目录(共12章)
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第1章 人才现状的不和谐音符 美国哈佛大学教授 著名的心理学家齐普夫在《人类行为与最省力法则——人类
第2章 人才与选票无关 美国国会在制定《毛利尔法》时强调:“平淡时代的那些信条已经跟不上风云变幻的现
第3章 以学历论人才,还是以业绩论人才 德国军事理论家克劳塞维茨在《战争论》中讲道:“在人生的任何专
第4章 人才五悖论,结在哪里 原东北大学副校长刘积仁认为:“在今天,也许你是博士 是教授 是博士生导
第5章 九问大学扩招,何时走出草泽 2007年,一位大学生在网络日志中写道:“读了三年大学了,但我到
第6章 职称业绩要点啥 季羡林教授曾经讲道:“原来我开过玩笑,我说将来只要进了北大,包括工人在内,一
第7章 与谁比你是人才 华人著名生物学家 美国康奈尔大学教授吴瑞2004年7月谈道:“科研与体育有很
第8章 科学道德的治理 爱因斯坦曾经说过:“科学的神殿中有许多楼阁,住在里面的人各式各样,而引导他们
第9章 管理人才选拔误区 北京大学教授张维迎在南开大学的一次演讲中,引用了全美大学教授联合会的一项基
第10章 上海通用“相马”——无隙 海尔的人才观认为:“任何时代,满足人最本质需要的,不是物质 金钱,
第11章 参考文献
第12章 后记
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教育新视野:中外中小学名校风采
虽然中国的教育经费每年都在增加,但是由于受教育的人口多,人均教育经费并不多,在长期内难以满足需求。而与此同时,社会对优质教育资源的需求却越来越迫切,最明显的表现莫过于众所皆知的“择校”现象。有关调查表明,尽管政府对义务教育阶段的择校基本持否定态度,对非义务教育阶段的择校也采取了限制人数、钱数和分数的政策,但由于没有相关具体配套的政策法规来调节、规范择校行为,择校现象自20世纪90年代初期至今越来越盛行。家长热衷于择校,而名校也乐于招收择校生,以至有的学校招收的择校生人数甚至达到学生总数的1/3以上。鉴于此,我们把中外中小学名校加以整理,以为家长和社会提供一个全面的参考。福建社会科学院科研成果选编(2011)
福建社会科学院决定自2010年开始编辑出版年度科研成果选编,《福建社会科学院科研成果选编(2011)》基本内容包括:上一年度具有较高学术价值、公开发表的论文和具有较高应用价值的研究报告;上一年度正式出版的专著简介;上一年度结项的省级以上课题和院一级课题成果简介;上一年度获省级以上奖励的科研成果简介;上一年度在学术期刊核心级别以上公开发表的论文(含论文集)和调研报告题目。语文知识小丛书:修辞常识例话
以国家正式颁布的语言文字规范为依据,对常见的语文现象进行明晰透彻的辨析。从字、词、句、段、文,循序渐进、深入浅出地讲析,包含了语文常识的方方面面。是各行各业不同年龄、不同层次读者的好帮手。
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