第203章 变故太突然

前一世，她为了自以为是的爱情，为了她放弃一切都要爱的男人，她抛弃了一直以为支持她帮助她且一手遮天的男人。抛弃这个男人之后她以为自己幸福美满，却不想自己爱的那个人其实是人渣！最后下场是什么？被渣男害死，被渣男背叛，弄个惨败的下场。重活一世的她就只想虐渣男，撩男神，发誓这辈子非他不嫁。她想默默的待在他身边以此弥补前一世的渣，却不想她一直以来都被男神捧在手心里当至宝。

颜夏是一个长相十分帅气的女生，被自家表姐拐骗女扮男装去参加比赛后，意外获得了进入娱乐圈的通行证。她不仅依靠一身男装在娱乐圈里混得风生水起，还一不小心拐跑了影帝男神的心！

到底她的记忆是现实，还是这里是现实？林小姐穿越到平行时空的这个世界，从此和路先生的没完没了……--情节虚构，请勿模仿

重生前，她身败名裂，活得凄惨又憋屈。重生后，她斗渣妹撕极品，将所有欠她的人都踩入地狱深渊，可她却唯独欠了那个前世为她而死的男人。为了报恩，她主动撩上他。可后来她却发现自己惹上的是只恶狼……“老公，说好的高冷禁欲呢？”余沫熙扶腰抗议。辰柏霖邪气一笑；“在‘战场’赢了我，休息两天，输了，全年无休。”

他是z国的太子爷--易诗丞，冷酷、无情。却唯独对染家的小公主--染七宁温柔。可染七宁却不领情，今天惹这个祸，明天惹那个祸。当闹腾小公主被腹黑总栽收入怀中时，小公主会如何呢？

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【本文一对一，非重生，非穿越，男强女强】天和王朝一千三百零四年，群雄起，天下五分：君临、天启、大燕、商兀、禾术。本文故事背景为天下五分百年之后。【分隔符】十年前，天启皇权变，只留下年方六岁的倾城公主。天启异姓镇北王继任皇权，许倾城公主太子妃之位。一年后，倾城公主因与大将军之女发生争执，被皇后以德行有失之名遣往城南寒山寺，名曰修身养性。然半年时间不到，一场大火便将寒山寺烧为灰烬，倾城公主自此下落不明。九年后，公主归来，身着一袭红衣，怀抱一把被烧去一角的七弦琴，倾城之貌，冷清之颜。一纸诏书，远嫁君临和亲。许她一生荣宠的太子却对此视而不见。【分隔符】君临摄政王，君临战神，传闻他一双赤眸，如妖邪转世。战事大捷，天启送来和亲公主，君临除年轻的帝王便只剩这一位皇族，和亲之事自是落到他头上。天启，乃是天和王朝后裔，而倾城公主作为天和王朝最后的血脉，是真正的金枝玉叶。世人得知这般人儿要嫁与食人王爷，皆叹可惜。果然大婚当日，新郎拜堂之后便不见踪影，新娘被遣入摄政王府最冷清的小院，旁人笑话，却不知这是她心之所愿。【分隔符】世人只知倾城公主倾国倾城面容清冷从不露笑颜。世人也知万毒谷谷主一手琴诀使得出神入化，武功高深莫测心狠手辣，凡见过她出手的都已是死人。却不知，她便是她。嫁入君临，是被动，却也是她自己的意愿。【分隔符】天下分久必合合久必分。百年前天和王朝破灭，天下一分为五，百年后的今天，五国天下终要一统。他一双赤眸，世人敬而远之，却不知终有一日对一人上心，便是生生世世。她冷心冷情，然一旦将一人放在心上必是一心一意。他要天下，她以全力助他。他要天下，却只为护她一世安然。【本文纯属虚构】推荐荢璇完结文《玄医影后》，都市异能。荢璇目前唯一读者群：<璇家俱乐部>群号：301415054，入群敲门砖：荢璇笔下任意人物名。

“就着车灯小小的光亮，我们如船行大海般，仿佛被一种奇异的力量牵引着，缓慢而艰难，却又从容地，在这广阔而不知的世界中，一路向前。”“在那片浩瀚的黑暗中，我又想到了你，往事如鲜花开满原野。”为了一顿午餐的邀请，她曾经跋涉1643公里去赴约，那天过后，他像夏天的雨滴，消失得无影无踪，生死不明。他们习惯在远行时，有彼此的灵魂守望，好像绳索的两端，一边坠落，另一边也将永堕黑暗。于是她再次出发，向滇藏而行，盼望在苍莽天地间，重见他熟悉的面容……

在成长的道路上，最快乐的体验是求知；在探索的过程中，最需要的帮助是引导。希望这套书能引导小朋友们在知识的海洋里快乐遨游，成为小朋友们的良师益友！

当两种记忆汇集在一个身体上会迸发出何种火花！这是一个充满危机的世界，但是当世界给了我来自于天罚的力量时……

洞悉人间冷暖，让你在人际交往中游刃有余。年纪小的人瞧不起人际交往，年纪大的人虽然也不喜欢，却非常愿意去学习这些。很多人其实并不了解，人际交往过程中，不是让你去虚伪地说假话和逢迎别人，而是让你用更委婉的方式去和这个世界一起生活。《别人不说，你一定要懂的沟通心理学》这本书对人际交往、沟通方面进行了周密的解读和完整的分析。

一朝穿越，成为燕国的废材五公主，可众国皆知，这废材五公主也是燕君最宠爱的女儿。有父君母后爱，也有兄长宠，即使不能修炼灵力，但这生活也是有滋有味的。直到得知心中人身份以及他的各种爱慕者时，燕汀雅怒极，掀桌，说好的不让她陷入麻烦中呢？

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救父亲性命的一个肾换了江棉的一场荒唐婚姻。遭遇丈夫背叛，小三算计，江棉一夜之间一无所有，还失去了自己的孩子，而孩子的父亲，她根本不知是谁！她只想好好守护和她血脉相连的宝宝，却在日夜相处之中与他纠缠越陷越深。为了孩子，她不得不坚强！--情节虚构，请勿模仿

中国的素质教育要做什么，我想可分为两个方面，即做人与成才。从古至今，海内外的教育在培养学生做人这一方面都有共识。北宋的张载和现代的陈鹤琴都论及过做人。陈鹤琴认为在具备健全的身体，创造的能力，服务的精神，合作的态度，世界的眼光的基础上，不仅要做中国人，而且还要做世界人，要以宇宙为学校。要做世界人必须具备爱国家、爱人类、爱真理。素质教育不仅要教会学生如何做人，还要让他们成才。要实现这样的目标，现在西方社会中提出的把学生放在“适应性领域发展”的观点与朱熹的思想大致相同。