正在请求数据，请稍候！同类推荐
天宠之驭兽冷妃
前世，她执着于一人，挚爱十年，换来家破人亡，身死心碎。当她再次醒来，她要勇敢的活一次，这一世，她最不需要的便是情爱。南藩小国的和亲王妃？灵力为零的废材？夜王爷的女人？全部滚蛋，她是苏千凉，不是苏锦嫣，灵力为零那又如何，她能号令世间百兽，照样活得风生水起！&红衣妖魔月非欢可攻可受“本大爷在想，反正都是棒打鸳鸯，要不你们俩我都收了吧！”面对天人姿色的男女投来的考究目光，某人二话不说，默默将其从二人跟前扛走，成功挽救妖魔小命一条。&小神龙傲娇护主“谁敢动偶主银，偶就算只剩下一口气，也要放个屁熏死他！”“娘亲，你歇着，我帮你宰了这个大言不惭，敢自称是我爹爹的猥琐大叔！”&冷情腹黑的男主，追妻之路荆棘满布，欲将王妃到手，必先搞定萌宝，可他怎么也想不到，儿子对他的不感冒，是从娘胎里带出来的！
邪神专宠：魔神大小姐
她是陆府众所周知的傻女，万事不知。和亲路上被亲人抛之毫无生还可能的黑沙漠，一朝蛇血改命。尘封的记忆，不同的陆府，天赋异禀的她强势登上天地舞台。无情地帝皇，恶毒的二娘，待她重新归来，必定斩于剑下。
热门推荐
跋扈痞少的首席小宠
一个滚下神坛的优等生——一个玩世不恭的浑少爷——于是阴差阳错，抑或是命中注定——优等生凌云居然高考落败，从此偏离了既定的人生轨道，与跋扈任性的痞少在异国相遇……什么？出国留学？原以为是天上掉下来的馅饼，却不知原来她另有所图。进退两难的凌云只得硬着头皮，听从她的安排。什么？给她儿子当跟班，汇报行踪？谁知道，这人竟是个张扬跋扈的混世魔王，而且对凌云一开始就表现出深深的敌意是怎么回事？还有玩世不恭的和冷漠孤傲的两个狐朋狗友在痞少周围还有不停找茬，耀武扬威，没事老找抽的所谓同学还有处心积虑，城府颇深，只想利用别人的痞少母亲还有表面慈祥敦厚，实则深不可测的管家和司机于是，只好，斗痞少，斗狐朋狗友，斗痞少母亲，斗同学……落败的优等生在逆境中求生存
外国文学家编年手册
本书与另一本《中国文学家编年手册》恰成双壁，二书简洁而概括地呈现了中国文学和世界文学巨匠们的生平创作。是读者在短时间内浏览和了解民族文学和世界文学成就的好助手。其中本书以文学家的生卒年为线索，按其年份先后组成一条“时间轴”，通过简洁、明白的表格语言展现了世界文学史上400余位重要文学家的生平和创作情况，直观地再现了世界文学的发展历程。
市场营销部管理制度范本大全
本书是“企业规范化管理制度范本大全”丛书之一，由“时代光华管理培训研究中心”整体策划完成。由引爆营销理论创始人，品牌战略营销策划专家王广伟编著。本书立足中国企业实际，结合企业管理的实际需要，将枯燥的理论简单化、流程化、制度化，对市场营销部门管理的相关制度、流程、管理表格、文案等进行了介绍。本书囊括了几乎所有与企业市场营销部门相关的管理制度、管理流程以及相关管理表格。
田园神医：病娇帝君求放过
医学生张柒一朝落入上古时期，一睁眼只见禾草牛粪糊墙，陶罐粗柴烧饭，还有一个瘸腿夫君。现代医学在这个崇尚巫医的时代举步维艰。但坚信她近二十年的书不是白念了的，努力让这里的文明更进一步。一直以为是她护着夫君一步步引领这个走向更进一步的文明，到最后才发现，他才是最深藏不露的那个人，为她撑起一片天让她如愿以偿。
凤倾天下唯凰独尊
穿了，据说穿到猫妖附体的身上，那岂不是有九条命？爽哉。就算混的不好得一死也不怕，好歹有九命。结果又发现这说法很离谱，周围都是正常的普通人，哪来妖这东西，长得妖孽的倒还真不是少。可怜自己又不敢死一次试试自己是不是真的有九命。不敢死还得面对重重危机。上天，就赐九条命吧。穿到乱世，人人争权，居心叵测，只怕九命也不够。【小剧场1】“闻人芒棘，此生你若要嫁只能嫁给我。”“告诉我，离王殿下要娶我的缘由？”“……”“颜晋楚，我等有一日，你放下权势，心无其他，别无顾忌，纯粹真心的来求娶我。到时，君，游四方，妾，随浮沉。”【小剧场2】“你可愿为了心爱的女子放弃争权夺利，放弃这天下？”“……我不想回答。”“这世间总有些人或事无法两全。我非要你的回答。”“当我站在权利巅峰睥睨一切，这天下都尽归我所有，我心爱的女子自然会站在我的身边，与我并肩。”“你的天下中有她的国她的家，她该如何面对。你们身后的鲜血就够染红这天下。”“我会摧毁一切阻碍，那些殷红的鲜血就用来染就我们的新房。”
办学生喜欢的学校：让教育回归本原的探索
什么样的教育是好的教育？什么样的学校是好的学校？对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊，拨开重重迷雾，提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题，展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分，主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法，既有理性思辨，又有实践探索。教育改革是一个系统工程，不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口，本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机，引发教育界对这一问题做更深入的思考。