智慧小故事
一次“话筒”的失误
倪萍曾是中央电视台当家主持人之一，而她在刚刚“出道”时就遭遇了一次重大的挫折。
1993年，中央电视台为几对金婚的老年朋友举办了一期《综艺大观》，他们都是卓有成就的科学家，其中一位就是我国第一代气象专家。
直播现场，身为主持人的倪萍把话筒递到这位老科学家身前时，这位老科学家顺势接了过去。但是，对于主持人倪萍来说，把话筒交给采访对象就意味着失职。因为，手中没有了话筒，主持人就无法控制现场的局面，更严重的是，如果对方说了不应该说的话，主持人就更加被动。
“首先我感谢今天能来到你们中央气象台！”老专家第一句话就说错了，全场观众都笑了。这时，倪萍伸手过去，试图想把话筒接回来，但是老专家却躲开了。其间，倪萍两次伸出手去想要接回话筒，结果都被老专家躲开了。于是，舞台上出现了倪萍和老专家夺话筒的画面。导演在台下急得直打手势，倪萍自己更是浑身出汗。
节目结束后，倪萍仔细想了想当时的场景，试着从中找出失败的原因。经过反复的思考，倪萍知道了自己错在哪里——在直播前没有事先和老专家沟通，没有了解对方的个性，更没有掌握他的说话方式，如果事先这些自己都做了，那天也就不会出现尴尬的场面了。
倪萍从中吸取了教训，之后再也没有犯过这样的错误。
智慧的力量/“教训”是人生最好的老师。
常言道：“人无完人，金无足赤。”没有人能保证自己一辈子都不犯错，失败、犯错都是在所难免的。其实，这些都不重要，重要的是我们在犯错、失败后作出的反应。
面对失败与错误，如果我们一味地逃避、放纵自己错误的行为，我们就会在错误的道路上越走越远，离成功也越来越远。
马克思说得好：“我们应该从别人犯下的错误中吸取教训，我们没有时间把所有的错误都犯一遍。”成功既与勤奋相关，也与阅历相关。失败和错误一方面会给我们以沉痛的教训，另一方面，如果我们能够从中吸取经验，就会距成功更近一步。所谓“吃一堑，长一智”，经验是教训的总结、智慧的积累，是跌倒后爬起来继续前进的人对过去和未来的思考。错误教训了我们，使我们变得聪明起来。有错就改，改得越迅速、越彻底，离成功也就越近。善于吸取教训，是自我总结、学习的一个过程。
智慧锦囊/学会从错误中吸取教训
人们常说“知错能改，善莫大焉”，但是，更重要的是学会从错误中吸取教训。因为，我们这次吸取了教训，可以避免下次再犯同样的错误。
锦囊一：主动承担做错事的后果
做了错事，很多同学不敢承担后果，回到家里向父母求助，而父母也总会用各种办法帮你摆平。次数多了，你是不是就会觉得做错事也没什么大不了，反正总是有人会罩着你？
其实，这样逃避责任并不利于我们自身的发展，因为不亲自面对，你永远也不知道该如何解决问题。要知道，不会永远有人为你的错误买单，所以，应该学会为自己所做的事情承担后果，并从错误中吸取教训。
锦囊二：学会总结经验教训
学会总结经验教训，考试成绩下降了，要反省一下原因，是答题太马虎，还是平时基础不扎实，或题目真的太难？和朋友闹矛盾了，也要反省一下，是不是做了什么伤朋友心的事，该如何与朋友沟通，消除矛盾。
父母引导/让孩子学会从错误中吸取教训
如果孩子犯了错误却不能吸取教训，下次犯同样错误的概率就会很大。所以，改正错误当然重要，更重要的是，要让孩子从中吸取教训。
家长不要对孩子的错误横加指责
孩子犯错之后，会对自己的行为产生责备的情绪，会后悔和羞愧。这个时候，如果家长还对孩子横加指责，孩子就会有恐惧心理，下次不敢承认错误，甚至是不敢去做具有挑战性的事情。这样不仅不利于孩子学习从中吸取教训，也不利于他们认识错误。所以，当孩子犯了错误之后，家长要平静地指出孩子的错误，并慢慢教会孩子学会自我反省。
让孩子承担犯错造成的后果
如果孩子做错了事情却总是不长记性，重复犯同样的错误，家长要让孩子承担犯错的后果，让他明白这样的错误会给别人带来麻烦，而他要为这样的麻烦承担责任。
萧楠特别喜欢打篮球，每次打篮球都玩得忘乎所以，一身土一身汗地回到家，穿着脏衣服直接躺在沙发上看电视。米色的沙发巾经萧楠两次“蹂躏”，就变得惨不忍睹。妈妈说了他好几次，当时答应得好好的，可是没几天又忘了，还是一身泥就往沙发上躺。
终于有一天，萧楠又是满头大汗地躺到沙发上，这次妈妈没有教训他，而是让他把沙发巾洗干净。萧楠看着被自己弄脏的沙发巾，也觉得是自己错了。于是，他就拎着沙发巾进了洗漱间。在清洗的过程中，萧楠才体会到清洗沙发巾多么不容易。洗完沙发巾后，萧楠主动向妈妈承认了错误，并且保证下次不会再犯了。
只有承担了犯错的后果，才会懂得体谅别人。所以，面对屡教不改的孩子，家长必须让孩子自己承担相应的后果，并让孩子从中吸取教训。
