第94章 以最亲的人相要挟

一个交易，我爱上了最不该的人，一次次的逃脱，最终发现爱上那个人的瞬间，一切早已注定，一往情深深几许，纵然一切都是痛，也还是无法放弃。

爱是……不怕相见恨晚；爱是……在对的时间抓住对的你；爱是……你和我，称之为“我们”

如愿的，她嫁给了原本要成为姐夫的男人，可是他对姐姐一片深情，却把所有的恨加在自己的身上。一份契约，一纸未签字的离婚协议书，她只是一个生子机器。挣扎着，想要找回原来的自己，却因为误会而遭受更狂暴的羞辱……

苏雨漫一直认为他是被迫才娶了她，所以才在刚结婚就丢给了他N张纸的协议书，刘以待面无表情的看完了铺满几张纸的协议书然后说了一句话“这么多的条件好歹也让我写一个，不多，一个就好。”听见刘以待只添加一个条件苏雨漫便喜滋滋的答应了，却不想刘以待飞龙凤舞的写了一句外文而且是她看不懂的，想了下应该没问题她就签上了自己的大名。不想被他嘲笑连几个字都看不懂的苏雨漫索性就直接把协议书收了起来，不过是一个条件而已，怕什么？终于，某一天的夜晚，苏雨漫忍不住问道：“你加的那句话到底是什么？”刘以待勾唇一笑，手轻轻的放在了她的后背上“听了你可别生气，我写的：以上做废~”

新文已发《妖妃难驯：爷，夫人又撩汉了》新婚夜，她穿着凤冠霞披被夫君活生生钉在棺材里，听了一夜他和心爱女人的欢爱，百年阴魂不肯散。终有一日灵魂脱离被封印的棺木，她借了盛名的影后的身。这影后似乎品行不端，早上经纪人求亲亲，中午公司老板要抱抱，晚上天王想啪啪……从此，她就走上了从欲星掰直为玉鬼的路上直到有一天，万众瞩目的颁奖典礼上，那神衹般的男人弯下腰来在她的耳边说：“终于从棺材里爬出来了呀！”

走出大学校门已经三十八载，时而觉得这段时间似乎很漫长，时而又觉得流水匆匆不过弹指一挥间而已。从明天开始每天都是可以自由支配时间的星期日了。再也没有必要为了第二天而必须考虑前一天夜晚的入睡时间。为了明天而必须调整好自己当天体力的日子已经一去不复返了。伊庭悌二突然从公司的羁绊下解脱出来，不由得对展现在眼前的无限的自由感到一片茫然。三十八年间所培育起来的白领习性并不是一朝一夕就可以改变的。心里明明知道明天可以不去公司上班了，可到了夜晚大概还是会在相同的时间就寝；翌晨还是会在相同的时间睁开双眼的。而后便会打点上班的行头。接着才会意识到从今天起自己已经不必到公司去上班了。不过，却也备不住仍然和以往一样，在同一个时间离开家门走向车站。啊，可悲可叹的白领习性！

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薛丁山--英姿俊逸，年轻有为的平辽王府世子；樊梨花--玉貌倾城，功勋卓著的大唐兵马元帅。他遇见她，是前世种下的情根；她遇见他，是今生不了的痴缠。世人眼中的一对如花璧人，却是多舛的情感纠葛。是上天注定的劫数？还是命运有意的戏弄？

初遇他时，她和他在歌剧院里发生了不该发生的事。再遇他时，她是被表姐以间谍的身份派到他身边，重点监视他女人关系的敌人。她上得厅堂下得厨房。从壁咚、椅咚、到墙咚，她退无可退，藏无可藏。爱情开始时，便注定是场禁忌，他却为了她，不惜与全世界为敌。

本书为小小说合集，从身边凡人小事入手，或生活感悟，或针砭时弊，或讴歌真爱，或陈述道理，或揭示人性，契合转成，于短小精悍中见特殊魅力。作品大都为已见诸报端的成品精选，也包括部分新品原创。在一分钟时间内品味人生百态。

一个身怀秘密的少年一段古老久远的往事无数的命运缠绕其中到底是继续修罗之路亦或者终结悲剧轮回光与暗交织谱写乐章奏响三千劫起的开端

《法律何为：梁治平自选集》由梁治平将其近三十年学术生涯中最具代表性的文章编为自选集，侧重于当下的法律与社会。《法律何为：梁治平自选集》收录的二十余篇文章以“法治”为主线，从一个法律文化学者的视角观察法律对社会生活诸多领域的渗透及其在国家政治生活中作用的改变，对中国社会转型时期出现的种种法律现象及制度问题作出了多方面考察与研究，不仅阐发了现实行为、事件和制度的内在关联，同时对法治在当代中国的含义和意义，它与中国社会的内在关联，以及它所面临的问题和前景提出了深刻的反思。

浪子啊，你虽已死，但你能否说出，在你短暂的一生中，有多少次远足值得铭记？因为有着在戈麦高地上与康巴藏人一同游牧四野的传奇经历，作为一个汉人，柴春芽才敢于书写他对中国西部牧野生活的缅怀。因为漫游了西藏大地并最终皈依了藏传佛教，柴春芽才勇于坦露心迹，探索灵魂的深度与载力。

因母亲重病顾梦芊被迫去接近h市最危险的男人，那一天晚上，她收到了巨大的侮辱。原本风头过去，事情就会烟消云散，可当她回到亲生爸爸的家后，发现，那个男人是她同父异母姐姐的未婚夫！男人再次遇见女人，一步一步逼近“好久不见啊，我的妹妹？”

本书立足于当代中国基础教育改革的发展趋势从教师专业发展、教师阅读、教师继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识经济时代给教师带来的机遇与挑战。作者通过大量的案例分析和理性思考，创造性地提出了教师发展的新理念、新思路、新方法、新途径，对当下教育改革有一定的借鉴意义。