经过反复酝酿，多次增删，至晚饭时分，已有了雏形。晚饭过后，又关起门来研究。到晚上九时，终于敲定，歌名就叫《问心》，歌词便是：
花儿红，草儿绿，蝶儿翩翩舞。我问蝶儿舞为谁？只为美人相依偎；山儿翠，水儿清，鸟儿婉转鸣。我问鸟儿鸣为谁？只为丽人常相随；天儿高，云儿缀，雁儿款款飞。我问雁儿飞为谁？只为佳人去来归；月儿圆，星儿灿，心儿如麻乱。我问心儿乱为谁？只为伊人何时回。
定稿后，大家便拿着歌词单找玉姿审阅并作曲。玉姿笑道：“阿娇，你是演唱者，你觉得歌词怎样？”阿娇笑答：“简洁明快，如行云流水。”玉姿皱着眉头细看起来。紫桥小声道：“看妈妈那模样儿，我们半天的工夫又白费了。”琼瑶道：“雪狐你标新立异，非要整个原创的，可把我们害苦了。”看到兄妹三个垂头泄气，相互指责，玉姿扑哧一声笑了：“你们不苦，只浪费了半天工夫。我可苦了，今晚将是一个不眠之夜。这样的词儿，再配上相应的曲儿，加上阿娇那嗓儿，我想，全校同学会痴迷的。”紫桥、阿娇、琼瑶便双双击掌、相互拥抱以庆贺。玉姿笑道：“阿娇有着落了，你们两个也不要闲着，还要整个小品、舞蹈什么的，以备用。”
睡觉了，紫桥却辗转难以入眠。想编个优秀的小品，想来想去，便落入俗套，难有过人之处。直到凌晨时分，才想好了，题目就叫《劝学》，内容是：
一个老头拄着扫帚，弯腰驼背，咳嗽着走了出来，说道：“老汉今年七十八，耳不聋来眼不花。为了赶上时代的趟儿，我至今还在上夜大。哈！哈！哈！”然后把扫帚放在一边，在桌上看书。一个老太婆出来，双手叉腰，怒道：“老头老头你莫吹，七老八十还生辉？斗大的字儿都认不得，不干活儿瞎折腾谁？哼！哼！哼！”说完直跺脚。
老头笑道：“众人都说我耳朵趴，娶了个老婆像夜叉。今后我要努力学文化，用道理和知识来治治她。哈！哈！哈！”男的说后便跑，女的拿起扫帚猛追。老妇喘吁吁地说道：“我和你同窗共读六年多，你的那两下子还忽悠得了我？现在我要把你老底揭，你听了千万别恼火。呵！呵！呵！”说着，老太太把头一扬，面露喜色，兼具讥笑，说道：“中学时候，老师叫你读《骆驼祥子》那篇课文，你站起来大声读道：‘各它祥子。’同学们笑弯了腰，劝道：‘你干脆读成‘各它样子，那才叫经典呢。’班上组织成语朗诵会，你把‘暴风骤雨’，读成‘日风马雨’，把‘风驰电掣’，读成‘风也电手’。至此以后，你便得了个雅号‘风也电手’。”
老头做着鬼脸，笑道：“你也好不到哪里去，还不晓得自我改造。老师要你用‘万一’造句，你思来想去，突然发现我们学校有个老师叫李万益，你便写道：我们学校有个老师叫李万一。老师要你用‘收拾’造句，你想了半天，写道：今儿真高兴，我收拾行李出拘留所。你曾经给我写了一封情书，我的小名儿叫二楞子，你把‘二楞子’写成‘二流子’。你写道：亲爱的二流子，你是我的玉背（宝贝），我是枣（早）也想，碗（晚）也想。我多想你刎（吻）我一下，我和你刎（吻）别，在寒冷的夜……把我吓得毛骨悚然，以为你要寻死了呢，还想搭上我的小命儿，不得已我只得答应。这不，你死皮赖脸把我给赖上了。”
老妇微微低头，羞答答地说道：“你这个二流子，我当时真是瞎了眼，看上了你这个别字大王。还有脸说呢，你当时给我写了一封情书，错别字连篇，读来令人捧腹大笑。你写道：亲爱的太监（我的原名叫刘大蓝），请来我家屋后的尴尬（旮旯），我送你新卖（买）的手拍（帕）。咱们一起渴（喝）来自巴酉（西）的卡费（咖啡）。我在很行（银行）里存了五十元线（钱）。只要你说快拿块鱼（Iloveyou），我就娶（取）给你。否则，你就鸟肥蛋大（鸡飞蛋打），就不是东西了(遗漏字儿了，本意：得的就不是这些东西了)。将来，我们还要环球旅行，我们去面店（缅甸），哼（享）兽（受）执（热）带雨林风光，到德国看海豚（海顿）故居，去美洲看妈呀（玛雅）文明，最后去西板鸭（班牙）看斗你死（斗牛士）。法国虽然是浪漫之国，就不去了。那儿的人每天拿着破轮子（拿破仑），沾沾自喜地自我炫耀，还不如我们玩过家家的游戏好玩呢。不如去我心疼（Washington，华盛顿），那儿或许还有些温馨。真的，我若不带你去，我就生儿（本意：我就是你的孙儿）。你若不要我带你去，你就生儿（本意：你就是我的孙儿）。我看后又气又羞又好笑，气的是你说我是太监，骂我不是东西，还要斗死我，羞的是你说我是一只肥鸟，还会产鸟蛋，还对我一个大姑娘家说我会生儿子，笑的是太阳从西边出来了，男人还会生儿育女。”
