地理探谜

本书编选了中国历代神童经典故事，按年代分为四篇：远古、夏商周、春秋战国、秦汉；三国、两晋、南北朝；隋、唐、五代、宋朝；元、明、清朝。所选的神童故事具有创造性、可读性、启发性和指导性，属于真人真事，真实可信，读者受益匪浅。该作者出版了多部孩子(中、小、幼)教育读物及音像教材，创作大量(500余首)教学歌曲，受到孩子及家长的一致好评。他坚信：思维、潜能的挖掘，必然得出教育进化与人类进化更完美的硕果；品格的培养、心灵的塑造是奠定孩子一生的基础，必将蕴育品学兼优和智力超群的神童！

本系列主要内容包括“自然灾害”、“火场危害”、“交通事故”、“水上安全”、“中毒与突发疾病”、“突发环境污染”等，书中主要针对日常生活中遇到的各种灾害问题作了详细解答，并全面地介绍了防灾减灾的避险以及自救的知识。居安思危，有备无患。我们衷心希望本书能够帮助青少年迅速掌握各种避险自救技能。

本套全书全面而系统地介绍了中小学生各科知识的难解之谜，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科普性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，目的是使广大中小学生在兴味盎然地领略百科知识难解之谜和科学技术的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野……

这是一部反映校园生活的短篇小说集子。小说通过对中小学生校园生活细致生动的描述，艺术地展现了当代少年儿童精神追求的思想风貌。小说通过幽默而诙谐的语言揭示了中小学生对应试教育的反感以及对快乐生活的向往与渴望。从而让小读者领悟一个人的童年时光应该如何度过。

本书收录国内外最具影响力的103篇经典寓言。作者以简明质朴的文字 风格，阐释人性致密的纹理，独具匠心地描绘出经典寓言的不朽内涵。让你 感受到那穿越时空的文学魅力，发现那永远鲜活的人生智慧。

一个人的死亡如果能够理解为非正常死亡，这说明，这个人的身上一定具有了传奇的人生经历和死亡方式，并且被世人所关注。对于横死的人，或者说是非正常死亡的人，人们总是抱有莫大的好奇心和求知欲，这是因为非正常死亡的“非”或是横死的“横”，总是出乎人们的意料的。 本书描写的非正常死亡的功臣，选取的是影响中国历史进程，并且为世人所熟知的历代名臣，他们为自己的国家立下了汗马功劳，而且拜将封侯，他们功高盖世而又被帝王所器重，他们才智过人且地位显赫，但就是这样一群被写进中国历史的功臣，无一避免地成为了政治权谋的祭品。这是因为，他们身处于政治漩涡的中心，并且不可避免地被卷进了一系列的政治权谋当中去。

神龙世界，人人如龙，唯我苏烈，龙上之龙！苏烈，史无前例的帝龙体，丹武双修问道神龙世界！武道有最神奇莫测的帝龙九术！丹道有最奇妙的大龙丹术！且看苏烈如何在神龙世界热血激情中泡妞打怪闯下无敌威名！

这里有倒立就会下雨的玩偶，有召唤异世界食材做饭的厨师，有射中一次就会恋爱的狙击枪，还有可以把人变成丧尸的微信群聊。而主角的能力是：采集这些能力！======读者群：664616129=====新书《我给万物加个点》已经百万字，可以开宰：给物品加点，可以让物品拥有奇怪的特殊能力，给动植物加点，可以改变它们的形态，可以点化它们成妖怪，给自己加点，可以获得种种技能，天赋和超能力，已给系统，主角自己，手机，游泳池，马戏团，书本，沙漏，豹子，竹林等等加点...！大家有兴趣的去支持一下呀！

他与她初遇，是命中注定？天意弄人？一个本该是快意恩仇的男子，一个本该是养在闺阁的千金，初始，他只是为了给父亲寻找解药，扮作女子潜伏在她身边，而她的父母，为求她一世平安，将她扮作男子生活了十八年。她不知他是男儿，他亦不知她是女儿。今生的错过，前世的纠缠，他与她总是擦肩而过，总是有许多的万不得已，谁也不知命运又会将他们推向怎样的结局。一生情肠，两世悲凉……

爱人的目的是爱情，为了目前的小波浪忽然舍得将几年来两人辛辛苦苦织好的爱情之网用剪子铰得粉碎，这未免是不知道怎样去多领略点人生之味的人们的态度了。 本书收集了许多具有代表性的有关往事回味的故事

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说出来你们可能不信，原本我只想做一个快快乐乐的小厨子。可就在一个月黑风高的夜晚，拎着食盒蹦蹦跳跳去给暗恋的女孩送宵夜的路上，我亲眼目睹了一场活春宫。没想到，就因为多看了那一眼，从此改变了我的人生轨迹……

华夏民族五千年悠久历史，先人们为我们留下了宝贵的文学遗产。本书旨在普及国民的文学常识，尤其是培养青少年的文学素养、增加国学知识，系统地汇编了课本内外的文学常识，从上古时代的神话到先秦诸子散文，从两汉辞赋到魏晋风骨，从大唐盛世到元代戏曲、杂剧和明清小说，融知识性、趣味性、文学性于一体。在扩展阅读的同时，又可作为辅助国学学习。

现代中、小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则，我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝，将永远是温室里面的豆芽菜，那么，我们将怎样走向社会、走向世界呢？

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