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如何讲话有逻辑,怎样说服有力量
大家都知道,沟通需要技巧。在生活中,一个人的语言表达能力很重要,而话说得是否让人喜欢听,别人能否从他的话语中感悟出什么道理更重要。当今时代,人们处于高度紧张的生活状态下,不论在家庭中,还是在职场上,都难免会遇到各种问题,这时,沟通能力就派上了大用场。我们那些傻乐傻乐的小青春
秋小木的经历浓缩了一个社会,每个人都能找到自己的影子,幼年、童年、少年大篇幅的回忆重现,描摹出80一代一起走过的那些共同岁月。90后当道的现下,80后逐渐淡出华彩历史舞台退居二线的今天,到而立之年,也许他们百炼成钢,或者仍然寻寻觅觅,或者已然麻木,唯独可以确定的是青春已经奔流不复了,愿以此文与80后一起悼念及缅怀。民国时期教育电影发展简史
民国时期的教育电影作为特定时期的一种特殊电影现象,具有与常规电影不同的特色。首先,从电影艺术形式来看,教育电影多是以科教片、社教片为其主要的存在形态。其次,从作为社会机构的电影业角度看,教育电影除了作为普及科技文化知识的教育手段得到推行外,也担负着对社会个体进行思想政治教育的基本职能,从而在不同时期与不同的社会阶层、社会权力话语之间形成了一种相当密切的结合及共谋关系,并且进而决定了教育影业在各阶段的发展特征。可以说,民国时期教育电影的历史是此期电影发展史的重要组成部分,它在与同期其他电影样式互相影响、共同演进的同时,又呈现出独特的历史风貌、社会关联和内在的逻辑必然性。公主缺七少六
她五岁被说是祸国妖星被迫远离京都,在战场上她战无不胜,二十岁传召回京,其一是为了嫁人;其二是为了弟弟登上皇位。她从小就见管了生死,对于感情更是寡淡,本以为随随便便嫁人,可是怎么这么多人莫名其妙的说喜欢自己?片段一:“哦~你喜欢本宫?”乐正怡林半眯着眼看着眼前一脸羞红的男子,见那男子点了点头她又接着道:“可是那和本宫有什么关系?”那男子失落离去。片段二:一片歌舞升平,突然一个不合时宜的声音响起:“你是在勾引本宫?”顿时众人看了过去,乐正怡林环视了一下四周,又看着拽着自己衣服有些惊恐的男子,她无奈道:“本宫不太喜欢你靠本宫这般近。”那男子如获大赦的离席。且看不谙感情的她,如何被男主拿下