桓僧

“望女成风”是每一位家有女孩的父母的热切期盼，然而如何教育女孩却成为一件棘手的事情。为了帮助广大父母解决这一难题和女孩的健康成长，本书从女孩的性别、安全、品质、习惯、解决问题的能力、处世心态、成长环境以及女孩成长过程中容易进入的误区等多个方面，为家有女孩的家庭提供了100个教育细节。让每一位父母都摒弃传统错误的家庭教育理念，成为女孩真正的朋友，并把女孩培养成有出息的人才！

凤倾卿是个被惯坏了的小公举，从小到大事事顺遂，直到有一天掉进了名为系统的大坑，才知道啥叫水深火热，啥是大起大落。不过，既来之则安之，反正一时半刻也回不去。可是，为毛别人都有个正儿八经的角色，而自己偏只能当那个捡漏的？？？凤倾卿：本姑娘如此优秀，凭什么只能捡别人剩下的？这不科学！！！而且做个任务容易吗？为什么一个两个的都那么喜欢搞破坏？本姑娘就是个打酱油的，你们这些脑残男主男配能不能好好看看剧本，你们是谁的男人心里没点数吗……

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萧炎：“纳兰嫣然，我是来退婚的。”纳兰嫣然：“三十年河...河...哎，不对哎，我、我怎么觉得这句话好像在哪里听过？！”

放眼全球，世界上最发达的国家都是海洋大国，经济最活跃的地区都在沿海地区。在当今国际社会，开发海洋、拓展生存和发展空间，已成为世界沿海各国的发展方向和潮流。海洋是一个富饶而未充分开发的自然资源宝库。海洋自然资源包括海域（海洋空间）资源、海洋生物资源、海洋能源、海洋矿产资源、海洋旅游资源、海水资这一切都等待着我们去发现、去开采。青少年认真学习海洋知识，不仅能为未来开发海洋及早储备知识，还能海洋研究事业做出应有的贡献。

三十多岁的光棍李忠民骑摩托车到村口，停下来等老皮和小春。每天早上都是他先到这儿的。三人在村口聚齐，一起去县城。最近他们在一处建筑工地上刷墙，早上去晚上回来。走到村外的岗坡上，看到有个女人在李忠民的瓜田里摘甜瓜。说是瓜田，其实是在庄稼地里辟出一小片，有二分地吧。种瓜不是卖，是自家吃的。乡亲们大都是这样。老皮朝瓜田里望一眼：“是柳叶青那个烂女人。”小春就跟李忠民说：“你看她在你田里摘瓜呢，撵上去干了她。”李忠民腼腆地笑了一下，没吱声。不过，看到有漂亮女人在他田里摘瓜，心里却有几丝喜悦和熨帖。

《天行者》是为这些“在二十世纪后半叶中国大地上默默苦行的民间英雄”所献上的一曲悲壮之歌。高考落榜青年张英才来到偏远的界岭山区当代课老师，他被山区艰苦的教学条件所震惊。在困窘的生活中，张英才感受着乡村教师的坚强、执着、认真、负责，也经历了命运给予他们的失落、痛苦、无祭、悲伤，他们所要对抗的不仅仅是来自生活的压力，更是被权力和金钱所践踏的尊严。尽管如此，每天清晨，界岭小学上空的国旗仍然伴随着笛子演奏的国歌声冉冉升起……故事围绕民协教师“转正”的主线，生动展现了以余校长、孙四海、邓有米为代表的界岭小学民办教师的生活和命运，极为真实地再现了山区民办教师的艰难处境。

韩非子凭借“天地不仁，以万物为刍狗”的纯粹冷静、“敢为天下先”的果敢、“国之利器不可以示人”的政治谋略，对于我们为人处世，乃至管理工作都有很大的启发。《管理者每天读点<韩非子>》的每节分为韩非子箴言、案例引导、管理智慧、行动指导四个板块，除了对韩非子的管理思想进行深入剖析外，还收罗了古今中外众多典型的管理故事，既有理论又有实例。

一个温婉脱俗，如仙子般美好花季少女，注定她的不凡人生。

华夏国学书院主编的《唐诗三百首大师导读》遴选的唐诗囊括自初唐伊始至唐代末年近百位诗人的三百余首作品,其中不乏各时期为人耳熟能详的名篇,亦有此前为其他选本所忽略的佳作。解读语言晓畅明白,深入浅出,兼顾文学性和权威性,是一部普及性强的唐诗选本。在选编时,本书除了考虑唐诗自身的影响力与地位外,还参考了中学教材中的唐诗选用情况。因此本书的赏析注重配合中学生的阅读习惯和阅读需要,注释详尽,诠释到位,有利于读者把握唐诗语言的准确意义与其使用的修辞技巧。