第536章 代替我四个小时（4）

一个男人因没有及时认清自己的心而错过自己心爱女人的故事

温沐觉得这辈子最幸福的事，就是和沈非翊在一起的那三年时间。她最后悔的事，却是惹到了沈非翊这个人。身为环宇影视总裁的沈非翊，他英俊潇洒，是城中女人趋之若鹜的对象，却也狠辣无情，能把温沐捧上影后的位置，能极尽温柔地爱她怜惜她，也能残忍地将她拉下来。而他的残忍狠辣，就只是因为她和别的男人躺在同一张床上的照片！在媒体的追问下，他和另一个女人并肩而立，优雅地承认：他爱的人不是她。看见她和另一个男人在一起，他冷漠、狠戾地说道：“全面封杀溫沐和莫白，一天之内，我要她从所有媒体新闻上消失！”既然不信她，为什么还会在她受伤之时心疼她关心她？既然不再爱她，她接吻戏接激情戏和他有任何关系吗？而令温沐最悲哀的是，无论沈非翊如何对她，她心中放不下的始终还是这个男人……

重生前的欧阳夏莎也曾经跟同龄人一样喜欢疯，喜欢玩，一次偶然的机会，她听到了父母心里的话，于是在愧疚的心情下，她变的中规中矩，压抑了自己的本性，安安分分的做着父母心中的乖乖女，只是不愿意看到为了她含辛茹苦的父母眼中流露出失望！所以她学习好，考上全国第一的X大本硕连读；修养好，典型的淑女；一副好相貌，好身材；就连毕业，也直接被留任在X大！25岁之前的欧阳夏莎，一直是父母心中的骄傲，亲戚心中的自豪，众女生拿来嫉妒的对象，众男生追逐的高不可攀的女神！所以欧阳夏莎并没有太多真正的朋友，但是好在她有付新宇，一个宠她，爱她的男人，她们算的上青梅竹马，相恋十三年，如今已经到了谈婚论嫁的地步；还有一个沐清池，她唯一愿意谈心的好友闺蜜！她觉得她这一生已经很满足了！如果不发生那天的事情，也许欧阳夏莎也不会跟悲剧划上等号，父母亲友一起发现了，她唯一的朋友和爱人，双双的背叛了自己！欧阳夏莎第一次感觉到了天塌了！原来她的太过优秀，伤了他的男人尊严，她的淑女气质，是所谓的没情调！…父母压下心中的愤怒，心疼的拉着女儿回家，可是祸不单行，一辆卡车逆向行驶闯过红灯冲向他们，最后父亲母亲只能尽到最后的努力，拔动方向盘，保住了她！伤心愧疚，又发现父母的死很是蹊跷，最终她决定代着父母的那一份好好活下去，并查明父母遇害的真相，可是下定决心的欧阳夏莎，刚走出医院的大门，一辆保时捷迎面超速的撞来！…重生后欧阳夏莎回到了十二岁，她开始改变性格的那一年，重来一次她决定只做自己！只靠自己！还要有足够的实力，保护自己所爱的家人！“这个世界上真正能靠得住的只有自己！”她一样要让父母以自己为荣，要站在更高的顶点！还有自己父母上世的仇，自己也一定要亲手去报！也许是老天看不过她前世的‘好人没好报’，重生一世居然附送一个超级无敌大空间，外加所谓的‘阴阳眼’！她就是想平凡都难！可是为什么，打算抱着不婚主义的自己，后面追逐的桃花越来越多，前世拒绝自己的初恋，高傲的校草，渣男付新宇.为什么连那个神一样的男子，也加入了桃花的队伍，姐姐不是大叔控啊！男人太可怕！我躲还不行吗？这是一个现代优质女，死去又活来，带着空间异能，找回本性，风生水起的故事！这是一个现代伤透心的优质女，决定远离爱情，结果却被桃花包围的故事！好吧！子懿的简介向来无能，请君跳坑！重生前有点小虐，重生后坚决不虐女主！

