受众反拨与媒介变局：党报群众工作的理论与实践评论

在建设高等教育强国的研究中，我们要重点研究如何使我国的高等教育成为培养和造就世界一流科学家、思想家、科技领军人才和一线优秀人才的摇篮，知识创新、推动科技成果向现实生产力转化的重要力量，推动文化大发展大繁荣的坚强阵地。 本书为2009年高等教育国际论坛召开的“遵循科学发展 建设高等教育强国”的论文集。全书分为建设高等教育强国、做强省一级和地方高等教育、做强高等职业教育等四编，选录了来自全国28个省（自治区、直辖市）200余所高校和教育科研机构的专家学者，来自香港、澳门的代表及美国、日本的专家学者等近500人的论文。

《大学生GE阅读（第4辑）》以“人文情怀、学术精神”为宗旨，以通识教育为主板，以文、史、哲、艺、政、经、法、社等学科为重点，陆续开设“大学讲堂”“博士开谭”“专题专论”“评书评人评事”“海外文摘”“网上撷英”以及“反馈与批评”等栏目。文章以栏目为单元，以文学、历史、哲学、艺术、政治、经济、法学、社会学为序次，举凡论文、散文、书评、随笔、讲演稿、谈话录等，文体不拘，文风不限。编者诚心虔志，企盼有创见、有发现、有风骨、有格调之文章，希望与同仁同道共同开拓一片中国大学生喜闻乐见的通识天地与文化乐园。

人性问题在中国的战国时期，就有很多先哲展开争论。在西方，公元前三百多年，古希腊哲学家波，柏拉图和亚里士多德，就论述过有关人性问题。

该书较为全面地分析了网络发言人的时代背景、主体特征、功能定位、制度设计、组织架构和效能保障，同时从网络问政、网络论坛、网络微博，以及培养意见领袖、应对网络谣言等具体方面提出了政府网络发言的基本策略，并对健全网络舆论引导机制进行了深入研究。该书既具有理论开拓的价值，又有着广泛的实际运用意义，可以为新闻传播学者和各级政府官员提供有益的启发、借鉴和帮助。

《魔幻学习100％》通过模拟读者日常生活的各种场景，构建了“加速学习模式”，帮助读者获取和保留各种信息，从而提高学生的学习效率……

爷为了救我，挖出了深埋十年的毒蛊……从此我卷入了诡谲的蛊虫世界！苗疆十大凶虫，上古神秘蛊术，令人呼吸急促。

本文女主出身于名门，不愿当皇妃，手拿花神剑，发出鲜花伤敌，乘坐荷花和月季花。

他，与噬魂共生，与死亡共舞。凌霄之上，苍穹之下，看他手执万古剑，劈开大浪滔天，与命运抗衡！

她本是超脱六界之灵，生于死人墓，俢于死人墓。为了达到自己的目的，她步步为营，费尽心思，杀人无数。本以为她的一生就是为了这个目标而活，却不曾想遇到了此生唯一的变数。初见，在她最狼狈时，他踏着诛仙剑缓缓的来到了她的身边，一句小澜，你的上卿哥哥来了。她就明白一生都无法逃脱。他以血咒为誓，护她生生世世。她以生命为证，陪他永生永世。脱胎换骨，情深不悔。--情节虚构，请勿模仿

江的边缘，海的边缘，是水的边缘。淡的边缘，咸的边缘，是生的边缘。边缘之人往往麻木。边缘之梦常常惊醒。边缘是一种景观。从某种意义上说，边缘状态总是酝酿着变化的状态，也是可以激活人的思想、情感的最佳状态，于求生和毁灭之间，不是麻木终了便是灵智闪烁。人在边缘时草也在边缘鱼也是边缘，命运和机遇都在边缘。从边缘的自由到自由的边缘，人怀警惧，心无块垒，怀边缘之想反而海阔天空。边缘寂寞。边缘美丽。远离了神话之后，边缘的启示就刻在每一粒沙子上了，长在每一根芦苇上了，嵌进每一片鱼鳞中了驮在每一对翅膀上了——于创造及灾难之间，平及暴烈之间，幸福与痛苦之间。空灵与物化之间，生存与毁灭之间，我们无一你外地边缘着。

本书为王晋康中短篇小说。我狂吻着她的樱唇，喃喃地说：“今天我才知道，打碎道德的桎梏原来这么容易。早知如此，我们在十年前就不该自苦自抑，不该荒废时光。”

他是修真界出名的无赖，同时也是一代阵法宗师。意外穿越异域，看他如何以阵法对战神术，用禁制镇压神灵，破开万古神禁，登临万界之巅！

深山绝迹养蜂的蒋少寒，突然暴露在仙侠世界中。一枚戒指、一群蜜蜂、一个长生传说、一段……

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重重江湖歌，无奈情怀重，山有锦绣映山河，人念旧恩难断情。为一身血仇，为纵情江湖，似万物如尘土，似自由为自己。断肠莫过云烟，挥手只争朝夕。