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小学生基础语感在阅读教学中的分学段培养与评价
语感是在理解和表达过程中，对言语对象进行直觉建构的一种言语能力，其心理表征是一个开放的图式与产生式的复合体。基础语感本质上也是一种语感，不同在于它是基于小学生心理发展水平、文化积累和生活体验的，侧重于理解与表达字、词、句、段、篇等基本言语对象的基础言语能力。小学语文教学应注重分学段来培养学生的基础语感。在小学阅读教学中分学段培养与评价基础语感，应始于培养目标的制定，然后根据目标的教学心理学分类来导学、导教、导测量。在测量与评价基础语感时，还应着眼于学生发展，结合具体语境从外显表现与内隐理解两方面进行整体的、多样化的评价。
博弈论的诡计大全集（超值金版）
说到博弈论，我们常常被其著作中大量的数学模型吓倒。其实，博弈论不是学者们用来唬人的把戏，而是一种一般性的分析方法。一个不会编程的人照样可以成为电脑应用高手，没有高深的数学知识，我们同样通过博弈论的学习成为生活中的策略高手。比如孙膑，没有学过高等数学，但他照样可以通过策略来帮助田忌赢得赛马。博弈论首先是人们思索现实世界的一套逻辑，其次才是把这套逻辑严密化的数学形式。博弈论的目的在于巧妙的策略，把复杂的问题简单化。我们学习博弈论的目的，不是为了享受博弈分析的过程，而是为了赢取更好的结局。
梨落堂尽西宫春
争霸后宫，九重珠帘后指点江山。＊＊＊在这个世上，有人想一脚两船、左右逢源，有人想不问是非、抽身事外，但我告诉你，只有立场坚定的人，才能活得长久一点。＊＊＊她是一个小官吏的女儿，两度被废，但终生受尽宠爱，一宠三十年，直到皇帝驾崩。初进宫，她无权无势，怀着仇恨。在后宫这样权诈倾压的地方，有盛宠奸滑的容妃，心机深沉的皇后，心思诡测的姐妹。皇帝魏扶风和十四王爷魏婧，都爱着同一个女人，她只是替身。因为容貌的相似，才有资格被宠爱。是最俗套也最无奈的一种爱情。替身也是否会被爱上呢。优柔寡断多情风流的皇帝魏扶风，实则冷血心肠。他有四万后妃，多情也无情。他屡屡利用，又伤害她，然后又来哄她。他说：“朕给你的宠爱，早已超出你的身份，小小的郎官之女，能做从五品的娘娘，已是朕最大的宠爱了。只是一颗棋子，一个乖巧的玩物，就乖乖听话。”俊美善良的十四王爷魏婧，则对她心有郁结。他害死她哥哥。他说：“此生，我只爱我的妻子。如你这样令人不齿的女子，所谓利用，也只是你自己送上门的。”邪气清秀的仇人胞弟琅铘苏闻，亦心怀鬼胎。他说：“虽然很想你死，但忍不住想再给你机会。给你机会，只为了向你要挟。”她是怎样一步一步往上攀登，从一个小小的贵人，最终成为大魏朝开国的第七位皇后。并赐以最高的受封称“懿”，垂帘听政，为天下人所尊的监国大人，史书上传奇的甄后。＊＊＊本文纯属自娱之作，大家可以轻松愉快的看看。友情提示：本文章谢绝任何转载，谢谢合作！＊＊＊某道先谢谢各位。大家觉得看着不错呢，就帮某道投投票，收藏下，某道先谢谢各位拉！＊＊＊此文参加了潇湘网站的大赛，望亲们多多投票支持下。按下面的投票推荐。如果不是会员，可以从上面会员中心注册成普通会员，就可以了。将此文收藏后，下次就不用花时间找了。谢谢大家的票票。呵呵。＊＊＊冰隐的《帝王宠妃》闲听冷雨的《美人笑，江山摇》：草木多多的《我的绝色老公》夜恋凝的《殇异客栈之拐个杀手做老公》