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Mauprat
Napoleon in exile declared that were he again on the throne he should make a point of spending two hours a day in conversation with women, from whom there was much to be learnt.汇聚授权电子版权。
热情、魅力、责任：班主任工作漫谈
怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。
撞南怀
片段一：许羡抱着胸靠在墙上嘲笑男人：“陆南怀，你真怂，喜欢人家那么多年却连开口都不敢。”陆南怀咬牙：“与你有关系？”“自然是没有的。”许羡向前走了两步来到他跟前，抬手抓住他外套的衣襟拉下他的头，她踮起脚，直至两人只剩一个拳手的距离方才停下。陆南怀瞧见她缓缓勾起唇角慢悠悠的说道：“我只是想跟你说一声，既然人家不要你，不如来我的怀抱啊~”片段二：“哟呵，”许羡挑眉，面露讽刺的看着突然出现她家门口的某人，“我怎么记得某人之前还义正严词拒绝我的追求，现在又是怎么回事？”她口中的某人此刻目光危险，“我是来找那个半途而废的女人算账的！”“半途而废？”陆南怀眯着眼，“撩拨我撩得挺开心的，结果人却跑了？”
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