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少年军团
李桂花又梆梆梆地擀着面说：“打着亲骂着爱，不打不骂看着外！我只是怨他爷儿俩，都是一根死牛筋！”她还告诉我，前些年，石斌也有出去的机会，可他都把机会让给了别人。村里人知道他有知识有文化，就一直选他当领导，当着领导，他自己也觉得把自己卖给这个村子了。认死理的货，也把村子管不好，上边说什么事情不准搞，他就坚决不让搞；上边说什么事情又可以搞，他立即又说可以了。说着，李桂花竟然嘤嘤地哭了说，因为分地，因为计划生育，石斌还挨过几次打，挨打后他还是那么个硬脾气。“嗨，那么个货，一辈子也就是那么个货了！”李桂花最后总结说。退到院子，我又想，也不能说石斌一点变化都没有，比如，我的朋友被他的儿子抓住，他已经主动想摆平。刘会珍、黄国庆，邢超……我们的那个少年军团，以后都在干什么，石斌和李桂花不知和他们有没有来往？正当我又想询问李桂花时，村道里传来了说话声——石斌带着我的那几个朋友有说有笑地回来了。
麻石课
走到三岔路口，莲香对阿莲说，“姐姐，我们一起走夹石沟吧。”阿莲摇头，“知仁这么做，自然有他的道理，你们先走，我们来把脚印擦掉。”知信跪倒在地，阿莲摸着他的头，“不要辜负了知仁，把孩子们带好，有他们，我们就值得。”老人、女人、孩子哭成一片，尔土问：“为什么不和我们一起走？”阿莲大喝一声，“都别哭了，赶紧走，我们往獐子冲，把脚印踩深点。”尔金、尔土才明白阿莲他们是为掩护大家，莲香轻轻地说了一句，“走吧，别辜负了知仁。”当知信带着孩子走到蛤蟆石，官兵们已经到达麻石课。知仁一声令下，先是檑木，后是滚石，接着是四大金刚冲下麻石课，知远带领一队冲下山，一阵喧哗之后，空气似乎凝塞，知仁看看四周，空无一人。他拖起大砍刀，站在麻石课山下的小路上，站成一尊昂藏伟岸的雕像。
希特勒的战争和恐怖的大屠杀
警告：包含令人极为不适的内容。本书建议读者年龄超过18岁。大屠杀指的是对大约600万犹太人的杀害，从1933年第一座集中营建起，他们就开始被当作”不良分子”遭遇拘捕。随着希特勒权势日炽，他开始围捕其他“不良分子”。希特勒掌权，慢慢清除犹太人的行动付诸实施。1942年，大约100万犹太人被杀害。被判死刑只是遇害的原因之一。250万犹太人被毒气毒死，50万犹太人被活活饿死。斑疹伤寒的爆发也夺走很多人的性命。盟军胜利后，德国陷入混乱。本书致力于关注到底是何种境况能让一个文明国家容忍大屠杀的发生。
风格的要素：汉英对照
《风格的要素》是作者在1918年完成的，从那时起本书就成为英文写作方面的经典必读书，几乎每个美国人人手一册。《风格的要素》中确立的精确无暇的英文写作规则，对提高美国大、中学生的英文写作起了不可估量的作用。这是一本薄薄的小书，1918午由纽约一家出版社出版。此书短小精悍，容量巨大，涵盖了母语为英语的人写作和语法上常出的错误，也清晰地解释了一些语法书中很难找到的语言现象。