如何”走出下一步,那么,他的下一步就是继续“想当初”。

几乎每个孩子都懂得“千里之行,始于足下”的道理,但并不是每个孩子都会那样去做。家长最重要的是帮助孩子脚踏实地走好每一步。

小成就贯穿大事业。对于孩子来说,目标定的越大,成功的希望也越渺茫。面对过高的目标,他们往往显得盲目,不知所措。家长一方面不要给孩子定过高的目标,另一方面,还要协助他们定恰当的目标。比如,孩子定下期末考试拿全班第一的目标,做家长的就要适当给予指导。其实可以把这个目标加以细化,要拿全班第一,就要语文90分以上,数学90分以上。针对孩子的情况,他在语文这一科目上成绩较差,作文写不好、语文阅读不会做等,数学计算不够认真、书写较差等,可以再制定更细的计划:针对作文问题,你可以要求他每天记载自己碰到的最有意思的一件事,然后在周末,自己选择这一周最有意思的一件事写一篇作文,另外每周要求他背诵一篇他认为最优美的作文。

这样层层细化,让孩子明确自己应该做的事,也就做到了脚踏实地。面对目标,孩子们之所以彷徨不知所措,就在于他们不知道该如何脚踏实地,父母的任务就是引导他们开始一点一点往下做。

*温馨小提示:脚踏实地时别忘了“仰望星空”*

我仰望星空/它是那样辽阔而深邃/那无穷的真理/让我苦苦地求索、追随/我仰望星空/它是那样庄严而圣洁/那凛然的正义/让我充满热爱、感到敬畏/我仰望星空/它是那样自由而宁静/那博大的胸怀/让我的心灵栖息、依偎/我仰望星空/它是那样壮丽而光辉/那永恒的炽热/让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷!

——温家宝《仰望星空》

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