老头笑道：“还有更金（经）典的呢。老师让你解释‘有的放矢，无的放矢’，你不知何意，憋急了，你说‘有了敌人就拉屎，熏死他；没有了敌人，就不能拉屎了，不然就把自己人给熏死了。’老师让你解释‘近朱者赤，近墨者黑。’你说‘接近猪就有猪肉吃，接近墨水者，就常常喝到黑墨水，意即这个人不仅出身于富贵之家，还是个文化人。’老师叫你解释‘江郎才尽’，你说‘郎者，儿郎，小孩子也。这个姓江的小男孩一定是被爸爸打骂了，或是被妈妈训斥了，满腹委屈，因此才去自尽的，至于是上吊，还是投河，就没有人知晓了。’老师让你解释‘尸位素餐’，你说‘这尸体与饭食怎么能联系到一起呢？这一定是古人写了错别字，后人没有更改。尸应该是屎，位应该是味，有个屎臭味儿，即便香喷喷的素菜，也索然无味了。暗喻好人不要跟着坏人瞎掺和。’又问‘掩耳盗铃’作何解释，你说‘掩耳，一定是个人的名字，古时候，人的名字也怪，有叫嬴政的，有叫栾枝的，有叫比干的，有叫重耳的。这铃铛，今天人们拿来可以做提醒学生们上课下课的工具，古代没有什么用处，可能是小孩子的玩具罢了。你们说说，这个叫掩耳的人，去偷邻居家的小孩子的铃铛干什么呢？古时候没有广播电视，没有书报，一定是闲着没事儿干了。就像那个名叫偃旗的人，也是闲着没事儿干，把人家的鼓整烂了，敲不响了。’老师听了哭笑不得，说道：‘我这个学生太有才了。’”
老太太笑道：“还有呢。就你那水平，你也不害臊，自高（告）奋勇地给别人写了一篇名为《给乡亲们的话——我可爱的乡亲们》的讲演稿，可那个登台讲演的同学既懒又傻，在全校举行的本县领导参加的讲演会上，照本宣科地背诵起来：我是个孤儿，名叫张郎（张良），是吃百家饭长大的。全村男女老幼，对我可好了，只要有剩汤剩水，都叫我去喝，去吃。你们像喂牲口似的，一顿一桶，春夏秋冬，你们从来没有间断。我吃的是糟糠之妻（粗糠粗米），挤出来的是奶。而你们却吃的是奶，挤出来的是糠。你们的恩情，真是让我没吃（齿）难忘。有一次，我得了急病，你们给我请来了远近闻名的兽医。又有一次，我又病倒了，对着太阳狂吠。你们说蜀犬吠日，粤犬吠雪，我们既不处于粤地，又不处于蜀地，他怎么狂吠呢？莫非他的了王大丙（狂犬病），怕我专柒（传染），赶紧把我关（送）到了卫生巾（本意：送到了卫生院附近。掉了‘院’‘附’字，把‘近’写成了‘巾’）。矢生（医生）迎了出来，便要给我打王大丙（狂犬病）针，那针管足有筷子且（粗），吓得我忙孔（吼）了起来，说道：‘我和伙伴玩捉迷藏的游戏，我找不到他们，就装大丙（装大病）。”一个矢生（医生）说：‘这个娃儿玩游戏装丙（病），你们就申颈分分(神经兮兮)的，真是得了申颈（神经）病。’乡亲们这么爱我，我激动得一句话儿也说不出来……台下巴掌拍得山响，这个同学不知是喝倒彩，还洋洋自得呢。只是校长那张脸，气得脸上拧得出来水。叫了几个学生，把那个同学给轰了下来。”
老头尴尬地笑道：“正因为如此，老了还得学文化。”男女齐声道：“男女老少学文化，有了知识走天涯。活到老来学到老，从此不再闹笑话。”老妇笑道:“老公呀，你快去学知识，我去给你煮面条。”老头笑道：“男人有了知识便雄起了。老妻呀，快去给我端洗脚水。”老妇双手合抱，作端水状，笑道：“老公有知识有文化，老婆傍着大树走天涯，端盆洗脚水算个啥？哦，老公，端来了，端来了。”
然后二人牵手，鞠躬，向观众致意。
