第497章 最为恐怖的法宝，就要出世了

古幽大陆，万族林立，一个小镇中的少年，坠崖重生，掀起一场惊动千古的浪潮。

宅男姜泰带着下载系统穿越异界，杀鸡可以爆出神级装备，屠狗也能爆出神级武魂！此外，还有充满诱惑的岛国小电影可以下载……“苍老师，松岛阿姨，京香姐姐，我来了！”姜泰一脸荡笑，脚踩风火轮，身披紫金宝甲，开启了一条狂暴的升级之路！

传说，上古有至宝鸿蒙珠，得之可成为鸿蒙之珠，拥有无上的能力。而也正因为如此，众强者围攻鸿蒙之主，使其终究身亡。无尽位面之下，一个莫名少年，偶然得到一颗神秘石珠，开启了他的逆袭之旅。。。ps：本书前面节奏较慢，后期会加快。

这是灵气复苏的故事。噬人的鬼怪，妖魔在昏暗的路灯下悄然来到你的身后，噬人的大口轻易将你吞噬。神话因灵气而复苏，东西方神话争锋，踏碎凌霄的猴王在天国肆掠。太阳神的传承者被后羿传承者一箭爆了菊花。面对这大争之世，李松偶获神鲲传承，走上了一条吞噬升级的道路。吞噬鬼气，领悟神通【幽冥鬼火】

盘古一斧开混沌，清气上升为苍天，浊气下降为大地，身体崩解化万物，数亿万年来由苍穹主宰一切，试问三届六道里有谁敢违其之意。某年、某月、某日、某时，游离在天地间最后的一丝混元之气，得天之巧进入混沌太古隧道，几经岁月轮转，修的自我意识，之后又得神之助……某个世纪一个神情冷傲的少年仰视苍穹道：“世间万物何处来？归根结底天地生，万物归根也归本，延续毁灭与重生。苍穹你虽可主宰三届六道但你不能约束于我，苍穹三届六道没人敢违你之意，可我却敢斗你一斗。”此言既出，三届动荡六道不安……

那一年,佐助仍未叛逃出木叶.那一年,琦玉老师还拥有一头秀发.那一年,阿库娅的小裤裤还在.那一年...「喂喂!小雷雷你写的简介太古板了!不多说,快点把你手上的薯片奉献给你敬爱的女神大人吧!」阿库娅一脸得意地左手道,但雷鸣明除了紧紧怀中的薯片外,无语地问苍天:「女神大人你的节操呢?」

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

那天，学校里的礼堂正在上演一出哑剧，是学校自编自演的，主办方非常重视，要求所有班级不得无故缺席，但就是没有赵小传的座位。其实那天赵小传已经知道了他不会有座位的，因为，他就在那天被校方勒令退学了。赵小传的老子赵大路当时还不知情，正开着拆了后大座的面包车，要往华联超市送酒，半路上接了赵小传的电话，让他去市教育学院门口，说是放假了，有些东西拿不了。赵大路只好拐了车头，径自往市教育学院，华联超市这边，只好等下午送了。教育学院的大门很阔气，米黄色的两根柱子直插云霄，大门挂在两根柱子上，是那种黑铁艺的门，镂花，油漆脱落了好几处，像被掏空了一般。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

本书叙述了著名数学家丘成桐的成长经历，内容包括丘成桐的家庭背景，他是客家人的孩子，如何进入数学王国，他在数学世界里的刻苦钻研，家庭变故使他在困境中的成长，如何得到帮助出国读书，以及在数学王国的驰骋，做出的诸多科研成果，攀登数学研究高峰，证明卡比拉猜想，后期培养数学精英，回国后，为中国数学事业的奉献等等。

“宁惹阎王，莫惹唐门郎”游戏中一个满身暗器的男人。游戏中一个风骚而无耻的男人。现实中的一个屌丝，游戏中的一个霸主

天华十三年，一天夜里乌云骤变，沉睡五年的她终于苏醒，爬出坟墓的她，终于意识到，自己是穿越到这里的，但是五年被深埋地下的日子，她是怎样生活下去？五年前究竟发生了什么骇人听闻的事，让她被活埋了五年？记忆开始涌现，她睁大眼睛，不敢相信曾经发生过的一切。然而生活仍将继续，她的人生又将步入怎样一个局，多年前的记忆中的人，能否相遇？然而，最关键的是她还没有意识到自己身体内部的变化，其实她已经怀孕--五年！这将让她陷入怎样的深渊。这辈子是喜是悲？

我，白苎生性多疑，善妒，心狠手辣，别指望我拿真心对你，我压根儿就没有心。这一辈子我不求能加官进爵，步步高升，但求如今的荣华富贵让我享用一生。如果有人敢动我的钱，惦记我的命，我定让他生不如死！悔为人！“大雾蔼蔼，切莫听君唱歌谣。东风滔滔，休要看妾舞芳华。一声歌，一支舞。误尔半步定乾坤。妾道郎君……诶……”

从在大厅里登记的那一刻起，杨浦就隐约预感到这可能是一次错误的赴约。杨浦看到，登记簿上在他之前，已经有了龙飞凤舞的签名：刘大鸣、史建平、汪一露、柳眉等；在单位和职务栏里，同样是龙飞凤舞地签着：公羊山矿业有限公司董事长、伟达实业有限公司总经理、美国远东斯菲里商务有限公司执行董事、东方艺术文达有限公司总裁……这些公司和头衔，透着财富和实力；而对杨浦来说，仿佛还透着咄咄逼人的“人身攻击”。杨浦在单位栏里写下“马山矿业有限公司”，而在后面职务栏里他什么也没有写。

会玩的孩子一定是聪明的孩子。思考是人类征服世界的唯一力量，而大脑是思维的发源地。孩子的天性就是玩，那么，我们就可以利用它们的这些天性，让孩子在轻松的游戏充分的开发大脑，在玩中接受全新的知识，让创新思维、想象能力得到全面的发展。书中的游戏融入数字方面的知识，着力于培养孩子想象、观察、耐心、演算等。