第611章 天溪殇落(5)

失去亲情的女主因为一一双高跟鞋啼笑皆非的穿越到一个贫困的小孤女身上，一睁开眼睛发现身边还躺着一个白白嫩嫩的小包子，缺失了亲情的女主一眼就将这个小包子当成这一辈子的补偿，即使没有血脉相连也能成为亲人，誓要将小包子给养成一个堂堂正正的男子汉，补偿上辈子缺失的亲情，只是...随着小包子的长大，怎么这个孩子越来越粘着自己这个只大了他五岁的娘亲呢？场景一：院子里一群小孩子听完白风幽讲的西游记之后，恋恋不舍的被大人么给拉着回去了，白风幽正将院子里给打扫干净。“幽儿幽儿，你只能给我一个人讲故事，不能讲给他们听！”才三岁的曦儿背着两只包子手一脸不高兴的撅着小嘴对着白风幽正经的说道。“曦儿听话，要叫娘亲！和小朋友们一起听故事不好吗？”白风幽无语，不知道为什么曦儿三岁之后就是不叫自己娘亲了，老是幽儿幽儿的叫，白风幽很头痛，说了多少遍也没用，而且曦儿好像越来越霸道了，这可不是个好现象。“不要！幽儿就是幽儿！幽儿是曦儿一个人的，不能讲故事给别人听！”曦儿抱着比自己大不了多少的白风幽固执的说道。“好好好，曦儿说什么就是什么。”白风幽无奈的拍着曦儿小小的身子纵容的说道，这个家的情况和别的家庭不一样，曦儿大概是没有安全干吧，白风幽这么想着，完全没有看到抱着自己的曦儿眼中一闪而逝的得逞的光芒。场景二：“幽儿我来帮你吧。”白风幽和曦儿在山上捡了柴火背下山去，在路上遇到了同村的铁柱，铁柱看幽儿一个人背着柴火就上前帮忙。“那就谢谢了，我一个人还挺累的。”白风幽见到铁柱高兴的说道，有人帮忙真是太好，完全都没有看到身边一张小脸臭臭的曦儿。“幽儿，曦儿长大了也能帮幽儿背柴火。”曦儿拉着白风幽的手说道。“好，等曦儿长大了，再来帮娘亲。”白风幽笑着摸了摸曦儿的小脑袋说道，完全当成是童言童语，让曦儿郁闷的，看铁柱越来越不顺眼。场景三：“幽儿！幽儿！快看，这是父皇赏赐给我的琉璃国的宝石，你看你看，是不是很漂亮，做成首饰幽儿戴上一定很漂亮。”精美的安王府，身着精美服饰的安王拿着一个装满了钻石的盒子找到白风幽高兴的喊着。“曦儿，你记住我是你娘亲，这么漂亮的宝石还是要给你未来的安王妃用吧。”白风幽无奈的看着在自己面前讨好的曦儿，无奈的说道，什么时候自己一手养大的孩子居然会对自己生出这样的心思，白风幽无奈。

看似阴谋迭起，战斗不断实则反派萌炸，男主乖巧看魔法世界天才回归修真世界又将有怎样的际遇

一张神异的水晶卡牌引发出穿越奇缘。在身处危机四伏的异界内，吴简惠能否凭借手中的万化魔方收集齐78张塔罗牌并安全返回原来本的世界？

“十年生死两茫茫。不思量，自难忘。”十年前，鸳国兵变。清瘦弱小的她于乱世中遇见了他，放下一切尊严恳求他的荫庇救助，却只换来他绝情的转身，一袭白袍不染尘世，“死之将至，何以相救”一句，使得两人阴阳两隔。十年后，再一次烽火中的相逢，她将伸出手将他拉往天堂亦或是拖向地狱？她，是享誉世间的华佗再世，旷世奇医。而他，是名动天下的岑国太子，无所不能。他们之间的爱情，是在战乱烽火中燃烧走向终结，亦或是涅槃重生？

月影凌碧霜寒飞，孤玄灯幕世了残，冥异纷飞至空灵，了影迹迹月为伴。皓天地于明月，诛神魔以祭苍穹，窥万物于生死，叹世间之浩瀚，乾坤一战，注定众神陨落，万物灰烬。一步错，一生错。当年的一时负气，换来的，只是一场苍生浩劫，即使山河燃尽，也再不见你回眸一笑。

前世，她拒绝赐婚与心上人私奔，却连累满族抄斩，原本浓情蜜意的情郎更是弃之如敝履，最终在孤苦伤心与内疚悔婚中难产而亡。没想到，她一朝重生。这回她毫不犹豫地奉旨嫁入王府，原本只是想保家人平安，却不想揭开了前世家族覆灭背后的一桩桩隐秘真相……更无语的是，这一世，她不再逃婚了，她的郎君却逃了？前世的仇，今生的爱，她何去何从？

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他是这世界上最最强大的人，无人能敌。他是世人惧怕的爆裂无情的帝尊，却对她宠的入骨。

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天赋对于人一生的影响是巨大的。一般来说，天赋包括一般的能力，如音乐、数学或体育等方面的才能。天赋要转换成技能要经过训练和学习。

领导应该学会培养一群善于解决问题的人，而不是自己去解决所有问题！ 原则：员工的方法可以解决问题，哪怕是很笨的方法，也不要干预；不为问题找责任，鼓励员工多谈哪个方法更有效； 一个方法走不通，引导员工找其他方法；发现一个方法有效，那就把它教给你的下属；下属有好的方法，记得要学习！7个步骤：创建舒服的工作环境，让员工有更好的积极性、创造性去解决问题；调节员工的情绪，让员工从积极的角度看问题，找到合理的解决办法；帮员工把目标分解成一个个动作，让目标清晰有效；调用你的资源，帮员工解决问题，达到目标；赞美员工的某个行为，而不是泛泛赞美……

王昊林，某款游戏的前职业选手。二年前，因种种原因与冠军失之交臂，梦碎于洛杉矶。二年后，意外遇到了一群怀揣着同样梦想的少男少女。为了达成他们的梦想，也为了重铸自己曾未完成的碎梦，再次与电竞连接……

本书作者从方法论角度入手，选择自认为在研究方法上有所心得堪为示范的篇什，以便读者不但可从中读出作者对作家作品、文学思潮和文学史的个性阐述，也能够窥得从事中国现当代文学研究所需要的一些入门路径和基本方法。

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