路易莎阿姨的趣味儿童故事

这本书无论从故事的结构、内容还是语言上，都是根据小学生的心理特点专门为你们量身打造的，会让你们耳目一新。这些小故事，通俗易懂又妙趣横生，有小朋友们感兴趣的，生活在神秘大森林中各种动物的故事，也有王国里国王、王子和大臣们的故事，还有许多非常贴近我们生活的，也许就是发生在你周围的故事。在这些看似短小、简单的故事里，其实蕴含着丰富的宝藏，正等着你去挖掘呢。

《妈妈给女儿讲的365夜经典故事》系枕边书“父母给孩子讲的365夜经典故事丛书”之一，所选睡前故事以突显人类优秀品质为主，帮助父母引导孩子养成勤奋踏实、诚实待人、积极乐观、宽容博爱等优良品格。

《阅读故事享受快乐丛书：引人遐思的神话故事》精选了中国古代神话中69个精彩的故事，这些故事展现了中国古代人们对天地万物天真、朴素、真诚、美好的艺术想象，反映了人们对美好生活的向往和追求。同时透过这些神话故事，我们也可以感受到中华民族固有的英雄气概、崇高的理想、博大的智慧、美好的追求，以及为真、善、美奉献牺牲的精神。

本套丛书包括《国王皇后的故事》、《王子少年的故事》、《公主千金的故事》、《官员商人的故事》、《庶民百姓的故事》、《能工巧匠的故事》、《女人儿童的故事》、《魔鬼妖怪的故事》、《动物植物的故事》和《生灵怪象的故事》等10册童话故事,其中包括安徒生、格林、豪夫和王尔德的作品,也包括了世界各国许多民间童话故事, 很具有代表性和普遍性。相信这套《世界经典童话故事全集》丛书,能够启迪儿童的心灵、陶冶儿童的情操、培养儿童的情趣、丰富儿童的知识、发展儿童的智力,成为广大父母和少年儿童们的良好读物和收藏品。

风是空气在跑。一场风一过，一个地方原有的空气便跑光了，有些气味再闻不到，有些东西再看不到--昨天弥漫村巷的谁家炒菜的肉香，昨晚被一个人独享的女人的体香，下午晾在树上忘收的一块布，早上放在窗台上写着几句话的一张纸。风把一个村庄酝酿许久的，被一村人吸进呼出弄出特殊味道的一窝子空气，整个地搬运到百里千里外的另一个地方。

天分九野，地载八荒。在这片异世的天地间，《两世书》本是命运神手中的一部书，命运神在这本书上书写众生的休咎祸福，被写入书中的内容必然实现且不可抗拒。世人皆道命运无情，一念之间造化弄人，但若命亦有情，命运神自身的运数又将何去何从？《两世书》内，讲不完的人间事，诉不尽的人世间。《两世书》外，君只怨幅地作楮千章恨，君不见泣天为墨著书人。

观天地之理，查万物之机。寻天机之密，思百家之言。

半世殒命，重生幸运进入一个修炼世界。终归免不去人世的恩恩怨怨，爱恨情仇。

某女：“趁人之危非好汉。”某男邪魅一笑：“没有危，哪里来的趁人之说？”糊里糊涂成了环江帝少的妻子。好啊，你不让我走，我就偷结婚证去换绿本。可那靠在门口的男人是怎么回事？

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第一界面配角原型肖战王一博(路人粉一枚，界面虚构请不要代入现实，上升蒸煮)谢谢观看苏小小，一个双商不高，懒癌晚期的宅女。因为无聊下载了当时最火的游戏《偷心恋人》不过作为游戏高手，不到两个月苏小小获得了游戏玩家最想要的奖励，与游戏中“男神”各方面条件相似度都有80%以上的现实男神交往一个月。苏小小觉得，自由自在挺好的，至于男朋友这种生物，还是……（算了吧，生气了懒得哄！）取消奖励时软件突然出现了bug，召唤出了一个叫哩哩的“小精灵”于是抱着好玩的心态，她跟哩哩签订了契约。但是苏小小发现在每一个界面都会遇到一个对自己非常熟悉的男人为了搞清楚一切事情的真相，苏小小与他，从此在各个界面里相爱相杀。本文1v1，男女主身心健康，不喜勿喷，谢谢。

得上古诸子百家修炼秘术，修儒家浩然正气，练道家神通秘法，兵家阵法，医家炼丹，墨家炼器通通信手拈来！麒麟为臂，朱雀为翼，玄武为身，青龙为腿，白虎为首，成就无上肉身。一语灭诸神，一拳破乾坤！

《军事史上传奇丛书·漫长的征程-军事史上的远征》中选取的40余个战例到第二次世界大战为止，而将当代的数次长途对外征伐排除在外。另一方面，“远征”之“征”则指有计划、有一定规模、以侵略他国领土为目的的军事行动，这种“征伐”的特性也会在文中战例的呈现里有所体现。

人的一切行为都是自内而外的。一个成功的人，一个成功的社会，都离不开心理的成功。世界巨富沃沦·巴菲特在有人问他为什么比上帝还富有时说：”这个问题很简单，就像聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情，原因不在智商，而在于心理素质。”当时在场的比尔· 盖茨深表赞同。具有良好行为的人必有良好的品性，具有伟大人格的人必有伟大的心性。心理素质是一个人成功的基础，更是使一个人富有一生的资本。一种健全的人格，比一百种智慧都有力量。战胜别人从战胜自己开始。在个人整体素质中，处于基础、核心与归宿地位的心理素质，越来越成为人们身心健康、事业成败、生活幸福的决定因素，也越来越引起研究者和社会大众的热切关注。

放眼全球，世界上最发达的国家都是海洋大国，经济最活跃的地区都在沿海地区。在当今国际社会，开发海洋、拓展生存和发展空间，已成为世界沿海各国的发展方向和潮流。海洋是一个富饶而未充分开发的自然资源宝库。海洋自然资源包括海域（海洋空间）资源、海洋生物资源、海洋能源、海洋矿产资源、海洋旅游资源、海水资源等。这一切都等待着我们去发现、去开采。青少年认真学习海洋知识，不仅能为未来开发海洋及早储备知识，还能海洋研究事业做出应有的贡献。