婆媳问题自古就是一大难题，正所谓家家有本难念的经。许纯与顾良现在正是如此，妈妈皱紧了眉头，未来婆婆却笑开了花。磕磕碰碰的度过了孕期，在孩子的成长问题上，问题爆发了。 《致一生，从女孩到女人》新手首发，亲爱的读者尽可移步踩踩，粉红票子都可以扔过来了。

他用尽手段打造她，赐她荣华富贵，硬生生的把她宠成了现实版灰故娘。她知道他只是利用她来得到公司的撑控权，两年后，他霸业功成，她成了弃子。姣贵的名媛瞬间坠落，她只是坚强的微笑，不过做了一场梦而于，醒了，她还是原来的她。但是，她却再也无法潇洒的微笑了，总有抹健影霸占着她的脑海，挥之不去。曾经有人提醒她：“爱上他就万劫不覆！”当被他无情抛弃时，她只能凄苦的自嘲，明明警告自己不要动心，可却还是深陷了！他身边美女如云，她知道，但因为爱上了，她一忍再忍！两年后，他说要选最漂亮的女人做妻子，生下凌氏高贵的血脉，她轻扶着微隆的小腹，暗自离开，她只是一个平凡的女人，不配生下他的种。两年后，她只身离开，他没有挽留她被抛弃的谣言，一如她姣宠时般，风头正劲，坚强的她被击跨了，原来，她再也不能从容。只是，谣言初起，便消声灭迹，原因是，他买下版权，对着别人的疑惑，他只嘲：“只是怜悯她！”看着她苍白的病颜，他的心竟然波动了，在酒吧里，从一堆男人中将她拽出来，却看见她失望受伤的眼睛。“松手，我和你没有关系了！”夏可发现，只有心死，才能仰视尊贵的他，这种感觉，竟然也不错。“你在陪酒？”他气急败坏。“与你无关！”她咬牙切齿，她的尊严，她的人生，被他一手毁了，他却来讥讽她，真是悲哀。“我不准你做这些愚蠢的事！”他冷冷的说，愤怒的嗓音中掩饰不了他失控的情绪。“因为你这句话，我忽然爱上这分职业了！”她挑衅的微笑。“你不就要钱吗？我给你！”他用一惯的讥讽刺激她。“我要钱，但不要你的！”她恨恨的甩开他，昂着脑袋转身，但却在下一秒被狠狠的扯入坚实的怀中，呼吸被夺。压仰的情感，残酷的现实，逃开的只是身体，心却依然囚困。推荐好友痕儿的新文，望亲们多来踩踩，《邪魅首席的禁锢妻》

本书是“日本近代教育之父”福泽谕吉的经典著作，影响了一代又一代的日本人，被日本文部科学省指定为教科书，在欧洲和东南亚地区也深受欢迎。书中从珍视家人、爱护动物、沉着应变等29个方面，通过106篇故事，让孩子从小就能获得身心的健康发展。

《六祖坛经浅析》相传为慧能所说，除大梵寺说法，弟子的问答机缘，都是晚年所说，由门人法海记录而成。这是一部由我国僧人六祖慧能大师的传教记录，而破例地被尊之为“经”者，这不仅是中国佛教史，亦是世界佛教史上绝无仅有的事，足见其在佛教史上的地位。《六祖坛经浅析》除逐段注释外，另加“提示”。所提示的内容可加深读者对《六祖坛经浅析》的认识外，更显示出从宗教实践的角度去阅读、体验《六祖坛经浅析》，是《六祖坛经浅析》的特色。

人的一生，大部分时间都在工作。对普通人而言，工作是他们最普通的生存状态。人之为人，都应当乐意并有能力去工作。诚实劳动的人认为要生存就必须工作；其实，对于一切生存着的和处于各种社会关系中的人来说，同样如此。当别人辛勤劳动的时候，怎么会有人游手好闲呢？那他怎么能保住自己的社会地位、赢得荣誉并承担责任呢？工作是最好的老师，它迫使每个人和其他人以及现实的社会打交道。如果我们研究名人传记，就会发现：那些最伟大的人都是那些在工作中最勤奋刻苦的人；都是那些在科学研究中孜孜不倦的人；都是那些在自己的工作岗位上顽强拼搏的人。实际上，人类的知识、才干和社会的进步、文明，都源自人的体力和脑力劳动。

