第2203章 被算计了

首辅独女吕金枝与东宫太子青梅竹马，却相厌相杀。直至一道赐婚圣旨将吕金枝送入东宫。为了让太子屈服，太子妃使尽浑身解数，对其实施政治上的压迫、心灵上的摧残。世人皆叹：吕氏有女猛于虎，太子度日真辛苦。强臣环伺，帝王独宠，皇后佛口蛇心，皇长子谋权谋国。重重危机之下，太子危如朝露，却对太子妃情根深种。太子妃百思不得其解：莫非太子有受虐倾向？

宋凝儿看着身边的幕言，哈哈……要不是看你不顺加上好奇，你想都别想，可是这个玩笑好像有点大，还是跑吧！只是堂堂安舟集团的总裁岂是宋凝儿这个小小女子说来就来，说跑就跑的，想跑……何况还想带球跑，一场追逐戏码就此开始上演

安冉虽然变瞎，却依然念念不忘乔欢，甚至在广场与其失之交臂。江舟为了她和乔欢的幸福，甘愿牺牲自己，并且捐献出眼角膜。重见光明的安冉不知道江舟已经死去的消息，直到最后，她都以为江舟终于找到属于自己的幸福去了远方。安冉费劲千辛万苦，终于和因为患病而失去记忆的乔欢重新认识，像普通的情侣那样过日常的温馨生活。

一段痛苦的暗恋一段痛苦的往事你会是我命中注定的真命天子吗？

本书记录了作者在初三最后一个学期的学习、考试、择校、友谊、欢乐、苦闷、惜别等小故事。有师生关系、同学交往，有择校的愁肠百转，以及复杂的升学政策背后的家长和学生的反应，也有复习考试期间酸甜苦辣的瞬间。书中没有固定主角，涉及人物众多；书中没有中心事件，写下的都是作者心里珍惜的、关注的每个生活细节，及内心体验。这是一份当事人的自述，帮助家长、老师、同学了解初三学生在升学前夕的校园生活、家庭生活和内心世界。

在实验班成绩不断下降压力剧增的好学生仝艺坚决转到普通班学习。来到高三七班的她重新开始，认识了一些有趣的人，发生了许多狗血但不得不去面对的事情，七班有一个名叫南铭赫的体育特长生，他和仝艺的故事也就此开始。一群人的青春故事在仝艺到来那天也逐渐拉开了序幕。

一夕之间，人类被未知的轮回游戏选中，每个人都成为了参赛者。在未知的轮回世界中挣扎求生，换取生存点以求的现实世界的生存时间。方凌，便是茫茫众生中的一人……“轮回没有终点，生命一直存在，想要长生不死吗？那就在轮回世界中努力求生吧。”

赫舍里灵菲，二百年前雍正皇帝座下血滴子高手的后人，为家族规矩与祖先恶业而挣扎彷徨。陈半觉，平常人家出身的武人，为求武道极致，于真武大帝前，立下大愿，为求圣人之心，行先贤之路，历尽牢狱之灾。赫舍里灵菲为求得更强的武技，拜陈半觉为师，内心深处所求，却是心灵的慰藉。陈半觉收灵菲为徒，本为将其引上武人正道，却因灵菲的孽缘，将自己逼上了武道更高远的境界。男师女徒，皆是孤独之人，日久生情而相恋，如互相舔舐伤口的苍狼。赫舍里灵菲，于爱别离、求而不得中，了悟“人间之缺，乃天道之本”，慷慨赴死，却险死还生。陈半觉在生死磨练中，了悟佛祖的三法印，虽向死而生，却生无可恋。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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婚姻如戏，你见过见面不到三个小时就直奔民政局的儿戏么？婚里，他的温柔足以蛊惑人心：乔木木，除了我你还能嫁给谁。戏外，他却对另一个女人呵护备至。是游戏？还是演技？且戏且珍惜，看谁能赢到最后！

本书从演奏家儿时与音乐之间的不解之缘落笔，展开了一段真实而精彩的成长故事，为广大热爱音乐的读者朋友们开启了一个纯然美妙的音乐艺术世界。字字句句，婉如一泓清曲，静心明理，带你找到音乐的源头。作者从独特的视角剖析音乐学习的本质，以及音乐与心灵成长的关系，从自己三十余载的音乐学习，演奏教学，艺术创作与传播的成长经历中与读者朋友们分享学习音乐的方法、经验与乐趣，以及如何在生活中找寻到属于自己的音乐生命之路，成就生命的艺术之美。

【完结】唐未晚重生归来，要欺她之人付出代价。只是，一不小心惹上传说中的神秘大佬陆北骁。车内，他指尖烟雾缭绕，嗓音低沉而撩人：“给你一分钟，嫁不嫁？”“你是在求婚吗？”他忽然靠近，挑眉：“我求婚的态度，不够明显么？”传闻，他不喜欢女人，不如，先闪个婚？“嫁，当然嫁。”婚后，她才知道，传闻都是假的，他分明就很喜欢女人。“乖，不要腹议，老公只喜欢你。”之后，陆大人用实力告知什么是宠妻狂魔，将她疼入了心尖。离人未晚，离人未晚，晚儿，你可知，我换你重生，为的，是能有一世与你共白头——陆北骁新书：《我靠团宠爆红娱乐圈》《我被偏执大佬霸占了》

时间与生命交织，预言与毁灭相随；冰心与烈焰相伴，光明与黑暗并存；阵法隔绝一切，灵魂永生不灭；修炼到极致，遨游天地间。洪荒大陆，本源诞生的地方，一切从这里开始，也会从这里结束。

智商的高低未必全是“天生”的，后天的良好教育和悉心培养也可以大幅度提高儿童的智商。家长从小就应将对孩子智商的开发融入日常生活中，努力使孩子的智商得到提高，使思维得到训练，而智商游戏就是最佳的方式之一。本书坚持立足实践，以简明易操作的步骤、通俗易懂的语言教会家长寓教于乐，通过有趣的游戏，锻炼孩子逻辑推理、创意思考、观察判断等各方面的能力，使枯燥的概念融入生活中，教育性与趣味性兼具，还可以使父母在与孩子的共同游戏中建立更加亲密的关系。