第162章 温柔溺毙

周勋万万没想到，他会那么早就遇上命中注定的怦然。他眼睁睁看着她做错了一道选择题，于是他划掉正确答案，写上错误答案，果然跟她考进同一所学校。幼稚地在桌上划三八线不许她越界，当众起哄她，就喜欢看她一脸尴尬的小模样；敏锐地察觉她无法诉诸于口的秘密，悄悄地帮她，就喜欢她无措又感激的小表情；假装自己数学成绩超差，让她辅导。结果嫉妒她竟是因为另外一个人才故意考差，抢了全校第一，暴露了，糟糕了，只好承认“我就是欺负你啊”。从陌生人，到朋友；从朋友，到好朋友。他用了近4年时光，终于从好朋友走到了恋人。青梅竹马，从校园到婚纱，暖萌互宠高智商傻白甜少女与放荡不羁温柔学霸的青春小时光。

第一富豪，阚熠辉，消失七年后归来；见到初恋郎胜男。那冰冷的女人，突然倒追起他来了

初恋是我们人生中最喜欢的人，没有人可以代替可我好像错过了

她六岁死了爹娘，七岁跟着哥哥逃命，半路却被 推下马车。本以为在劫难逃，又被一群神秘高人捡到 ，教导、训练，以十岁椎龄，被招募进秘密的情报组 织，为密谋篡位的燕王效力。她是沈明珠，传奇富商沈万三的后人，也是*厉 害的“清理者”。当她遇上他，一切算计却失了策。是对抗，也是 追逐；是毁灭，还是救赎？ 拿得起，一生再放不下。

洪荒中，毒虫遍地，异兽出没，危机无处不在，这便是始前的死亡之地。然而人类以天生的本能存于天地间，而他们之中的强者以神自居，用智慧与力量瓜分洪荒，分别统治着这片危机四伏的土地，从而形成了洪荒万国。而就在这血腥与杀劫之间，一位在蛇腹中、沼泽内、神剑下、陷阱里生存下来的少年，就在这野蛮与文明、毁灭与建设的洪流中崛起。他得到了苍天的眷恋，与神龙之丹融为一体，在广成洞府内开启心灵之门，悟透了天地的玄机，看遍了人世的杀戮争斗，孕育出无穷的智慧和能量，终铸就其不死之身，超越了凡尘的一切，游历于洪荒万国之间，组成“龙之旅”，横扫八荒，一统万国，创下了神州大地的千秋功业。他就是战神轩辕——洪荒天子！

那一年，他们相识，那一年，他们相伴，那一年，他们彼此心动，那一年，发生了太多太多...曾经的那个易烊千玺对这个世俗的世界没有任何念想，好像一切他都不放在眼里，直到那个女孩儿的出现，改变了所有...她说“易先生的眼里有星辰大海。”但所谓的血缘，却绑架了他们的一切...直到最后，她永远离开了这个令人绝望的世界，她说“易烊千玺，对不起，让你爱上了我，爱上了给不了你结果的我...”

一对貌似聪明的别扭男女，因为缘分相遇相识直至结婚，却没有学会应该如何相处。自我保护意识过于强烈，以至于忽视掉更多的美好。不相信爱情，当爱真正降临的时候，首先的选择是逃离。两个人的优秀智商，都从来没用在对的地方，其实沈安若要的不过是一份安全感，而程少臣要的只是被在乎。他们都以为自己得不到，于是离开，却在成为陌路之后，蓦然发现，原来自己所渴望的，都曾经拥有过……

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女孩像一朵花，她用美丽和绚烂将生活装饰得五彩斑斓；女孩像一泓清泉，她用温柔和体贴浇灌出生命的繁茂与坚韧；女孩像一串风铃，她那柔美的声音让世界变得丰富、让故事变得动听……

这就相当于不断在不同世界穿梭的游戏梦境。金手指没有限制。第一站争霸类网游世界金手指点满你以为你就能战胜氪金了吗？文臣武将加上，物资科技加上，嘴炮能力加上，成长外挂加上，各种隐性金手指加上！你以为你就能战胜“世家”了吗？遵守规矩束手束脚，将海谋云怎能阻挡，天下总会沦陷。这次，赵明轶再加重生金手指，就特么不信了，就不能以力破巧！管那么多规矩干啥？怕什么官兵，怕什么势力，直接挑旗造反，干他呀的！斩木为兵，揭竿为旗，怂个卵子，就是干！

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人在江湖飘，哪能不挨刀。生活的无奈令夕染无限感叹，一不小心就被系统选中。被抓着做任务？不存在的。她只是来玩游戏的。有个男神要攻略我？那肯定是疯了，这么想不开，姐姐没有心的。“娘子，喜欢我一下不行吗？”“（冷漠脸）要叫我女王大人”“老婆，等等我。”“……”并不认识这个傻蛋。

（你以为这是个跟题目一样的沙雕作品么，不，你错了，脑洞大到你无法想象的校园商战爱情玄幻动作片？？？）（什么，你想喷作者沙雕？不，你不想。）如果你知道这一生足足有九十九年，会如何生活？如果你穷尽千百个九十九年，都等不到让你心脏跳动的人，你会选择继续，还是黯然离开？无数个夜晚，他摸着心头那不曾跳动的物件，看着几卷古画，女孩明眸皓齿，男孩温润如玉。“你在哪？”独行万里，只为一诺。

两个仅存的特种部队成员在梦境的指引下，前往了跟艾泽拉斯平行的世界寻找失落的战友......而那里早已经被无数异界穿越者霸占.....在黑暗和秩序混乱的时代，谁，才能真正的为水深火热的人们争取光明。特种部队第二季，小黑文，改装世界史，致敬各种名著以及影视经典角色，尤其是来客串的反派。开放世界，人人有份。

本书分为七大章，作者对魏书生丰富深刻，多姿多彩的教育思想和教育实践，以及他丰富深刻的哲学思想进行全面地研究、总结、评论，对他的巨大贡献和他在中国教育史上的地位予以评价。