我的同桌有点怪

她只不过偶然捡回一条项链，里面怎么就住了个恶魔？！这个恶魔还有着天使的脸庞，是不是设定不对？她盯着天使脸庞，邪魅气息的恶魔，头皮发麻，结果……人家甜甜唤她小主人，真是萌萌哒！“主人，走路太累我还是抱着你了。”“主人，有人偷瞟你，我去揍他。”“主人，为了你的人生安全，我必须与你寸步不离，包括睡觉！”NO！这个粘人的恶魔，她可不可以不要啊？

那一年，他七岁，她六岁，仅仅相差一岁的年龄却仿佛有十年的代沟。“启程哥哥，陪我玩过家家好不好？你当爹地，我当妈咪。”“幼稚。”-“启程哥哥，要抱抱！”“走开。”就是这样一个木讷又无趣的人，却在那年将她扑到，曲斯念懵了，当年那个沉默寡言的启程哥哥呢？为什么变得这么开放？！陆起辰嘴角微扬：“不然你以为我为什么小时候一直沉默寡言？”面对这张清秀俊朗而又妖孽无比的面孔，曲斯念表示：为了不让他去祸害别的小姑娘，她就好心收了这个傲娇的竹马大人吧！【1v1甜宠，男女主身心干净，作者更新慢√】

祁木莱从迷茫中走出来，发现自己想去做的是去完成儿时单纯的梦想。错失的那份友谊，再也回不来，而叶梓新会一直等她。友情提示：“作者懒癌晚期，不建议追文。”本文慵懒，来日方长，我们慢慢来ε-(=｀ω?=)

竹马这种生物对林妙音来说，简直就是噩梦。整天嘲笑她智商低手脚笨也就罢了，还总是欺负她。长辈见到他都笑成一朵花，回头瞧见她就是一脸嫌弃，“妙音啊，你看人家洛辰，聪明伶俐，待人有礼，你怎么就，啧啧……”她真是忍无可忍了！苍天啊，请让席洛辰消失吧！愿望在八岁那年终于实现，那个叫席洛辰的人真的在她生命中消失了。从此她摆脱噩梦、发愤图强、考上大学、追求男神、走上人生巅峰……“怎么，见到我很吃惊？”十二年后，俊美耀眼的男生站在她面前，薄唇微扬起好看的弧度。林妙音震惊过后，扶墙泪目。毫无抵抗力的她重新陷入被抢、被占、被嫌弃的境地……一纸婚书锁红杏，攻城掠心步步来。你是我从未舍得放弃的执着，我愿守护也肯等待，当夏至未至，佳音已寄，我终将来到你身边。——席洛辰。【2015合法同住系列，本作品已参与复活赛，喜欢本文的亲可以去投票，求支持！】

为了寻找丢失的守护妖，胆小鬼千代六月穿着兔子睡衣出门，不料意外将小妖怪融入了人气偶像花宫真树的身体，好好的美少年竟然会出现“长角”和“冒出尾巴”的诡异状态！为了弥补自己犯下的过错，千代六月在哥哥们的指导和帮助下，跟真树一起寻找传说中的冥海与迷宫之城，要找到金苹果和迷宫海水才能令真树恢复正常。一场关于守护和成长的奇幻历险华丽上演，种种不可思议的美丽幻境让你目不暇接……

两只手紧紧相握，凤凰穿云的图案在两个镯子上完美组合，生死相依、生生世世……他侧脸望着她，即使早已死去，却依然美丽恍若沉睡的小脸，他嘴角带笑：奈何桥边等着我……去找你……

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浩然作为跨越十七年、“文化大革命”、新时期的见证作家，他在每个生命阶段的创作都预示着当代文学的转折性意义，他在文学意义上的重要性不言自...

“boos你好，我是你秘书我叫苏……”“嗯！！！叫小张带你去交接一下事宜”“好的”这个一脸冷漠的男人就是价值一千万的任务，看来有点难度。不过对于苏颖来说就是小意思啦，看不不把你拿下，这一千万势必是我囊中之物。苏颖，你逃不掉了。

小说以峨眉弟子“三英二云”、“七矮”等的修真学艺、斩妖除魔为故事核心。“三英”之一的李英琼是整套小说的主角，小说详细描述了她从一个普通女子，经过无数次的机缘巧合，得到了长眉真人的紫郢剑以及白眉和尚的定珠，获得了圣姑的一甲子功力，最终成长为峨嵋派后辈中最杰出的人物……

传奇大盗偷取传国玉玺，意外成为封神第一冤案石矶娘娘座下童子彩云童子，无修为，无法宝，无靠山的一个小小童子，能否撬动这偌大的洪荒世界。新书《影帝从烂剧开始》已经上传，请各位书友多多支持推荐，谢谢！！！已完结作品《无限修道系统》，《洪荒之龟虽寿》欢迎各位书友亲临指教！

李嘉诚是一位成大事者，他纵横商海多年，在虎狼相争的商战中，不但脚跟稳立，而且能鹤立群雄，这与他诚信做人，以诚为本是分不开的。就如他的忠告中所述的“拥有了信誉就等于拥有了胜利”，“未立事前先立信”，“诚信是扭转困局的法宝”一样，一辈子踏踏实实，勤勤恳恳做事。这就是成大事者对有志于成就一番事业者的忠告。

这是一部关于西藏生态环境的纪实性作品。绿色是当代社会中流行甚广的文化名词，有“安全”“纯净”“和谐”等主要含义；绿色西藏概括了目前西藏环境的基本特征，反映了当代西藏的发展方式和发展状态。作者在简述当代人生存环境质量状况和我国近年来消费形势基础上，梳理了西藏实施中的生态保护和环境建设的重点工程，指出了西藏环境的安全现状，讲述了环保中涌现出的凡人故事。经济发展同自然资源、客观环境、科技成果的关系一再被讨论，穿插着现代生态学的相关原理、清洁生产、垃圾处理技术等知识。

本书作者为成都大学教师教育培训中心教师培训办公室副主任，副教授。长期从事社交礼仪的教学与研究，对青少年素质养成有较丰富的实践经验，本书针对青少年编写，具有非常好的教育意义。

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