第185章 为你成疯成魔也心甘情愿（6）

2020年的田溪意外的出了车祸，当天醒来时发现自己在类似八十年代的结婚现场，而且自己还是那个新娘，但是这是一个架空的末法时代，只有原主这个小村姑为数不多的记忆怎么办？未来怎样发展谁也不知道，还好有神器相助。

（高糖分甜文）“老公，我把当红小花旦给打了！”男人拿过女人的小手看了又看。“乖，你小手没有受伤就好。”新婚夜，安然成了情敌哥哥的老婆，成为了超级大boss的心尖宠，从此抬头、挺胸、各类虐渣，气死渣男，暴打白莲花，走上了人生的巅峰。群1满了，群2:692134120群3:wkkk.net群：618895719！浏览器群：390011173此书有毒哦！想看就进来吧！已有签约完结作品《闪婚娇嫩妻：小叔蜜蜜爱》《隐婚闪爱：娇妻满分宠》各种花样宠妻！不怕甜掉牙入坑吧！

老公出轨后，依文用智慧战胜了小三，由原来的懦弱无能变得成熟强大，并想方设法报复老公，小女子的爱恨情仇警醒世间的妻子要勇于捍卫自己的婚姻。原来盈盈安然浅笑，不测风雨飘摇，侵袭蔓延，体虚乏力，空灵飘渺，缱绻决绝，此情此恨，绵绵无期。

她叫天宠，天之娇宠，就算无父无母，一样活得风生水起，横行恣意。因为她有一个无所不能，还对她千依百顺的大哥。天宠觉得，大哥绝对是凹凸曼，不管她捅了什么篓子，总能第一时间出现，拯救她于水火。所以，她决定了以后找老公，就以大哥这样的为目标……*【重要提示】咳，因为本文修改时偷了点懒，将几个章节合并到一起，所以——卷一的V章到077章【许你一片天】止，卷二的V章到021章【大结局最终篇】止，其余都是重复章节，勿订-_-

只要你愿意，哪怕翻山越岭我也要和你在一起

《名利丹青:吴冠中说吴冠中》内容包括：换个角度看大师、艺术家的成功与艺术的成功、好的艺术品才会流传吴冠中访谈录、吴冠中采访侧记、十个关键词盖棺论定吴冠中、《吴冠中画作诞生记》札记、吴冠中的成就得失与性格心理——七卷本《吴冠中文丛》阅读随感札记……

绵远河东岸有一道飘逸脱尘的微型山脉，家家炊烟惹燕，处处竹篁啼莺，步步清幽，步步雅静，松柏苍翠欲滴，山花烂漫溢香。相传明末曾有朝中大员赵祥为避魏忠贤乱不远万里来到蜀中，看中了此山，便携带家眷重宝在山脉中隆起如屋脊深陷如瓮缸的地方隐居了下来，后来又埋骨这里。

游魂野鬼叶南艺自小就能看到早就见怪不怪，可守护石化灵这种事她还是第一次见到，好在她心脏够强没有被吓死，更让她想不到的是这个救了她的男人居然是条龙？就连从小一起长大的白墨都是狼族！原以为只有在玄幻剧里才能看到的东西，也存在于现实世界中，真是怪事年年有今年特别多...

本书以台湾第一高僧圣严法师的禅证体悟为中心，结合现代人的心理诉求，从人们的生活、学习和工作等日常行为入手，阐释净化身心、缓解压力的禅修法门。将心理减压和禅修秘法完美结合的佛法书，祝你走向身心康宁的禅修之道。

《电视节目编辑》总结了电视节目编辑中的基本原理与规律，强调后期编辑意识前置处理的方式方法，以电视编辑敏锐准确的眼光剖析电视节目。电视媒体无疑已经成为现阶段最有影响的传播媒介，能够加入电视媒体，并成为其中的一员，是无数学子孜孜以求的目标。然而电视又是一个发迅速的媒体，几乎可以用日新月异来形容，这种发展不仅表现在电视媒体自身的快速发展，同时也表现在电视语汇的迅速发展变化，随之而来的是电视观念的迅速更新。

1880年，莫泊桑发表了短篇小说《羊脂球》，一鸣惊人，立刻成为法国文坛的一颗新星。这篇小说讲了这样一个故事：普法战争期间，一辆法国马车准备离开敌占区，但被一名普鲁士军官扣留。车上都是有身份的人，还有一名妓女，名叫羊脂球。普鲁士军官提出要羊脂球陪他过夜，否则不许马车经过。这个要求被羊脂球断然拒绝，但是同车的人哀求她、逼迫她牺牲自己，解救大家，羊脂球最终不得不屈从。但第二天早上马车被放行的时候，没有一个人感谢这位妓女，反而疏远她，鄙视她，甚至有几位夫人称她“贱人”……

一朝重生，眼底的懦弱化为坚毅，恨意在胸腔中蔓延。重生而来的她，这一世将走向不同的生活，命运的齿轮开始轮转，她将背负的是职责，她到底该如何掌握命运?

佛教中讲究十善业道，而何为十善业道，简单说来即永离杀生、偷盗、邪行、妄语、两舌、恶口、绮语、贪欲、瞋恚、邪见。此观念对于我们平凡人修身养性，把握幸福人生有何启示？本书中，贤宗法师心怀慈悲，娓娓道来，用自身所悟为读者宽解心中疑惑，助其获得快乐人生。

【四小姐出品】他是脾气火爆俊美无敌小王爷，她是天真烂漫小王妃，当不讲理的小王爷遇上更不讲理的小王妃---“为什么要偷溜出去？”王爷如是问。“因为你不准啊。”小王妃无辜回答。“那你还钻狗洞？”王爷脸色铁青，这简直就是丢他九王府的脸！“因为狗洞刚好能钻进去。”小王妃更无辜了。“为什么跟太子打架！”王爷咬牙切齿，大厅内小太子的哭声一阵高过一阵。“他上课老扯我衣服！”小王妃扬起粉嫩的小脸，一脸的委屈。普天大陆风云变幻，群雄争霸，且看俊美小王爷与小王妃如何联手闯荡江湖，引发一段传奇。

《构建美的课堂》，正是上述思考与实践的成果。该书从“学科本质美”、“教学过程美”、“课堂氛围美”三个部分，通过列举教学案例，提供教学策略，引导教师和学生一起去发现、感悟、欣赏其中的“美”，从而实现提高儿童审美情趣和审美能力的教育目标。这本书将“美育”与学科、教学、课堂进行了有机的结合，涵盖了教育教学的基本环节，给儿童提供了浸润式的“美育”氛围。我们有理由相信，在这种氛围下，定二小的孩子们一定会成长为“言行皆雅、气韵俱佳”的少年儿童。