第151章 没有动机的罪犯

大宋西京城的神秘悬案，跟仵作一起探寻尸解之谜！鬼神妖邪作祟之中，世间真相，永远只有一个！

不知你可曾听过，老人们一遍又一遍讲述着的，那一个个关于妖魔鬼怪们的，凄凄惨惨戚戚的故事，你只当这是故事，可你不知，这些，就在你身边。

天高有九重，地亦分九泉；洪荒肆虐，便是那九泉被打开，禹帝将那洪荒妖兽，神鬼妖魔，纷纷赶回了九泉之中，铸鼎镇压之，并让人间帝王世代守护。直到有一天，九鼎失落了。他是庸碌的富家子弟，却因莫名其妙的灵异事件成了一个活死人，有家而不得归。直到有一天，从别人的口中听说，他从小生活的故乡并不存在...故乡都不存在了？那父老乡亲呢？本书是个以山海经洪荒神话为背景的灵异类故事，与道，佛并无多大关系。讲的是佛陀东渡之前的地府由来。

玉长情，玉长情，母亲说给她取这个名字是希望将来那人对她许以白首，长情如初，可告诉她这些的人却是她那负了母亲的爹。颐王府是个狼窝她不得不留，大唐的官场是龙潭虎穴她不得不闯，一宗宗错综复杂的悬案，一个个表里不一的人，当她再无凡尘牵挂时，谁抛出一丝红线缠绕住了她的皓腕。

新书开坑，这个是一个短篇故事，讲述的是去乡下任教的女教师花晓桃的故事

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

小言女主角标准：卖得了萌，耍得了2；扮得了萝莉，演得了女王；晒得了下限，红得了脸颊；玩得了小清新，咽得下重口味；听得了音乐会，吃得了大排档；我吐槽她就能毒舌，我面瘫她就能腹黑；斥退过死皮赖脸的无知青年，躲得了不怀好意的猥琐大叔！学生时代的她骚扰教授：老师，我看上你了，如果你愿意给我一个报送名额，我自动消失……

暗能量！是22世纪由太阳超能风暴粒子带来的产物。所谓的“圣水”就是从其中而来。早在2090年，一场超强的太阳超能风暴粒子席卷地球，刹时间，昏天暗地，通信障碍，电压升降导致电线自燃，日地引力波动的地球，发生了超多超大型自然灾害。

本书讲述了义和团进北京的事迹。系新派武侠开山之作。亦是“新派”武侠小说之源头伊始。晚清时代，由于列强入侵，使中国沦为半封建半殖民地社会。江湖义士“反清灭洋”斗争风起云涌。继太平天国、捻军之后，匕首会、义和团等各种秘密组织层出不穷。到二十世纪初，义和团改“反清灭洋”为“扶清灭洋”，得到慈禧太后的承认和利用，声威大振，在京津、保定及整个中国形成燎原之势，许多草莽英雄及农民好汉投身其间。

她本是三界至尊，她知道自己要等一个人，却从来都不知道她到底要等谁？谁才是她要等的那个人？直到死亡的那一刻才知道，他们注定阴阳相隔。重活一世，她魂飞魄散，需要依靠圣魔印来找寻她的灵魂碎片，这一世，他们还会相遇吗？

冷峻是X市只手遮天的商界主宰，少年天子，翻手为云，覆手为雨，却从不近女色。温落离和冷峻协议结婚后，才知道他有多热情如火，精力旺盛，她双手抵着他的胸膛，一脸惊慌，结结巴巴的张口，“我······警告你，别乱来······”冷峻伸出长臂，将她禁锢在身前，薄唇微微勾起，笑得俊美异常，“招惹了我就想逃之夭夭？”“冷峻，你到底什么时候才肯离婚？”温落离扶着酸疼不已的腰，昂起了下巴，望着男子那张风华耀眼的面孔，怒着问道。“我们的契约没有结束，一辈子不离婚！”冷峻眼神炙热的盯着她，嘴角噙着笑意，认认真真的回答了一句。【此文1V1，男女主身心干净~】

“你一个人看电影啊？”前面那女孩侧过头来，面带微笑地问他。“啊？哦！”他的脸腾地红了。他飞快地朝边上看一眼，又收回来，笑笑地看着这个陌生的女孩。他一直站在她的身后，排了好长时间了，有半个小时吧。她只比他稍低一点，一头披肩黑发，偶尔转转脑袋，才能看得见侧脸。她很白，丰腴得有点过，然而紧身的牛仔裤并没有使她显出多么胖来。在他站到她身后之前，他似乎瞥见过她的正脸儿，但是一站过去，那样子就模糊了。他只把眼睛放到前面去，在队伍的深处寻找风景，却忽略了近在眼前的一个人。好像，她回过一两次头？只是他没有留意罢了。

ＧＤＰ、ＣＰＩ、通货膨胀、失业率、附加价值、边际效应……这些耳熟能详的经济名词深深地影响了我们的日常生活，但经济学究竟学什么？你是否真的了解它？本书把经济学还原为生活，让你以更经济、有效率的阅读方式读懂经济学，了解经济学的本质，并轻松地掌握尽可能多的经济学知识。你会发现，原来经济学可以这么有趣、好玩、幽默；经济学可以这样改变我们的日常生活！笑着学，躺着学，玩着学……从现在开始，向板着面孔的经济学说再见！

本书为散文集。本书以一个酒泉人写酒泉事，有大西北的苍凉往事，如哭灵、打柴、闹社火，也有北方独具一格的乡趣，如抢媳妇、乡骂、酒令，自然也有中国文化侵染下各地均有的农家人、农家事，如二月踏青、端午划船等。作者笔法苍劲，将大半生对故乡的复杂情感诉诸文字，从一个酒泉本土作家的视角展现了酒泉的乡间往事。

每个孩子的本性中部存在着“善”和“恶”的两面。父母教育孩子的过程其实就是不断地唤醒并激发他（她）人性中“善”的一面，同时抑制和消除人性中“恶”的一面的过程。这个过程不应该完全是灰色阴暗的，还应该有美丽灿烂的阳光。批评之所以为一门艺术，在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果，而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟，要特别注重批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙，存乎一心”，对批评的巧妙运用可以使教育变得事半功倍。