原本平庸的青年，偶得逆天奇遇，一跃成为盖世天下的大能！自此，万千法界任其来去，生死轮回任其操控！顶级宗门的太上长老，惊世家族的原始老祖，都将是其身份之一！真正地逍遥在天地之间，成宗成祖！

“我最大的幸运，不是重活了一次，而是遇见了你。”如果是命运赐予我这双眼瞳，我就用它永远守护你，哀，护你一生，无哀。软糖第一本书，不管成绩如何，软糖绝不弃文，放心入坑。

世人皆传，她杀人如麻、草菅人命，桀骜不驯。可谁知，她早已不是原来的她了。想挽回自己的名声，却无从下手。前世她是杀手，却从不杀无辜的人。正因为如此，今世，不在手软。说好了不再说爱，可不知什么时候，爱上了一个同她一样的男人。“楚九霄，你说过在我同意之前不会碰我得。”某女看着男人眼神渐冷。“卿儿乖，你要为我负责啊！”看着某男魅惑的眼神，无可奈何。话毕男人欺身而上。她，温文柔婉，西凉摄国公主殿下。号京城之姝。她，杀人如麻，狠辣决绝，乃影宫宫主，号昭舞仙子。他，邪魅妖异，乃东楚太子，号鬼王。他是黑暗的王者，号鬼君。（鬼域溟君）本文一对一，强强联手

本丛书内容丰富、完整，分别涉及了商业领域的多个业态的内容，涵盖非常全面。该丛书将每个业态作为一个专题进行展开，用一本书的篇幅对其进行详细的分析：首先从一个业态的概念谈起，然后介绍它的起源、历史、发展、类型以及特征等，进而逐条讲解关于这种业态的具体内容，比如组织形式、管理制度、经营策略以及相关的的法律法规等方面的问题。丛书内容不是脱离实际有空洞说教，而是重点着眼于与企业经营运作过程所密切相关的各种问题；内容相当具体全面，且均是现实运作中将要面对的问题，有着很高的实用价值。编著在理论讲解之后往往恰到好处地穿插进一些生动易懂的案例，使读者对书中所介绍的内容能够有更加感性、深刻的了解。

这个所谓的公主，是我十多年前就认识的一位同事。具体来讲，是2001年，那年十月，我从生产一线应聘到机关办公室工作，一个部门四个人，一个主任，一个秘书，一个档案员，还有一个文书，就是我。上班第一天，万主任把我带到大办公室，一个个给我介绍，这个是秘书东东包，东北大学的高才生；这个是档案员小凤，黑金山党校的毕业生。我很客气地弯腰，虽然单位不大，这两人以前也见过，也知道，但相互之间并无交往。东东包是个男的，年龄和我差不多，也就二十五六吧，高而瘦，握手表示欢迎。

“喂，我是谁？我是本国最骄横乖张并且蛮不讲理的唯一公主，我就是要打你怎么着？哼，来人！！！给我踢他的屁股！！”今天依旧是快乐的不讲理的一天????

接到章大海电话时许月芳正在小书房“做功课”。小书房是个狭长的空间，在主卧室内，与主卧室隔两扇木框玻璃芯手拉门，另一边是铝合金玻璃窗。套房装修时节，隔出这么一方小空间为的是隔音。玻璃窗外头数十米处有条铁轨，左近有一小型火车站，常有火车鸣着笛像发情的鹿一样停下来，又像发情的鹿一样开走。上半年，万一斋退居二线，占了大书房，许月芳只得搬小书房做功课。做功课是夫妻俩的专用名词，一语双关。吃过晚饭，许月芳说，碗筷你理一下吧，我今晚还要做功课：这功课许月芳独自做，指写教案、批改作业。