第1006章 吸收元石力量

天啸大陆，天才繁盛，宗门林立，一个小城中一个顶着七年废物称号的少年，在一次意外之下坠崖重生，觉醒了神秘的血脉之力获取了强大的功法向着武道的巅峰前进。

神武大陆，强者为尊，弱者受欺。张子凡，一个地球人穿越到废物少主身上，受尽他人屈辱，偶然之间却发现，身怀着上古龙魂，龙魂等级越高，修炼则越快，实力则越强，从此废材除名，修龙魂，历千劫，破万钧，神武大陆任由穿梭。

莲起炎落，幽生冰魄。定空间，掌时间。何谓仙？何谓妖？我异成妖，仙又如何！

夜半被鬼压身，玩笔仙莫名晕倒，身边人接二连三的发生诡异事件……我只是一个爱听鬼故事的普通大学生，确未想过自己也会置身其中，离奇的经历竟然是有高人暗中操纵。揭开掩盖在南境迷雾下那神秘的古彝文化，我竟在其中发现了一连串的阴谋……

他是神界之主的儿子，因为阻挡了命运的阴谋，被命运杀害，在最后关头神秘师叔突然出现救了他一命！一把神秘的黄金战刀，前未见过的修炼宇宙！为了心爱的人，决战命运！

她，一失足穿越成炮灰，身世是炮灰，被安排的命运也炮灰，可是你看她哪有一点炮灰样啊？拐搭着皇子把品牌服装店开到了古代，还煽动公主和她一起搞服装拍卖会，赚得个盆满钵满还不消停，整天把个王爷老公虐的伤心伤肺又伤肝不说还把个王爷小叔子迷得神魂颠倒……情节虚构，切勿模仿

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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一个阴阳先生来到一个偏僻的地方，这个地方异常的诡异，经常发生许多灵异事件。。。

从前有座山，山上有座庙，庙里有群仙。谁说神仙风度翩翩，傲然于世？那是你没有见过他们腹黑狗腿的一面。神仙一样爱八卦，一样拉拉小手谈恋爱，一样勾心斗角来阴的。人倒霉喝水都会被呛死，旅游散心也能穿越。穿就穿吧，居然是一枚炮灰。师父不爱，师叔不疼，不稀罕！仙灵派没了我迟早垮台，因为本小姐是天定的救世主。做仙高调，必挨飞刀。所以还是努力修行，提升法力，登上仙生峰，迎娶高富帅！吃饭修仙睡觉打怪，只是这怪怎么如此帅。一没忍住，非礼了人家。吶里，这男人是全世界最无人性最牛逼的魔王大人？魔王大人发话要把我抓起来，狠狠折磨。偶买噶，友情诚可贵，爱情价更高，若为小命故，两者皆可抛。仙侠套路深，我要回人间。

为了避免异地恋，唐婧选择跟男友章辛留在同一座城市。可是，毕业那天她失恋了，她的世界瞬间崩裂。她试图挽回，只是，如花美眷，似水流年，她的温柔终究输给了他的决绝。失去了他，冥冥中似乎是为了让唐婧遇到景澄——冷漠而富有无限温存的男人。冤家路窄的他们，常常狭路相逢，唐婧不是景澄的对手，被他操作于股掌之间。唐婧不曾料到，他们曾有过一面之缘。她如一簇斑斓的烟火，温暖了他的生命，被他深深铭记，她却完全不自知。经年后，缘分拉近了他们的距离，在景澄倾城的温柔里，她渐渐走进他的呼吸。

注意(?>?<?）这是玄幻修炼升级小说，不涉及宅斗宫斗哈。 北应邪想他这一辈子中了一种叫凌玥的毒，解不开、化不掉，那就一起中毒好了。 男装的凌玥一直想不通，北应邪是为了什么偏要和她在一起，她又不搞基。 本文前半部分女扮男装，后半部分女主霸气四方。 本文女强 本文男主是个蹲墙角的（前期男主弱鸡，后期男主还是弱鸡→_→在女主面前） 此书有一个群：330497640名字是我的笔名

我以为五年足够我们清醒了，最后我才知道，我们谁都没有清醒。“秦以琛，离婚吧。”我拿出早就准备好了的文件。灯光下，秦以琛皱着眉头看着我，我们赤裸以对，我却看不到近在咫尺的他。“夏茗雪，你一个月都等不及了，就这么着急和那个男人走？”秦以琛将离婚文件撕了个粉碎。秦以琛，要离婚的，是你，为何不离的，又是你？--情节虚构，请勿模仿

女国医带着满腹医术重生古代女童之身，获赠逆天空间一个！神奇空间不但有医术、丹方更有浓郁灵气！重生家境很悲惨，上有病入膏肓年迈双亲和痴傻哥哥，下有幼小侄儿嗷嗷待脯，一家六口的胆子落在瘦弱无力的小嫂子身上，好在医术还在，前世医术结合空间神术，女国医变身异世神医！时来运转之后，那些曾对他们家人欺负压榨而上门攀亲的亲戚，她统统踹走！那些曾在她的家人苟延残喘时而冷眼旁观的左邻右舍，她亦是半点情面不留！什么？你有钱想求神医治病？抱歉！不带教养出门的人，神医不治！当曾经丢弃她的家人也找上门来时，那一幅幅高傲且带施舍的面孔她依旧毫不留情一一打肿。去你的高门望族！姐有空间有医术更有神丹！姐就是高门！

《数学发展的世纪之桥：希尔伯特的故事》中介绍了科学家们独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真务实的科学精神和他们在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神。使青少年读者从科学家的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪。从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。阅读这套丛书是对课本的很好补充，是进行素质教育的理想读物。