沈阳市南昌新世界学校
学校是培养祖国未来接班人的主阵地，其作风建设的重要性不言而喻。南昌新世界学校始终把作风建设作为促进学校发展的一项重要任务，狠抓常抓，抓实抓好：加强学校规范化管理，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，提高工作效率与质量，努力营造“真干事，干实事”的良好氛围，推动学校整体工作向更高层次发展。
一、深入实践，形成策略
（一）学习宣传强修养
1.班子引领带头
南昌新世界学校领导班子一贯重视干部队伍作风建设，一直坚持将“三严三实”工作作风落实于思想建设和日常工作中，将学习放在一切工作的首位。每个教学周，领导班子至少进行一次集中学习，从教育理论研究、教改新政传达到师风建设指导，班子成员都进行了深刻的剖析与探讨，并将自己的学习心得形成学期性《领导班子学习笔记》，分类汇总，便于回顾。学校反复要求干部队伍讲廉洁、讲奉献，提高服务意识和水平，在教职工和社会上树立良好的自身形象。与此同时，校领导始终倡导深入一线、反对坐而论道：班子成员主动深入年级组、教研组、备课组、走进班级，上课、听课、参与班级活动，做教育的行家里手、学生的知心朋友、教师的亲密伙伴，不仅在业务上争先，更在作风上争先。
2.党员模范表率
在作风建设中，学校党员队伍的表率作用尤为重要。南昌新世界学校共有党员教师40人，党员队伍年龄与党龄构成较为合理，每一名党员都能在自己的工作岗位发挥模范带头作用。他们中有师德标兵、有感动校园人物、有骨干教师和名师。即便如此优秀，他们仍然抱有一颗平常心，在自己从事的领域默默奉献着。每月一次党课、隔周一次党小组集中学习，“两学一做”的学习教育活动让党员队伍凝聚力不断增强，党性修养日益提升。党员的进步不断影响、带动着群众，全校上下一派敬业从教之风。
3.全员共同进步
习近平总书记提出的“四有教师”和“四个引路人”精神是对新时期教师应具备基本素养的最好凝练，同时也为学校师德师风建设指明了方向。学校经常组织全校教师进行教育教学理论和业务水平提升的自学、分组与集中学习，并要求全体教师将体会心得形成《教师学习笔记》，促进教师个人修养与能力的全面提升；同时，学校还定期召开全校大会，加强师德师风理念宣传，号召和引导广大教师关心每一名学生、平等对待每一名学生、欣赏每一名学生、宽容对待每一名学生，激发学生的自信心，让学生发现自己的优点，享受成功的快乐。学校鼓励教师时时处处做学生的表率，以高尚的品德塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方式引导人，以高雅的气质影响人。
（二）制度保障明责任
1.健全规范制度
习近平总书记指出：走出作风问题抓一抓就好转、松一松就反弹的怪圈，根本上还是要靠科学有效的制度。针对作风建设，学校每年度都会根据实际情况调整或增添相关制度，从而确保制度体系的完整性、系统性、针对性和可操作性。另外，学校严格按照制度办事，确保了制度的权威性。制度的不断完善和真抓落实，为学校作风建设提供了最有依据的保障。
2.强化校风校纪
学校加强教师的日常考勤和语言行为管理，并在全体教师中认真落实“十条禁令”要求：严禁教师有偿补课和收受家长礼品礼金；严禁讽刺、挖苦、体罚学生；严禁擅自离岗；严禁工作时间做与工作无关的事情等。对于违规教师，学校始终坚持“先劝导，再处罚，处罚时，不手软”的原则，全面加强校纪管理。
3.规范教育行为
学校要求教师为人师表，从内到外规范自身。关心学生、爱岗敬业、不断学习、钻研业务、治学严谨、敢于创新，全面提高教育教学质量。同时，纠正部分教师责任心不强、教学观念落后、教育教学方法不当、业务能力不强等现象和行为，以先进教师为引领，帮助教师尽快提升。
（三）校务公开促廉政
1.搭建群众评议平台，促进和谐民主作风
学校作风如何，人民群众最有发言权。“让群众满意”成为评价领导班子的“金标准”。学校从班子成员入手，改进作风常态化，领导干部以身作则、不搞特权，成为人民群众的表率。同时，使群众知情、让群众参与、由群众评价是我校一直以来的决策作风。学校通过问卷评议、群众座谈评议及个别评议等方法，广泛听取群众意见，最终产生学校决策，从而保证每一项决策、每一条制度都得到最广泛的拥护。
2.畅通监督反馈渠道，提升学校对外形象
