第121章 让你骄傲

意外穿越异界神州的周天，身具逆天灵根却沦为卑微外门弟子。世人以灵根修武道，武道极致终究逃不过生死轮回。周天却偏要以武道修灵根，上古生死神印为法，逆天灵根为身，夺万物之灵，铸不死不灭之魂。自此闯人族圣地，斩妖族至强，踏上伐天之途。

黑暗之下，又有什么？不是生而为黑暗，而是只为活下去，不得不走黑暗之路？策略得人心，得人心者得天下。这策略如何用之。。。。。。。。。。。。。

一位少年穿越时空来到武道至尊的世界。怎么NB怎么来

小湖如镜面，倒映一圆月。湖面白月光，蕴含一世界。

漫天星野，斟酒独饮，忆往昔少年。性情狂傲，无可对敌，美人簇拥身旁，江山尽在脚下，神魔亦可杀！现如今，寂寞撩上心头，心中愁，前方也是黑暗，罢了，罢了，待我踏出一步，绝尘而去！

未来世界，上天给人类开了玩笑，让人类突然有了一股神秘力量，这更像是更高的进化。虽然力量无罪，但这取决于在什么样的人使用！我们的主角卢瑟将会在他的成长之路上，会见识到人类得到力量后，将会呈现的样子！

这是一个魔法、斗气、巫蛊兴盛的时代，在这里你会遇见各种各样的人与事，不同的种族、不同的能力，弱者会被淘汰，而强者才有生存的机会，只有最强者才能拥有世人的敬仰。

孩子就像一棵小树，刚生下来是充满勃勃生机。可是，不当的教育，就像一个不熟练的园丁，将这课小树修剪得乱七八糟，从而使他失去了原有的活力。既然如此，为何不顺应孩子的自然天性，按照他的成长规律，将其培养成才呢？孩子有着探索世界、发展各种能力的本能，所以无需我们的干预，他们本身就具有成长的冲动。在孩子自由发展的时候，我们只需给他提供良好的环境、一定的帮助和引导，就能使他的能力均衡地发展。因此，与其赋予孩子学习的动力，不如叫他自己引燃学习的热情。我们可以通过日常生活中的一些事情，让孩子意识到自己知识上的不足，使他们渴望能够获得这些知识。另外，我们还要通过锻炼孩子的动手能力，培养他的技能，使他具有谋生的能力。

岳父曾经是我的主任。我们的主任。县政府办的头。岳父名叫王宗杰。但叫来叫去不知怎么就被叫成了王总结。当然不是我们把“王宗杰”叫成了“王总结”。我们不敢也不会。我们叫主任时连“王”字也不要，就叫“主任”。“主任好。”“主任辛苦了。”“主任给你汇个报。”这是另一种境界。我们觉得叫“主任”怎么听都比叫“王主任”显得亲近。不信你试试。你叫你的上司，不管他是局长书记科长哪怕比虱子还小的什么长。你去掉那个姓，直接叫“局长书记科长什么长”，保准比拖泥带水带给姓氏来得亲近多了。

开一家黑科技游乐场，赚赚钱，装装逼，小日子过得很惬意。疯狂过山车、疯狂海盗船、疯狂枪战、疯狂侏罗纪……只有你想不到的，没有我们做不到的。“这是最真实、最先进的VR！比我买过的、体验过的所有VR眼镜都强上百倍、千倍！”“4K分辨率屏幕？高精度陀螺仪？眼球跟踪功能？120度视角全覆盖？在它面前都不值一提！”“那种刺激、那种壮观、那种身临其境，除非你亲自体验过才知道，而且我保证你体验一次就会爱上这种感觉，还会想要体验第二次！第三次！甚至更多次！”“太美妙了！太不可思议了！这是我人生最意外的一次经历，日本的终极飞车、美国的京达卡和它都无法相比！”

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死亡面前，真的人人平等吗？他从停尸房醒来，却变成了通缉犯！失忆困扰，豪门陷阱，恐怖袭击，诡秘医术，重重迷局让他越陷越深，无路可退。为了一己私欲，为了苟延续命，人究竟可以做到哪一步？何谓底线？何谓禁忌？虽知人心险恶，却不知会如此丧心病狂。危机四伏，让他猜不透，看不清。真相逼近之时，又让他吓破胆，伤透心。然而真相背后还有真相，黑手幕后还有黑手。他将如何完成这记忆拼图，寻回自我？又能否绝处逢生，拨开迷雾，找出真凶？

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灵炎帝国两大绝世天骄之一，仅差一步就能迈入武王之境，却遭人陷害破境失败身亡！但他的灵魂不灭，进入了帝国小城一个废物少年古天星体中。外有强敌，内有恶奴！且看他凭着一双铁拳，轰落无数天才，整个大世界，都在他的脚下颤抖！