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西学驱动与本土需求:民国时期“文化学”学科建构研究
民国时期“文化学”的学科建构,在近代中国知识转型的一般进程中,成为多少有些异样的特例。它以学术史的问题形式而展现近代文化思想变迁的多维面相。与其他现代学科在中国的境遇相比,“文化学”显示了异乎寻常的“发展”之势,这是近代以来在西学驱动下的民族自觉和文化自觉发展的结果。知识自觉(“文化学”的学科自觉)是文化自觉(民族意识觉醒和对中国文化历史地位的自觉)的派生,近代中国社会恰好提供了这一具体学科转型的土壤。蒋勋说红楼梦(第五辑)
这是蒋勋在长达半个世纪的时间里,数十次阅读《红楼梦》后的心血之作。无关红学,不涉及考证,作者从青春与美的角度出发,带领读者逐字逐句细读小说本身,梳理《红楼梦》中的人物与情感,探寻书中表达的繁华的幻灭、逝去的哀伤,讲述青春的孤独、寂寞与彷徨。这是一个生命对其余生命的叩问与聆听。跟蒋勋读《红楼梦》,仿佛是在阅读自己的一生。蒋勋说:我是把《红楼梦》当“佛经”来读的,因为处处都是慈悲,也处处都是觉悟。谁动了首席妻
他说除了我的心别的任何东西我都能给你,他不知道她想要的只有他的心而已。你只是她的影子,你们根本没法比,你不配!如今正品回来了,她这个替代品,只能鞠躬退场。我不是自杀,更不是为了让你愧疚,我只想让血流干,好让我把对你的爱连根拔起。让我们以吻为誓,承诺此生不再走入彼此的生命。从此擦肩而过我们只是陌生人。。。--------------------------------------------------------------------------------------“枫求求你救救我和宝宝好吗?”唐嫣看着她这个最爱的男人,希望他能看在孩子的份上,能够考虑一下,哪怕只是一秒!“不可能!”男人说出的话足以毁灭她所有的希望。“枫,你爱我吗?”仅仅三个字,她就可以安心地死去。“你枉顾我妹妹的死活,这样的你有什么资格得到我的爱!”呵!没想到全心全意的爱,连一份最基本的信任都换不来,她还在期待什么?永别了我的爱!现在的是雷萧的番外,前面两个故事已经完结,请亲们有时间去关注下恋的新文哈!