学校自觉接受上级教育主管部门、学生家长和社会各界的监督，定期召开教工代表大会、学生代表大会和家长会；向社会公布监督咨询电话；开通了学校微信公众平台；定期印发“致学生家长的一封信”和“学校满意度调查问卷”。一系列举措让学校征集了许多对学校发展有益的意见和建议，也增进了社会各界对学校的了解。
（四）研训结合提能力
学校作风建设，除了加强思想引领，还须强化广大教师的业务能力，努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化、学习型的教师队伍。学校积极支持教师外出培训、进修和参加教科研活动。同时，还多次承接全区学科备课、教研、送课和讲座活动，加强城际间、学校间的合作与交流，为我校教师专业成长提供专业指导。学校对校本研修工作进行认真规划，经常通过多种形式开展培训，引导教师积极开展校本教研活动，结合教育教学实际大力开展课题研究，向教科研要质量、要效益，从而促进教学质量的不断提高。目前，我校已成为和平区初中英语校本研修基地。
二、总结反思，规划未来
（一）作风建设出成果
1.班子队伍能打胜仗
校领导干部作风建设的不断加强，让严律己、说实话、办实事、敢创新的风气与日俱增。面对工作，大家不推诿、勇承担、善思考，逐渐形成一支“招之即来、来之能战、战之能胜”的坚强队伍，每个人都有自己的优势领域，并善于融入团队合作，聚是一团火，散是满天星。
2.优秀教师层出不穷
近年来，学校不断涌现出许多优秀的年轻教师，“老教师”队伍也开始主动进行观念和意识的更新。我校董妍、白玉霜、黎琦、马世萍、刘桂敏老师，先后被评为区内“感动校园人物”；还有多名教师被评为省市优秀教师和市区“师德标兵”。优秀教师的引领，让更多的教师行动起来，加入了师德模范的优秀队伍。
3.学校形象日益提升
学校作风建设的不断深入，也为学校收获了良好的社会效益。开放的办学思路、科学的校园管理、通畅的沟通渠道、及时的行为修正，让学校的社会形象不断提升，获得了家长与社会各界良好的口碑。
（二）规划未来定方向
1.作风建设常抓不懈
学校将不断总结作风建设中遇到的问题，修正、完善策略，在未来的学校建设中实现以下目标：
打造团队、提升意识。努力建设政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的党员干部队伍，加强领导干部的政治意识、大局意识、宗旨意识、服务意识。
解放思想、改革创新。面对新的办学环境、新的教育情境、新的教学理念、新课标的开展，我校广大教师要解放思想，真抓实干，开创新思路、新方法、新举措。
树立理念、强化管理。坚持“以人为本，立德树人，文化育人，细化管理，和谐发展”的工作原则，进一步加强和创新学校德育工作和学生管理工作，营造和谐向上的人文环境，创建安全、文明、和谐校园。
2.常规管理规范创新
强教师队伍。突出科研工作的基础性和先导性地位，深化和细化教学系统的管理，努力建成一支理念先进、成绩卓著的骨干教师队伍和朝气蓬勃、奋发向上的青年教师队伍。
推教学创新。在全校教师中大力普及新课程理念和现代教育观念，以各种有效的方式促进教师专业成长、素质提升，引导教师把先进的理念转变为教学行为。
守勤俭办学。学校将坚持“软硬环境”共同提升的建校理念，既要添置补足，又要厉行节约，反对浪费，科学安排学校各项开支，确保资金的使用效益。
提服务意识。学校服务和后勤保障部门要始终把“为群众排忧解难”放在一切工作的首位。工作中始终坚持一个“实”字，即工作计划要务实、工作态度要踏实、工作安排要切实、工作检查要落实、工作效果要求实，从提升服务作风和质量入手，提升人民群众的满意度。
“风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。”南昌新世界学校将用严谨、踏实的工作作风促进优良校风的形成，用清新的校风引领学风与教风的不断提升，上下齐心合力、共同努力，以“严修身、干实事”的工作作风将学校打造成为和平教育百花园中的一道亮丽风景。（曲艳撰稿）
学校是社会主义精神文明建设的重要基地，肩负着全面贯彻党的教育方针的重任。学校作风建设是一个硬任务，更是一项长期的工作，必须脚踏实地地做，坚持不懈地抓。在推进作风建设中，学校领导干部是学校管理的核心力量，学校全体成员的整体素质的高低更是直接关系到学校管理水平的高低以及办学质量的优劣。学校改革发展和各项任务能否完成，建设一流人才培训基地的奋斗目标能否实现，关键在如何加强作风建设。
