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名家名作精选：林语堂散文（学生阅读经典）
诗歌，抒放我们的浪漫情怀；散文，倾诉我们的心灵密语；小说，容纳我们的英雄梦想。每一种文体，都有它不一样的魅力。《名家名作精选》系列收录了22位著名作家的经典之作，这里有他们的离合悲欢，苦辣酸甜，他们为青春歌唱，为爱情幽伤，在特别的岁月写下了特别的文字。让我们随他们的笔迹再回味一遍青涩年代，再温习一遍陈年旧事，让我们再感动一次……
笑看桃花，依旧
她说：“余生漫漫，娶我，好吗？”她说：“世界上所有的情都源于一见钟情，这便是所谓的眼缘。”她说：“我的爱恨，我的情仇，皆因你而起，如今，我的生死，也该由你结束。”她说：“没有经历过痛苦的人，是没有办法感同身受。”她说：“有些事，一旦错过，便是永远。”她说：“何时缘起，何时缘灭，一眼万年是缘起，心如死灰是缘灭。”初见，他还是一只小狐狸，她为一介凡人。再次相见，两者的身份发生了翻天覆地的变化。因为喜欢，她为他举办了一场让六界惊为叹止的盛世婚礼，可最终……婚起之日，兵变之时。一场阴谋终究需要用另一场更大的阴谋挽回。对他，缘于情，止于情。“如果你真的是狐妖，我也真的是一介凡人，该有多好。”如果如果……这世界上真的有如果吗？如果如果没有用，那为什么要后悔？如果伤心没有用，为什么不算计一切？ps：有甜有虐，欢迎入坑。
四川客家“崇文重教”的历史重构
从“崇文重教”的角度，运用比较研究方法，探讨四川客家教育的族群性和区域性特色。即从族群比较的角度，将四川的客家人与湖广人作比较，分析客家文化在与巴蜀文化的融合与冲突中，为了保存自己的文化特色，四川客家教育所充当的角色及发挥的功能，突出客家教育的族群性特色；通过区域比较，即在比较四川客家聚居区与客家散居区以及四川客家与闽、粤、赣客家的基础上，初步分析出四川客家教育的地域性特色，揭示了四川客家教育的时空差异，分析四川客家教育发展模式与特色，从而勾画出四川客家的教育史轮廓。
霸道强宠，总裁老公深深爱
这是什么样的渣男啊，明明欺负了她，还要冤枉女生对他下手……就凭他的外貌值，身价值？要不是老娘迷花了眼，也不会一时犯迷糊嫁给这渣男！离婚，就得离婚！哼了，离了，才发现真爱是我呀，老娘不吃你这套！再想迷晕咱的眼，看你的本事！