修道江湖

父母惨遭陷害的她，成为了青城家族现任家主中唯一的女子，家门衰落，人心不古。那些在黑暗中的蠢蠢欲动，那些步步相逼的乱臣贼子，用这一双手，她誓要逆流而上，揭开一切的真相，重拾家族荣光。而在层层掩盖的面具之下，哪个，才是她值得信赖的面庞？是阳光下温和的笑容？还是角落里无声的庇护？兰家家主，正式出世。本文为鄙人首秀，文笔极烂还望海涵，只是希望能把在脑海里排了很多年的舞台剧用笔写下来，供大家一点娱乐，真诚的谢谢。

他是成熟冷漠的金牌制片，是她不敢泛舟的彼岸。却始终在纷纷扰扰的尘世中给她以庇佑。他是青梅竹马的医科才子，是她难以割舍的依赖。却为她典当一生的纯善，深情化身成魔。一面是亲情，一面是倾慕，她该如何抉择。两个男人，两种宠爱，却让她背负了一生的痴狂。

冷少择妻三部曲：乖巧，软萌，易推倒。某女反守为攻，给了冷少一记地咚。“要推到，也是我推到你。”“女人，你是在逗我玩吗？”某女捏着冷少的下巴嘚瑟一笑：“哼哼，不逗你，我照样可以玩你。”

陆予嘉从天之娇女一夕之间变成了声名狼藉的下贱女人。被未婚夫背叛，被父母赶出家门，成为了全城人嗤笑的对象。可就在这时，她莫名成为了江城最大最神秘家族的少夫人。从谷底，站上了云端。

一个活了很长时间的花妖，一觉醒来，发现醒来的世界变得她不认识了。这没关系，小妖争着当她小弟，她可以问小弟。但是这个……叫什么来着？哦，总裁的男人为什么这么吸引她的目光？总裁大人表示：颜值太高，我也没办法。

她从小长在与世隔绝的雪谷，四季皆冬，隔绝了乱世的计谋与杀伐。十三岁那年，她人生中第一次见到了一个男子，一袭绿衣，在白茫茫的世界中，遗世而独立。两年后，她的身边又出现了他，他眉眼弯弯，温暖仿若春风，却不曾想，无尽温柔缱绻的背后，却是惊天致死的一场阴谋。而昔日那个雪谷中初遇的男子，却成了高高在上的西生苑苑主，而她，却成了千年前他遗落人界的妹妹～万年的因果，百年的纠缠当所爱皆成虚妄，你是否依旧会爱？【引子第一人称，正文第三人称】

60后的刘贝拉：一路小心呵护着婚姻，在政府里做官员的老公还是被围城外的迷人景色吸引，而且还有了私生子。

对于如何处理中西关学关系的问题，长期以来众多美学家从各自的学术观点和立场出发，做了积极的探讨和研究。

她现代杀手女王，腹黑、奸诈。因为一场意外穿越成了异世大陆，紫荆大陆。四大世家景家废物傻子三小姐。废物，杀手女王怎么可能是废物呢，傻子，她IQ有300好不。从此以后欺我者，十倍奉还，辱我者，滚回娘胎从造。她不就是不小心孵化了一个蛋么，那个小不点干嘛要追着她叫娘啊？其实有一个这么可爱的儿子也不错啦，但是谁能告诉我，这是哪里冒出来的妖孽啊，拐了我儿子还想拐老娘。这是找虐的节奏吗？想娶我可以啊，打赢我再说吧。当一代杀手女王成为废物，强者之路开启。她说:“遇神杀神，遇佛屠佛。哪怕成魔”他说:“你杀神，屠佛，成魔我都陪着你。”当腹黑遇上妖孽，会撞出怎样的火花。。。

苏沫沫的脸瞬间惨白，直愣愣地看着上官浅，还来不及躲开。突然，脚底一滑，狠狠摔了下去。这一系列动作，丝毫不少落入男子眼中。远远站着，帝王一样的姿态，性感磁性的声音响起，“老婆，你就这样急着......投怀送抱！为夫实在受宠若惊！”销魂一笑，好不倾国倾城。

我的课外第一本书——震撼心灵阅读之旅经典文库，《阅读文库》编委会编。通过各种形式的故事和语言，讲述我们在成长中需要的知识。

生活艰辛，公司受气。长的好看难道是一种错？一朝穿越成公主。两个男闺蜜，看看这个也好，看看那个也棒。选哪一个呢？你让我母后坐冷宫，我让你连进冷宫的机会都没有。我能让宰相回家种田，也定会让你家破人亡。想坐皇后先过了我这一关再说。你乃嫔妃，我是公主，我又有何惧你？谁说女子不可称帝？我不成皇胜似皇。

这是一个很久前就写了不少的的故事，是一个少年的幻想吧，现在想把它写完，真正描绘出那个心中的理想世界，让自己不留遗憾。这里有美丽善良的精灵，各有特色的百族，还有个个改天换地的真神！

特殊的英雄联盟界面，可以往返于现实和异时空之间，在未知的异时空，兑换天赋可以强化自身的速度与力量？感知英雄本体，可以获得部分英雄记忆和能力？回到现实，黄金段位的萧决，却有王者巅峰的操作，什么电一王者，职业选手，世界第一，在开了外挂的萧决面前，全都弱爆了！[这里有精彩的游戏技巧，热血的电竞，虚拟的网游，也有感人至深的爱恨情仇。喜欢本书的小伙伴可以加群260455892]

许多人说这是一个“拼”父母的时代，我们不否认这句话确实有一定的道理，但是它具有片面性。现在孩子拼的并不只是父母的物质财富，还有父母的思维、远见和格局。而这些因素对于孩子的成长有着至关重要的作用，直接影响着孩子一生的发展。可以说，父母的远见和视野，决定孩子人生道路的广度；父母的格局，决定孩子将来所在的高度。有大格局的父母，看到的是孩子的未来和前景，不一味地宠爱孩子，而是给孩子自由成长的空间；不仅着眼于成绩，还注重孩子涵养、品性、能力、胆量等全方面素质的培养。