第55章 什么呀，每次都这么霸道，都没有问过我的意见！

有没有搞错！她变成了传说中的不死生物？倒霉少女艾琪琪以为自己在心脏手术之后可以成为一个正常人，结果身体却出现了诡异的变化。就在这个时候，竟然还有一个傻乎乎的笨蛋跑过来向她求婚，让她不得不陷入到一连串的麻烦之中。喂喂喂，她可是一个不在状态的不死生物哦！什么，即便是这样他也要一直跟她在一起？在一片混乱中，艾琪琪终于发现自己对那个人有了不一样的感觉。可是就在这个时候，她的青梅竹马九沙却以传说生物猎人的身份出现在她的面前……这到底是怎么回事啊？

慕容子忻先天不足，其父慕容无风倾己所学教儿子学医。子忻不满意循规蹈矩的生活，索性离开云梦谷，浪游江湖，当起了地道的“江湖郎中”。他遇到了少女苏风沂，二人不打不相识。六年之后，两人再次于异地相遇。苏风沂逃婚出走，跟着子忻一路来到了嘉庆。在那里，他们遇到了子忻少时的好友、与之有世仇的家族、苏风沂的未婚夫，却不知已卷入更大的阴谋。江湖动荡不安，二人感情更是茫茫未卜……

谁说品学兼优的软妹子驾驭不了高冷霸道的校草？！谁说幼齿白兔丫头就得为外籍千金让路节节败退？！谁说冷艳校草不会柔情似水死心塌地？！庄晓蝶却让沈彦尘收起了桀骜不驯，甘愿委曲求全只求共进一顿晚餐！！果然，出来混终归是要还的！！傲娇了近二十年的沈彦尘，最终还是在软妹子庄晓蝶面前败下阵来！他以为她心生感激言听计从，然而，却事与愿违……当爱情战胜了傲娇，醋意迸发的冷面校草终于失去了控制……

她，从3岁起就有着轻度自闭，是个呆萌小可爱，但在5岁的那年遇到了10岁的他。(甜宠，剧情寡淡，无烧脑)

一次意外，她成了国民校草的心尖宠，宠她第一招:关门有用吗？恶魔都是翻窗强势入住，顺便夺个初吻，“嘿嘿，吻了就要以身相许，本少以后就是你的人了。”谁欺负她，他帮她掘谁家祖坟，她生气想打人，他去给她雇个出气筒，她喜欢美食，他带她吃遍天下，纳尼？有人追求她这还了得，来人呀，把她绑回家，“混蛋，你想干什么？”他邪恶一笑把她圈入怀中说:不干嘛，宠你呀！“不行，你滚！”“遵命！亲爱的老婆大人！”

没有人永远初恋中，但永远有人初恋中。无论你是前者还是后者，这部把初恋写得细腻动人的小说，都不能错过。我们所有分离和等待，只为有彼此的现在和未来。单纯活泼的何如初与沉稳优秀的钟越在高三分班时相遇，在学习与生活中逐渐产生了朦胧的情愫。高考时何如初因家庭变故音讯全无，而后在大学里重逢的他们展开了一段全新的感情之旅。刚刚确认心意的两人，又因何如初无奈出国而被迫分手。八年分离，再次相遇，他们是否能坚守住最初的情意？

千年之后，一段往事，一个不可告人的秘密，众神之间隐藏真相，少年为寻找真相，夺得万人天下，以武相逼，揭露出惊天阴谋，故此战争爆发，揭露历史背后的污点，成为真正的-----暗黑破坏之神……

蒋介石第二公子蒋纬国，才华横溢、知书达理他的幼年、少年时代均是在苏州渡过的。鲜为人知的是，蒋二公子曾在苏州留下过不少脍炙人口的浪漫史。作者系土生土长的苏州人，经过长期积累与搜集，以史料为依据，创作了这部纪实中篇，以飨《章回小说》的广大读者。1931年的初冬。园林古城苏州。“9·18”事变那屈辱的硝烟还在姑苏城的上空弥漫。自28年初春，姚阿巧携刚满岁的小纬国从上海迁移苏州至今，已有四个年头了。蒋家苏州公馆座落在苏州城中南园的蔡贞坊。

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天界的九嶷神君下凡收了个不爱搭理人的小徒儿，这小徒儿不仅容貌与那威名赫赫的青曜帝君生的十分相像，就连性情也有七分相近，一样的冷冷淡淡不爱言笑。九嶷神君极是疼宠这个弟子，为了让她高兴，不惜费尽力气将凤族小太子、南海龙宫的小公主、金乌族的小太子全都收做弟子，只为了将他们收来给他的大徒儿养着玩。云莯：“......”。云泽：“徒儿！别走啊！不要丢下为师！”

为了找到师门的一本笔记，踏上了一条不归道路，封神的内幕，真祖的苏醒，历尽沧桑欲何求，他只为一生不低头。

随着天气越来越冷，威瑟斯彭学院提前放寒假。爱蜜莉整天躺在客厅的沙发上滚来翻去，无所事事，手握着电视遥控器一直换频道，总是找不到想看的节目，忍不住打了个哈欠。“你这么无聊啊？”布雷克穿好衣服，从房间出来，“要不要来我的帮忙整理卷宗？”爱蜜莉耸耸肩说：“好吧，至少比呆在家里有趣多了。”她看着坐在窗边读报刊的弗洛斯特，专注到连咖啡都冷了。如果不把它换掉，何时长青苔都不知道。穿上外套，坐上布雷克的车子，一路来到那间古朴的小。每一块砖头都堪称古董，推开门还会发出“伊啊”的颤抖音。

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所有年少时的爱恨情仇，都被尘封进了时光的坟墓里，走不出，进不去。经年重逢，他是高高在上的检察官，她是流落尘埃的卑微女人。她曾想过千万遍重遇他时的模样，却不想是如今一番景状。他得以重遇你，依旧爱你如初。跌撞半生，半生荒唐；余生有你，不盼来生。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。