第988章 成仙

一世英名，从重生开始，天赋异禀，步步踏上登天之路，五灵之体，五灵仙诀，助他提升实力，魔尊降世，人界浩劫中，他以一己之力率领修真者奋力抗衡。以破天武力扭转乾坤，以大悲之心拯救苍生，成就英豪，逆天成神！

人生有一大目标的小花妖，稀里糊涂做了妖族学院A一班长。性别不明小花妖，梦想修仙却成魔。一个是仙界帝君，一个是注定成魔。他天界帝君，本欲除魔却稀里糊涂被强上了，丢人丢心，在赔了一身道行！他天界堕仙，机关算尽只为等他的【无上至尊】命运轮回却也跳不出一个情！三世顷、三生缘、三生爱、命运轮盘不过是她逆转成魔的一个情劫。

【甜宠】一派仙师齐晟路遇一只奶猫，本想冬天暖脖子夏天当脚踏，谁知这是一只猫妹砸，还变成萝莉骑在了他身上。从此被这只猫蹭吃蹭喝还蹭睡，沦为猫奴。“喵喵！”大喵摇着尾巴在齐晟脚边蹭来蹭去，毛茸茸的耳朵一抖一抖。齐晟冷酷的面庞瞬间融化，将她抱起，揉着满身顺滑的猫毛，心中一片满足。齐晟满目柔情的眸子盯着那双琥珀般的大眼，捏着她的粉嫩爪爪，霸气道：“傻喵，吻我。”“喵呜~放肆！区区铲屎官也想亲我，小鱼干准备了没有？”“啪！”“哎呦！”大喵一爪子糊在齐晟的脸颊之上，隐隐的有一点红痕。见齐晟委屈模样，心想，那，那，勉强来一口吧！

昨夜花开花尽矣，无端空剩梦中人。算来一粒相思子，已是夜城十万春。……有人曾说，会回来看她盛开。他却失约了。“这世上，谁有资格看见我盛开时的模样？”那一日，夜当归笑得歇斯底里。从此，所有见过她开花的人，全部死于非命。直到，一个孩子诞生在夜城之中。……“是你吗？”夜当归看着紧紧抱着她的池无殊，他已经有了那个人的七八分模样。“抱够了吗？我带你看看这长浊山的风景，对了，得有雪才最美！”夜当归轻轻地推开池无殊，玉手一挥，顿时风起云涌，片片雪花纷飞而下，蔌蔌而落。“这漫天冰雪，像不像七月花凋零那一刹那，将世间所有的美都倾泻而下？”夜当归灼灼的看着远方，轻声问到。

战神之女，天赋绝绝，痴恋炎帝，为爱入魔。历经千余年，为他打江山，陪他入金宫，甚至牺牲自己的仙体堕仙入魔。却不料他的怀中已另有美人，留给她的只有嫌弃鄙夷的眼神。储瑶光怎么也想不到，曾经的患难与共，相互扶持，不过是一场阴谋之下的笑话！战神血脉，入火流，屠魔剑出。储瑶光发誓：如予重来，必将毁之……

疯魔者，疯魔大陆万古传说的禁忌，有关疯魔者的传言，那是无人知晓的秘辛。有言曰：疯魔出，仙佛屠，神鬼诛！无尽的传奇因为疯魔者而存在，但却没有人能够堪破疯魔者的秘密。林凡，落魄家族林家的少族长，他从小便是有着无数的光环，有着光宗耀祖，成为强者的志向，奈何天不随人愿，意外的发生也是使得他在巨大的生死之间挣扎着，痛不欲生，苦不堪言！但是一个偶然的相遇却是彻底的改变了林凡的一生，从此他走上了与天地争命的道路。甚至连他自己都是不知道，疯魔大陆也是因此逐渐的变化着......

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“百年大计，教育为本。”教育，是立国之本，是民族兴旺的标记。一个国家有没有发展潜力，看的是教育；这个国家富不富强，看的也是教育。教育的对象是学生，所以，让学生受到良好的教育，是国家富强、民族兴旺的根本

这是一个快穿的故事，可爱的白兔少年被狡猾的狐狸少女扒拉进窝的故事

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一只带着MC大号的咸鱼会在木叶发生啥子，

好故事就像一颗颗璀璨的明珠，它不会因岁月的流逝而失去其夺目的光华，不会因年代的久远而黯淡了其迷人的风采。它们在岁月的长河中始终清晰地记录着孩子成长的心路历程，让孩子们懂得了无数受益终生的道理，更好地开拓孩子的视野，让孩子在读完故事后进行思考，从小培养勤于思考、善于动脑的习惯，让孩子做到“学习与思考并行”。还等什么，让我们拉起手来，一起走进一个神奇的故事世界吧！

英梨梨傲娇勇争第一，学姐毒舌调教小学弟，加藤腹黑喝茶默默引战，恶魔凛整蛊赔上自己，一抹多樱不想改姓，炮姐大喊正面上我。【备注:我是个兴趣使然的周更写手。】

小陶阿姨踅进来的时候，小九正在给一个客人做“全身”，直到她进来了，站在了他的身后，他还浑然不觉。小陶阿姨伸出胳膊，环住了小九的腰，把脸俯在他的后背上，悄没声息地问，什么时候……能做好？小九僵住身子，压低了声音，央求道，小陶阿姨、小陶阿姨……客人趴着，脸埋在按摩床的透气孔里，瓮声瓮气地问，怎么了？这就够一个钟了？小九慌忙动作起来，一时却不知该往哪里用力。客人不满地挪了挪身子，哼了一声。小九从平原深处一个名叫“衣桥”的小村子来到省城，投奔开推拿诊所的表舅陈安堂，到今天正好是三个整月。

本书以学习为切入点，以智力培养和情商培养为重点，帮助家长以科学的方法引导孩子走进知识的王国和创造的世界，培养孩子浓厚的学习兴趣和高超的学习能力，为孩子的优秀搭建一条成功的天梯。本书以十多年的幼儿教育实践经验为基础，以儿童发展的敏感期理论为依托，抓住幼儿心理发展的特点，帮助家长解读孩子成长的密码，解决婴幼儿阶段常常出现的问题；帮助家长了解优秀孩子的人格特质，为培养孩子的优秀特质提供支持；帮助家长树立正确的育儿观，构建和谐的育人环境。