第869章 你是魔主？

一不小心她竟穿越并成为了史上最老的秀女入宫选妃，站在一群只有十五六岁的美少女中间她简直就是老黄瓜刷绿漆，更可气的是破坏她婚姻的小三不但也一起穿越而来，竟然还成为了她的亲妹妹，因形势所逼迫不得已暂且和小三联手想要扭转命运，可又一个惊雷从头顶炸开，原来她的丈夫竟穿越为皇上，而她现在只不过是他选妃中的一个秀女而已，以前只一个小三便已经让她难以应付，如今他更是有着庞大后宫的三千佳丽，这可让她顿时蒙圈，而身旁的这个所谓亲妹妹再次见到姐夫的时候又会与他再续前缘吗，当身处这样一个复杂又艰险的局面时，她幡然醒悟，“都给老娘让开，我才是原配~！”读者群：112342634

睁开眼，她发现自己浑身伤痕，躺在猪圈里！是人是鬼都还没分清，居然先被猪给拱了！开什么玩笑？她可是特种兵部队女军医！竟然与猪同吃同睡？！明明天赋异凛，她却被嘲笑智商、废材！不怕死的喽啰太多？见一个拿枪崩一个！可是，她刚崩完一个小贱人，面前咋又出现一个绝世妖孽美男？“女人！乖乖等我，不许嫁给别人！”喂喂，把话说清楚再走！喂喂！美男消失了——凤无邪怒了！我的地盘是你说来就来说走就走的吗？还有那些不怕死的渣男渣女，阎王有命，一个都别放过！待她有恩？报以涌泉！与她有仇？万倍奉还！【情节虚构，请勿模仿】

父是亲王，母是王妃，大伯是皇帝，舅舅是国公，他们都很疼爱她。阿元一直觉得自己穿了一个人生大赢家，一路无忧无虑（称王称霸）地长到十五岁，赐婚的旨意叫阿元傻眼了！阿元（木然脸）：我确实想嫁到你们家，可是为毛娶我的不是你弟？湛某人（微笑拖走）：别做梦了，洗洗睡吧。这是王府贵女养成不成反被养成，顺便PK各路好汉的故事~

一场意外，她李晓艺来到陌生的朝代，改名李兰，成为地地道道的农家女，为了生存她不得不经商种田，打算做一个有钱的地主婆。一个偶然，她遇上了众人敬仰的天灵战神，从此开始了她的追夫路。她凭借二十一世纪的智慧，掳获了天灵战神的心，看她是如何从一个村姑变成众人仰慕的镇国夫人。欢迎加入莎果聊天群，群号码：225100306

东豫王一笑惊艳天下，太子连玥阴狠狡猾，七皇子连陌风流倜傥。她的一生，注定要与这三个男人纠缠不清。应是庄周梦蝶，梦醒，却发现自己来到古代，成为大将军期望最高的儿子，可卿本佳人。穿越的最高理想是什么？当然是左拥右抱，永享艳福！一群美男在身后狂追，她只需回眸一笑，石榴裙下拜倒无数英雄好汉。

【经典异世热血文】王兵，二十一世纪的兵王！一次任务的意外让他穿越重生到了一个纨绔子弟的身上！背负家族使命乱世崛起，到底是命运的抉择还是上天的安排？到底是逆来顺受还是剑指苍天？且看一代废材如何成就一个属于王者的传奇！‘本书第一个书友群：217429514（屠龙特种大队）

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【女主镜如玉，男主司辰，双洁1v1无虐，女强男强，重生女扮男装，欢迎入坑～】上一世身为稀有的异能者却死于组织的实验，因为异能重生与另一个空间。京城传闻镜家小公子是世间宠儿，背景大着，兄长宠着，国师大人护着。打小的无法无天，嚣张跋扈。他，云墨的神秘国师，却帝王见了也要退让几分。遇上小公子之前的国师大人：高冷，俊美，邪肆。遇上小公子之后的国师大人：无赖，不要脸，傲娇……？小公子表示，她现在退货，还来得及么……

素质教育是教育的方向，也是现代教育中的一个难题。中国家教学会理事、青少年教育专家、 平行教育创始人崔宇用最家常的话告诉你什么是素质教育、为什么要重视素质教育，然后从家长、学生、教师、媒体这四个角度，与这四类人群中的代表对话，三言两语，解读孩子的教育问题。

地相，简称“堪”，也同“勘”，属风水师中的一种。衮衣，则指中国古时皇帝在举行重大典礼时所穿的礼服，礼服之上绘制有日、月、星辰、山、龙、华虫等十二章纹。而在中国异文化之中，地相并不同于风水师和阴阳先生，所谓“川西开棺、湘西赶尸、晋西地师”，其中的地师实际上所指的则是地相这一职业，而地相之中，被冠以“衮衣”二字的，则被认为是上可逆转国家命脉，下可主导个人生死前途的佼佼者。

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陷入阴谋，被迫负债，她在黑暗中苟延残喘。“做我女人。”他将她拉出了深渊。可他却在某天突然改了口：“和我结婚。”八个字，改变了她的一生……这个让她曾经抗拒的恶魔，却最终成了她割舍不下的男人。

她是受人唾弃的私生女，她存在的意义只是燃烧自己有限的生命去给别人创造价值，可她终究是幸运的，即使身世再不光彩，爱她的人依旧还在。

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孩子有如一棵小树，需要家庭的温暖来呵护，需要赏识的阳光来照耀。每一个孩子都是一个珍贵的存在，他具有独立的个性，也应有最适合他的教育方式。然而在现实生活中，我们经常会看到有的孩子对父母的批评不以为然，对表扬也毫不在意，父母的话似乎起不到一点作用了。造成这种恶果的原因是，在孩子还小的时候，父母控制不住自己的情绪，企图用大吼大叫的方式来驯服孩子。实践证明，用冷静的方式对孩子进行管教，远远胜过大吼大叫的教育方式。家长如果能把精力放在控制自己的行为上，而不是控制孩子的行为，得到的教育结果会出乎意料地好。