陪伴的力量

给孩子适度的自由．不对孩子过分严苛、约束，更不要阻止孩子漫无边际的想象和自主的行动，让孩子顺应天性成长。学会赏识孩子，别吝啬自己的鼓励，强化孩子的优点．激发孩子的上进心和能力，让孩子感受到妈妈的信任和爱。不随便以爱的名义约束孩子，否则只会压抑孩子的个性和潜能。要学会尊重孩子，将对孩子的爱转化为推动孩子前进的动力。鼓励孩子做个诚信、善良的人，说到做到，对有困难的人要给予同情和帮助。妈妈要以身作则，当好孩子的榜样。

本书综合国内外的最新研究成果，按照2岁小儿生长发育的不同阶段有关发育、喂养、护理、培养、健康、检查就医、预防接种和用药医疗等方面必须遵循的规律和注意的问题编写而成。

本书介绍了父母应该交给孩子的60个安全自救细节，内容包括：教孩子防拐防骗的安全细节；教孩子应对地震等灾难的安全细节；教孩子远离“马路杀手”的安全细节等。

孙玉梅，资深记者、编辑，现从事中外儿童教育理论研究和策划撰稿工作，致力于先进家庭教育理论方面的研究工作及普及类图书的写作策划，在多所知名早教机构担任顾问等工作。

“桃李花开，即是春来而季，缓缓岁月，洗刷浅浅伤痕”，选择环境成就事业，让青春在事业中实习，不会失去，只是汲取的开始……

段熏独爱桃花，在桃花盛开之时墨玄在断壁残垣上将她带回了那为她准备了十年的家，在桃花落尽之时段熏入宫为后，只因为新皇墨夏以墨玄的命要挟。步步为营，处处心机，墨皇以墨玄性命要挟段熏入后宫，她要凤临天下。新婚之夜百般刁难得熏美人一句：仅仅狭路相逢而已。唐氏族长与墨夏以物易物，墨国皇后，成了他墨夏续命的筹码！族长一见倾心万般迁就，熏美人指尖茶色沧桑抹瞎自己的眼，亦不多言。昆仑国蛮夷男子视她为女神，用自己的半只臂膀换得熏美人的双眼安好，换得熏美人浅笑转身折桃花一枝和一句“这桃花真好看！”。墨玄看着段熏一路走来，步步准备，落棋声声震耳。她段熏以为墨玄给不了她要的自由，墨玄放手让她离去。墨玄只想带她策马狂奔逍遥天下。一如多年来，墨玄一直在段熏身后看着她。待时光再次静默，回头看年少轻狂，待光阴落尽，段熏才发现，她要的自由只有墨玄能给。既然如此，那么，趁着潋潋之时，夜还未央，我要与你策马狂奔看遍天下美景！

岁月流转，千年轮回，千年的修行灰飞烟灭，千年的辛酸泪流成海，千年之后，已修行两个千年的胡颜心发现她根本无法忘掉自己被爱轻易放弃的心痛，“前世他负了我，今世，我要他用泪来偿还！”于是胡颜心和妹妹胡小歌来到了滚滚红尘，今生，那个欠她情债的牧之凡已是天香集团的总经理，和林婉香已有婚约。为了促成姐姐胡颜心和牧之凡的婚事，胡小歌千方百计阻止牧之凡和林婉香在一起……胡颜心却在婚礼上选择了逃避……

“你既保护不了兰米，又为何带她离开她的家？”“三界市是为和兰米一样的生命而建的，今日之后，无论发生什么，三界市都不能消失！”……“万物生息，自有其主。”“什么胡话！若遵其主，怎可成神？！”……

作者通过寓言这一个老而又经久不衰的文学体裁，运用比喻和讽刺等写作手法阐述哲理和智慧，让读者采撷知识之果的同时，也深刻体会寓言之篇幅短小、意境深远作用。

万圣节前夜的派对上，十三岁女孩儿乔伊斯声称自己曾目睹过一场谋杀，但大家只当她是为了引人关注编的瞎话，无人当真。然而当晚，乔伊斯便被溺死在了咬苹果游戏的水桶里。赫尔克里·波洛受邀前来破案，众人的说法各异、真假难辨，唯一达成一致的是：所有人都认定乔伊斯在撒谎。那她为何会因为一句谎话而被杀呢？

有缘，请惜，无论深浅。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

人生不好混啊，穿越了又没钱，又没异能，连个系统都不给，就得本书还是破烂货，东西还要自己学。

雷伏虎像一头困兽一样在办公室来回踱着，最终还是走到了窗前。他用手撑住窗沿，做了一次深呼吸，想努力平静一下自己的情绪。窗外的景色异常肃杀，那排粗壮的水杉树在深秋的风里变得枯枝裸干，地上铺满了密密匝匝的枯叶。其实，雷伏虎在同一个窗口已经目睹了那排水杉树十年的枯荣。这个属于县卫生局局长室的窗口，给了他独特的视角。而以往他站在窗前的时候，似乎并没在意那些树的枯荣，油然而生的念头是，自己也会像那些挺拔的大树那样永久地伫立在自己的一亩三分地上。但今天雷伏虎的想法却有些沮丧，他想，当这些树再一次披绿的时候，站在窗前看风景的可能就会是另一个人了。

静态描写，是记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。静态描写是记叙文写作中使用最普遍、最基本的一种表现方法，也是一位写作者的基本功的体现。