第62章 记名弟子

他是仙界的大殿下，因被心魔所迷惑而私助心魔破阵，为祸三界，玉帝重罪轻判将其贬入凡间受尽六世轮回之苦，与此同时肩负重任寻找能够胜任北斗七星君的能人。她和她：一个是落魄的千金小姐，一个是修炼千年的白蛇，皆具倾城的容颜，她们与大殿下的在凡间有怎样的爱恨情仇，大殿下又会把自己的真心交于谁？三位殿下曾与自己所爱之人的誓言曾经感动天地，可到最后还不是正邪不两立，他们六人的命运会将如何继续？能否长相厮守？

【2018王者荣耀文学大赛·征文参赛作品】主角夜七，前HX战队中单。一手诸葛亮所向无敌。被害重生，获得王者荣耀系统，从此修真无敌。“大兄弟，开黑吗？我诸葛亮贼六。”不一样的王者，不一样的修仙。

我不过是山村中一个少年而已，阴谋诡计与我何干？我只想安静在村子里开个旅店，和小伙伴度过快乐人生而已。然而一切都变了，那场噩梦到来，染血的村子，却露出一个阴影。一盘棋局，为何强拉我做棋子，不过是长得帅了些，有武功傍身而已。血的洗礼后，新的我，还是两个我？神秘的棋局，车马象卒炮，我面对的是谁？而且为啥我就剩帅了？剩下棋子要从哪里找？花间决，花神赋花魔功百花丛中过，我却流了一脸的泪水。所谓的天道只是常人的仰望，而我则要踏破这一枷锁，我所追求的是神道。望尽千山归倦鸟，悲叹大河水潇潇。持剑纵横天地间，醉心碎魂风寥寥。极者梦也，梦者极也。我，是丁阳也是丁阴，阴阳轮回，生生无极，八方剑法在手，论尽天下英雄！

生命完善，称为‘进化’。星球进化，是为‘升星’！生命演化，灵气复苏。这个时代，这颗星球，在主角这只‘蝴蝶’翅膀地扇动下，掀起了滔天巨变。

被穿越的西游记，绝不是一个按部就班的取经故事，孙悟空也不再窝囊，不再事事求神！仙界有的，妖界也要有，仙界不需要有的，也绝不能强加在我们妖界头上！每个妖精都有机会成神，让别人尊称我们为“妖神”，从此以后把命运牢牢的掌握在自己手里！搞笑？有！争霸？有！悬疑？有！金手指？有！热血？有！萝莉养成？有！升级？有！一根手指戳掉一个星球？这个真没有，隔壁，玄幻有！本书读者QQ群：227649692

【推荐新文：作者上线：炮灰逆袭战】他是她心爱之人，却亲手将她推给别人。他爱她如命，却为成全她喝下毒药，“我喝了药，你可以等我睡着再走吗？”一朝重生，回到出嫁之前。不再掩饰傲人的才华与异能，她誓要倒戈霸爱！比异能？某女隐晦一笑，比魔兽？某女招来一群鬼。要杀他夫君？某女怒！“谁敢动我夫君？关门！放鬼！”

本书为您揭开的是一张令人触目惊心的当下社会犯罪网络。从混迹人群中的扒手，到躲在深山老林里的悍匪，从横行街头的流氓，到逡巡在海岸线边缘的毒枭；他们似乎离我们很远，似乎又很近，看似悄无声息，却又如影随形；作者所描写的，正是这个光怪陆离而又真实存在的地下世界。

十年后，帝京空前繁荣，国富民强，再无战祸，史称“帝京盛世”，百姓欢欣地称他们爱戴的皇帝为“鹰帝”。只因他的衣着纹饰上，总有一只金色的鹰孤独而骄傲地飞翔。多年前，他含笑对着自己所爱的女子说：“比起龙来，我或者更喜欢鹰一点。”她看着他，她的眼睛亮如繁星，他毫不怀疑地伸出手，她就会陪他走完一生。又怎知此后经年，苍山负雪，浮生未歇，终有变故。只因那一年，陌上花开，正妖娆，阳光独好。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

苏浅语一夕间，家破人亡，从天之娇女，沦落为人人避之不及的大麻烦。她摒弃一切，签了份协议，把自己交给了一个神秘男人……可不知道从什么时候起，她的身边多了个处处替她解决麻烦的男人。他宠她，护她。告诉她，这世界上除了他之外，谁都不能动她！心就此沦陷，却也备受煎熬。当真相一点点揭开，她才发现，这两人居然是一个人！“你给我滚！”苏轻语怒不可遏。“现在就滚？你原来喜欢白天，难怪昨天晚上不开心。”某人厚脸皮。苏轻语气到吐血，甩手走人。“你要去哪里？”某人拦住。“找人结婚！”“户口本我已经带了，现在就走吧！”某人恬不知耻。苏轻语气到胸疼，谁说要跟他结婚了？还要不要脸了？！

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无穿越无重生正经古言，偏日常有权谋。第一次写小说没有经验，文笔也不足。自认为写得不够理想，还请大家多包涵。（鞠躬

叶初夏从小被父亲宠坏，C城无人敢惹。这样的女人，试问，哪个男人敢娶？叶氏集团遇到前所未有的困境，陆亦辰从天而降，答应拿出两个亿，条件是，让叶初夏做他的老婆！父亲把结婚证甩在女儿面前，她彻底傻了眼！父亲居然背着她，把她嫁给一个陌生男人！五雷轰顶，她简直要疯了！激怒你！就不信你不离婚！“我打人了，人家要五百万的医药费！嘿嘿，生气了吗？”

本书收有35篇研究唐代碑石与文化的文章，有“《张士贵墓志铭》所反映的问题”、“唐代的学士”、“关于西安建都的朝代问题”、“魏征的史论观”等。

“如果真的爱孩子，就把他推出门去历经风雨；如果真的爱孩子，就让他去错误中寻找真理；如果真的爱孩子，就放手让他自己学会为自已负责，承担他应承担的责任和义务，培养他做一个可以独立生活的人，让他成为一个完整而健全的人。”