第3章 穿越了?

上古帝圣之子下凡历练，神界五大家，狂武家，无家，武家，修罗家和冥家。帝圣乃是辰家家主，辰鼎南，他的儿子辰潇被他派下凡间历练，好继承他的圣位。

修炼升级不愁，杀人抽奖，等级飙升，修炼最顶级的功法，林雷带着九天玄宗系统踏上强者之路，以霸道绝伦之姿斩压各界天骄，试问整个鸿蒙之中，谁敢与之一战？

现代社会，修真已没落。一个修真少年正迷茫于修真的前景与方向，但是一个意外把他送到了异世界。修真是光明大道还是无尽坦途，尽在掌控之中……

他是修仙界中唯一的剑修者，他一生都在修炼剑仙之道！临死前，他只留下一句震撼世人的话语：“我的剑仙之道，从未有过逃跑，我要让这剑，只有锋芒。”当他再次睁开眼眸，世界全变了！他重修剑仙之道，剑诛天道，意碎苍穹，成就剑仙之境！

不知从何时起，我的眼里只有你，你的一颦一笑，一举一动，都化作永恒烙在了我的心上。

世人皆知，凤家大小姐凤妖娆胆小懦弱、胸无点墨、人人厌之。殊不知，一朝灵魂变换，迎来了二十一世纪的金牌杀手，腹黑、狡诈、睚眦必报如她，又怎么能放过那些伤害她的人呢！从此，世人言，“宁愿得罪阎罗王，也勿惹到凤妖娆。”，因为凤妖娆，就如同恶魔一般的存在，人人惧之。暖色新文【霸气穿越：暴王的鬼眼妃】

尼采是德国著名哲学家、诗人。他的美学不在于学理的探讨，而在以美学解决人生的根本问题，提倡一种审美的人生态度，实际上是一种人生哲学。“周国平译尼采作品套装”，由中国全方位研究并介绍尼采的学者周国平优美译作。尼采以美学解决人生根本问题的人生哲学经典——一生中不容错过的哲学经典。

初冬的时候，很冷的一天，天黑时分，门口来了个人，大个子，模样古怪，衣着稀奇。赛麦当时在给黑狗喂食，一回头发现门口猛然多了个人。是个黑麻大汉，那双眼正骨碌碌环扫着她家的院子，阴森的目光冷不防就扫到了院角拿着瓦盆发呆的赛麦。赛麦不由得“呀”了一声，奔向厨房，一头撞上正在倒洗锅水的姑姑。狗立时醒悟过来似的，不依不饶地狂叫狂扑起来，扯得脖子下那串铁绳哐啷啷响。谁料想得到呢，那个人竟被爷爷让进了上房，还双手端上盖碗茶，一迭声地喊着让厨房的人快做顿好吃的。结果母亲做了长面。长面是赛麦家待客的上等饭菜。

《诗路花雨：徐志摩品诗（再读徐志摩）》收录了坏诗，假诗，形似诗；诗人与诗；欧游途中致刘勉己；未来派的诗；诗刊牟言；《诗刊》放假；《志摩的诗》附注；谈诗论文书信选等内容。

她是天界掌管百花的仙子，他是掌管天下六界的天帝。他们从小一同长大，青梅竹马，约定今生。可是，因为阴谋他忘记了关于她的一切。她是河边弃女却生的一副绝世容貌，他只是人间将军，却掌管皇帝的生杀大权。一次偶然的英雄救美，为他们结下了不解之缘。她是娇俏的农家女，过着物质贫穷却精神富足的生活。他是百年药宗的继承人，因为某人错点鸳鸯谱的误会，让他们结识。缘起缘灭，她的姻缘到底该何去何从，是霸道桀骜的他，是俊美傲娇的他，还是温润美好的他？

尸家客栈、白蛇传说、冥婚、情蛊、龙穴、人脸花、桃木钉、凶路、绣花鞋、闯王宝藏、右眼皮跳……《灯下黑》，又名《中国异闻录》，是“悬疑怪才”羊行屮继《泰国异闻录》畅销10万册后的全新作品，讲的是发生在我们身边的异闻、怪事。那些你原本以为天经地义的事，也许并不像你认识的那样……“异途行者”南晓楼、月无华再度启程，揭秘华夏文明古老的异闻、怪事！

登高接连好几年，每当听得别人重阳登高，玩得尽兴，有所收益，有所发泄，心里不免泛起些懊悔。别人每每能玩，自己何尝不能玩玩？无意于发泄积怨，无意于寄托向往，效仿别人登临高处，于野火酒歌里寻点人生乐趣还是可以吧！主意敲定，只等来年。哪知到了第二年，疲于应付生计的脑袋早把重阳登高忘得了一干二净。待见人家登高归来，恍然知之为时又晚。年复一年，懊悔复懊悔，登高终为空想。许是为了弥补心里这点缺憾，抑或为了平息心里再次泛起的小小躁动。今年阴历九月九日上午，冒着深秋浓重的寒意，踩着一路落叶，我来到北山脚下。北山不高，无仙。

皇后说：本宫回来了，你们怕是药丸！后来......“本宫乏了，拖这些贱人下去削着玩。”“还有，别劝本宫善良。”某真伪君子：......o(*￣︶￣*)o非主流版：某日，皇后站在城墙上四十五度角仰望天空：当初，妳断了我翅膀，今日，我必废了你整個天堂！再牛逼的古琴师，也弹不出本宫的悲殇！--情节虚构，请勿模仿

隔壁新坑《教主追夫路漫漫》了解一下～ 她是杀手，雪夜惨死，一朝重生，成为被所有嫌弃的傻子千金。厌倦血腥，她向往平淡，渐渐变成弱鸡。当经历很多之后，才恍然，唯有变强才能保护想保护的。他一代君王，杀伐果断，本该无情无爱，却唯独将她深刻心间。万年等待，只为再寻得那个她。当命运安排再度相遇，他们是否能破镜重圆？一次次经历生死别离，终明白，原来心始终相依，从未离弃。持子之手，愿与子偕老！

《创新力》对创新力的本质与创新力的灵魂，创新与继承的关系，创新原理与创新原则，创新意识与创新潜能，创新力的激发，提高创新力的意义、方法和途径，以及为培养提高创新力创造舞台和机制等方面进行了具体的阐述。本书向人们诠释了科学思维的本质及多种思维视角的魅力，以及运用科学思维提升创新能力在当今时代的重要性和现实意义。