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爱的教育（语文新课标课外读物）
现代中、小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则，我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝，将永远是温室里面的豆芽菜，那么，我们将怎样走向社会、走向世界呢？
空之
而在看到另一个紧闭着眼面容魅惑的鲛人时，我感到了他的恐慌：他正在梦魇。我听到他在梦魇里不住重复着一句话，他说，泠，你快走，千万不能被他们抓住。泠……他还在梦魇，我却已经无法再与他对视下去。因为，他在梦魇里不住喃喃的那个名字，我在夜羽寮府邸就曾听过。那个人，就是侍女口中杀了若残父亲的人。但我却在若残面对着他们的时候，感应到了她内心的好奇和兴趣。于是，我试着散发出全部的灵力，探到若残的脑中，找寻关于泠的记忆所在。我不想让若残在终于遇到一个让她好奇的人时，却还要被父辈的仇恨所左右。探寻若残的记忆和抹去女祭的记忆完全不能相比，我能感觉到我的灵力在慢慢的耗尽。终于，在我的意识快要消失的时候，我看到了若残脑海里关于泠的记忆的所在。我调动浑身所有仅剩的灵力，抹去了它的存在，然后失去了知觉。接连着两次除去人的记忆，我的灵力几乎耗尽。我想，我应该再也没有抹去记忆的能力了。当我再度醒来的时候，我看见若残在一个碧透了的湖旁和那两个鲛人站在一起，似是答应了什么协议一般。若残的眼直视着之前我见到的梦魇的那个鲛人，在她自己都还没有发觉的时候，我却看到了有朦胧的爱，在。到达目的地之后，若残却不急着收起我。而是用两个手指紧紧扣住我，一步一步地向面前那扇玄色的大门走过去，神色冷峻。我从若残扣进我的指尖中感到了她的紧张和期待，于是我也凝起了灵力，准备着可能的攻击。就在若残要触到玄色大门的时候，门上突然开启了无数小孔，射出的箭根根都闪着幽蓝的光，一旦触及也许就会伤及性命。我的灵瞬间颤抖起来，若残也在第一时间拿起我抵挡住了众多的毒箭。我有一种战斗的快感，这是很久没有的了。若残握着我的手开始颤抖，我知道那是她在激动的期待着门后的那个人，若隐。我从来不知道，她对若隐的感情会有那么深。也
回族谚语：回族智慧结晶（中华大国学经典文库）
谚语是社会生活的缩影，是人类经验的总结，是人民集体智慧的结晶。本书共收集了广泛流传在回族民间具有民族特色和时代色彩的一千余条谚语，内容丰富翔实，涉猎面广，寓意深刻，充分体现了广大回族群众驾驭语言的能力，以及生活实践赋予他们的高超的艺术天才。其中有些谚语看起来似乎和其他民族的相同，这是由于我国是一个多民族的国家，同一省、市、区往往聚居着好几个民族，在长期的生活和文化交流过程中彼此影响、互相渗透，于是出现了这一情况。
