此生许你终老

他们相爱十年，到头来却是亲妹妹上位。她是他最心爱的女人，却变成了他们感情的第三者。“你欠了我三年，我要你用一辈子来偿还！”

某小区门口，顾程城停下脚步，他觉得自己快要被这个女的逼疯了一路上像只麻雀一样叽叽喳喳跟着他来到这里，他不禁咬牙切齿问：“你还要跟我到什么时候，你难道不用回家吗？”“回呀，我也住这里呀”她一边回答一边笑嘻嘻从书包拿出门禁卡，在他眼前扬了扬“看，我没有骗你吧。”手上的确是小区的业主卡。青春年少的回忆，是否还能再重拾？

【八十年代架空，勿考据~】重生归来，她再不愿做那只被骗的小羔羊。她要逆天改命，当学霸，虐渣渣，再不受人束缚！

他是最至高无上的隐世豪门帝少，邪肆高贵又腹黑。她是被人抛弃的私生女。阴差阳错她被他误解成奴。她愤怒对视:“你以为你是谁？”他魅惑一笑逼近她：“如王胜神。”她气愤不已砸坏了他所有价值高昂的古董，他却将她带到了商城：“喜欢砸东西？整栋楼都给你随便砸。“权还是钱，只要你要的我统统都能给你。”他低低笑着，冷峻邪肆，拍了拍床，“一切都看你的表现……”魔性撒旦惹上身，扮猪装逼爽点无限。强欢霸爱放肆宠，你，还能往哪逃呢？

早上醒来，戏精上线：“这位先生，你是谁？”某总裁邪魅一笑，一个翻身，禁锢某女，“那我们把昨晚深入了解的过程重新演示一遍，帮你恢复记忆。”她曾是万众瞩目的国际影后，被人暗算，重生归来。他是传说中的帝国总裁，高冷禁欲心狠手辣，却唯独对她宠宠宠！作为宠妻范本，总裁表示，怎么办，宠不够啊，根本停不下来！

兜兜转转了一圈，李阮才发现，她还是站在原地，一个人，寂寞而茫然。她的爱情，一直都有三个人。她以为，最后拥有才是永恒，却直到满身疲惫才深深后悔。人生重来一场，而她的爱情呢？能不能也重来一次？这一次她只想要暖暖的爱，能让她安心沉溺。

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这是一本混在奇幻里的玄幻（小声bb）在一次无定向的穿越世界，一个名叫雪凌风的少年来到了这个叫做命良奇界的世界。命，由己定，由天定，没那命还跳个屁良，人品的好坏也是审核的一条奇，出奇制胜，没有一个灵活的大脑还玩啥界，拥有界限与底线是作为一个生物最基本的。命良奇界，又被戏称是诸神的幼儿园。作为幼儿园园长时间之神助手一号的权利之神，以及幼儿园闲人空间之神。这三位幼儿园的核心人物却跟这襁褓里的雪凌风颇有渊源。那么，欢迎来到由命良奇界。到了这里，你的一切都将变得不再一样......（最后宣个群吧，也是本书的书友q群：151281829）

女儿生病了。赵小青的女儿出生才十个月。平日里，晚饭后的这段时间，总要倚在学步车里戏耍一会儿才睡的。可是今天，赵小青刚刚端到手里一碗红椒炒米饭，还没顾上吃几口，小家伙就又抹眼泪又抓脸，烦躁不安地啼哭起来。赵小青急忙丢下炒米饭，把女儿从学步车里抱到床上，脱掉女儿的小衣服，给女儿垫上小枕头，光屁股底下塞了块柔软的尿布，然后盖好被子。做完这一切，赵小青侧身躺在女儿旁边，一只胳膊环着枕头，另一只手隔着被子轻轻拍打着女儿。嘴里念叨着，睡吧，睡吧，小宝宝快睡吧……小家伙终于睡着了，赵小青也打起了盹。

老娘穿越就是为了逮你回去的，好好的神仙不做，跑来做什么劳什子王爷！某王爷，虽然被你欺负，但是如果你愿意欺负我一辈子，本王绝对不会介意的！情节虚构，请勿模仿

卡斯塔诺大陆，濒临破灭之地，一个注定迎来浩劫的世界。于此，亡灵入侵，恶魔苏醒，残阳陨落，永夜降临。巫妖、巨龙、圣者、邪神的身影纷纷现世。阴谋、背叛、掠夺、战争的戏码频频上演。脆弱的秩序于祸乱中崩坏，文明的旗帜飘摇欲坠。但当这动荡的年代到来之际，资深玩家乌尔斯意外返回灾厄爆发的前夕。断剑重铸，骑士归来，不屈的意志向命运嘶吼咆哮。死亡与希望交织，机遇和危患共存。面对预知的未来，他誓以先觉者之躯披荆前行，挥舞锋刃斩破黑暗重塑黎明。火与弦的乐章奏鸣英雄的史诗，血与酒的正义呼唤失落的荣耀。简而言之，这是一个携系统穿越的狂战士在游戏异界叱咤风云，力挽狂澜的传奇之旅。

走进如歌的生命，走过诗意的青春。曾几何时，我们叹息时光的飞逝，叹惋落日的凄美，却任凭美好从身边转瞬即逝。不是青春短暂、岁月苍白，而是我们不曾将它涂上丰富的色彩。何不于喧闹中体会宁静，于繁杂中感受简约，以平静的心情看待得失，以良好的心态面对功利，“不以物喜，不以己悲”才是人生之大境界。

洪萱在边塞苦寒之地生活了十来年，才知道自己有个当贵妃的姐姐，当皇帝的姐夫，当国公的叔父。一朝罪官变外戚，麻雀变凤凰。面对接踵而来的巴结和奉承，阴谋与算计洪萱表示，她要习惯的还有很多。

乖张落落大方的孙紫凝，有时会带点迷糊，心里有着很多的牵思结，主爱电脑黑客。没人教完全靠自学的她，在黑客世界中遇到了上官云祁，想要挑战上官云祁家的一级保护层，开始昼夜不停的解着谜团，同时也会学习各种解谜团的步骤……

教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧；或记录着教师走出困惑的教学经历；或展现出教师奉献爱心的热忱。