第809章 到了东北

叶枫和他的女朋友王媛欣，躲避了一次丧尸灾难，在这末日，该怎么生存下去......

姐妹篇【邪骨噬灵】更新中……我生来就有一身邪骨，从小多灾多难，还有一双令我厌恶的眼，而姥姥却说我的命格十分高贵，前途不可估量。沈南辞：“一切皆是命数，无论如何，我只想成为你的妻。”程潇岐：“我不信命，我只信我自己，想要永远宠爱你的决心。”顾崇明：“如果你的选择不是我，我也心甘情愿，只要你是开心的，那么在我这儿，一切都值得。”这是一个小白从弱到强，升级打怪的故事！【感情线宠文，男主女主撒得一手好狗粮！甜到爆！】

莫名其妙进了个坟墓，开了个客栈。莫名其妙的一个道行高深的道士和一个死了不知道多少年的女鬼住了进来，还在一间屋子！坟墓里有一具莫名其妙的白衣女尸，手里握着一本莫名其妙的书。然而，这一切都要从一场表白开始讲起。还有，主角是一只鬼，名字不叫莫名其妙。

世界的色彩在于你装有什么样的滤镜。看透唯物主义的现代科学文明的表象，一个玄奥而宏大的世界在她面前徐徐铺展开来。————————————————————— 辣椒新文《她有一间时空小屋》芩谷终于为自己的人生画上一个完满的句号，一份时空小屋的契约落到她的手上。 看着眼前的破败小屋，芩谷从此便走上努力修缮小屋提升实力的漫漫征程。 ——来我的时空小屋吧，绝地逆袭，成就美满人生。 ——诀窍只有一个：努力，努力，再努力！ 如果没有成功……那，那就继续努力！！！！ （……这本的话，不出意外应该也是无男主的……）

（ps:新书《鸽力无穷》已发，大家可移步观看。）喝了口玉壶中的白开水，觉得全身冷热交替，仿佛游离于冰火两重天，一口气做了百来个俯卧撑不带喘气的……翻开玉简，发现本来无字的玉简上布满了金色符文，触摸了符文，脑海里似乎多了点什么……洗了个澡冷静一下，发现胸前佩戴的玉佛沾水后开始吟诵经文，体内似乎多了些东西……接着，周易发现所有他雕的玉雕似乎都不太正常了....灵气复苏的时代，妖魔横行，周易开始研究这些不正常的玉雕...

女人学点心计学，不是为了有意去欺骗别人、耍弄别人，而是为了看清世事、看清人性，从而更好地了解人情世故、了解人心，做到防患于未然，避免上当受骗。为什么女人有必要学点心计学 如果女人不了解人情世故，不懂得运用心计，与人打交道时就可能举步维艰，处处碰壁。因此，女人有必要在拥有美德的基础上，进一步掌握人情世故心计学，做一个处世高手。 职场如战场，它就像一场没有硝烟的战争，在这些看不见却真实存在的战争中，女人一定要懂一点心计学，看清办公室政治，管住自己的嘴巴，学会明哲保身。这样才能游刃于职场，和同事们和平共处。

《竞选风波》是纯爱英文馆?少女成长系列的第四本，讲述了约翰叔叔带着三个心爱的侄女——帕齐、贝丝和露易丝去帮助他们的朋友肯尼思竞选议员的故事。在帮助他竞选的过程中，三个女孩受到其对手的一再抨击，她们会坚持下来吗？此外，她们还帮助一对老夫妇寻找到了一个受刺激后精神失常而失踪的少女，这又是怎么回事呢？

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他花十万想娱乐她一笑，她潇洒的拿出金卡在他面前：“你的双倍，二十万，给我一个皮笑肉不笑。”……这世界，没有人可以拿她来娱乐！神秘的背景是她曾经的灰暗，性格上的极端，却成了他眼中致命的吸引……

神秘古树现孤岛，孕育翩翩一少年。源始大陆，武者的世界!在这里，强大的武者一拳轰碎山河，一脚踩出湖泊，都不过尔尔 。 而在这个世界上，有这一种人，他们天生就拥有属于自己的天赋能力，被世人称之为天之骄子! 而武青居然可以吞噬妖兽，掠夺天赋能力! 当众多天赋能力集于一身时，武青就是那天骄中的天骄。

追求生活的真谛、充实自我的心灵，空虚是得不到充实的忧郁，充实是摆脱了空虚的满足。

一朝末世，分隔两地重生女，心机敌人，丧尸满地，都比不过携手共进

【正式版】人人都说苏伊霖是高嫁，她也觉得自己很幸运，穿越到一个农家小女孩身上，却遇到了官爵一品的司徒鑫。她说：“不求五品郎，但求不下堂。”他同意了，所以她嫁了，嫁得很风光。恶毒婆婆、做作堂妹她都忍了，只是，亲娘要将表妹塞来做小，她如何能忍？面对体贴的丈夫，她亦温润如水。然，如果一切都只是欺骗……一纸休书，夫君下堂，一身素衣，净身出房。亲戚白眼、父母责难，苏伊霖毫不在意。考医女，种果树，改善家境，捡美男，养神宠，快意田园。若是没有渣男打扰，生活该是多么美妙。只是一辆豪华马车的出现乱了她的生活轨迹。新的环境，她又该何去何从？【歌谣版】1、2、3，唱~体贴夫君，全是运气，不能生养，婆婆嫌弃，净身出户，三餐不继，亲戚白眼，父母脾气，小偷入室，神兽袭击，使坏不成，签卖身契，果园飘香，美男来袭，渣男纠缠，渣女毒计，贵人相助，逢凶化吉，身上印记，身世之谜，出身高贵，阴谋算计，医术高明，天下无敌。女主前期坎坷，后期强大，一步步的成长着~求收藏，求支持，撒花~

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本书是针对13～18岁中学生阅读的选编类读物，共收录141篇文章。选文按历史、生命、生活、自然、灵魂等五个角度进行分类，旨在通过阅读，引导学生思考和探究。